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不良品德:学生品德不良是因为教师教育方法不得当。

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学生的内部心理原因  家庭的不良影响  学校教育工作中的失误  社会方面的原因  
家庭的不良教育  学校教育工作的失误  社会的消极影响  学生的心理因素  学生的生理因素  
家教不严,家长自身作风不良  教师自身素质不高  学生接触的社会环境太过复杂  学生自身意志薄弱  
养而不教,重养轻教  只抓升学率,忽视了对学生思想品德的教育  社会上形形色色的腐朽思想和不正之风  自己同教师、父母和其他一些关心自己的人情感对立、存有戒心。  
学生的思想品德的形成具有很大的可塑性  学生既是教育的对象,又是教育的主体  学生缺乏自我教育能力  学生的思想品德不是先天就具有的  
学生的内部心理原因  家庭的不良影响  学校教育工作中的失误  社会方面的原因  
养而不教,重养轻教  只抓升学率,忽视了对学生思想品德的教育  社会上形形色色的腐朽思想和不正之风  自己同教师、父母和其他一些关心自己的人情感对立、存有戒心  
家教不严,家长自身作风不良  教师自身的素质不高  学生接触的社会环境太过复杂  学生自身意志薄弱  
家教不严,家长自身作风不良  教师自身的素质不高  学生接触的社会环境太过复杂  学生自身意志薄弱  
问题学生  品德不良的学生  正常的学  学习困难的学生  
学生的内部心理原因  家庭的不良影响  学校教育工作中的失误  社会方面的原因  

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