作为特殊认识过程的教学过程，其简捷性主要是指有老师引导，学生少出认识错误。( )

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教学过程是一种特殊的认识过程教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

任务较简单教学进度快短时间学到人类长期探索而形成的知识有教师引导，学生少出认识错误

间接地获得知识获得间接经验有教师帮助去获得知识有同学帮助去获得知识

教学过程是一种特殊的认识过程教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程教学过程是一种特殊的认识过程，又是欣赏美和创造美的过程教学过程是一种特殊的认识过程，又是以认识为基础促进学生发展的过程

直接性、引导性和简捷性直接性、被动性和简捷性间接性、被动性和简捷性间接性、引导性和简捷性

引导性间接性简捷性交往性

引导性间接性简捷性交往性

直接性、引导性和简捷性直接性、积极性和简捷性间接性、被动性和简捷性间接性、引导性和简捷性

间接性引导性简捷性重复性