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小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．（1）实验中，必须取　　（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体．（2）实验中，用　　（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；...

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教案备课库《2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区一中九年级（上）第三次月考物理试卷》真题及答案点击查看

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在实验探究中经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题如图所示两电阻丝串联在电路中将其放入同样大小的

如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝

小明在探究比较水和煤油的吸热能力的实验时利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热为

如图是小明同学探究电流产生的热量与电阻关系的实验装置在A.B.两个相同的烧瓶中分别装有质量和初温都相

小明在探究比较水和煤油的吸热能力的实验时利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热为

如图所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置．为保证不同的物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝

小明在探究比较水和煤油的吸热能力的实验时利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热为

如图所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置．为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝

小明在探究比较水和煤油的吸热能力的实验时利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热为

如图19所示是小明同学探究不同物质吸热能力不同猜想的实验电路图中甲乙两瓶含电阻丝完全相同煤油与水质量

如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝

在实验探究中经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题如图所示两电阻丝串联在电路中将其放入同样大小的

1小明在探究比较水和煤油的吸热能力的实验时利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热

在实验探究中经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图21所示两电阻丝串联在电路中将其放入同样

在实验探究中经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示两电阻丝串联在电路中将其放入同样大小

小明用如图甲所示装置探究两种液体的吸热能力两烧瓶中的电阻丝相同．甲实验中必须取填体积或质量相等的A

如图是小明同学探究电流产生的热量与电阻关系的实验装置在A.B.两个相同的烧瓶中分别装有质量和初温都相

在实验探究中经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题如图所示两电阻丝串联在电路中将其放入同样大小的

小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力两烧瓶中的电阻丝相同1实验中必须取填质量或体积相等的甲乙两种

如图所示是小臣同学改进后的探究甲乙两种不同液体吸热能力大小的实验用相同的电加热器加热即R.甲=R.乙

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