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()学校创造的“三三六”模式主要含义是:立体式、大容量,整体性教学;自主学习的预习、展示、反馈;展示三模块六环节;预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。
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教师继续教育《教师继续教育》真题及答案
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焊接钢轨对轨器分为整体式和
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描述立体式网络架构和扁平式网络架构各自的优缺点
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GPSGISMRPMRPIIERPCRM自动立体式仓库机械手等技术或方法正应用在物流作业系统中
确定演讲稿的主体框架是写好演讲稿的基础立定其主体框架的结构模式有
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通过综合管理实现了运输企业内部一体化和外部供应链的统一管理有效地帮助运输企业提高服务质量提高运输企业
“点对点”的直线式
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“点、线、面”的立体式
GPSGISMRPMRPⅡERPCRM自动立体式仓库机械手等技术方法正应用在物流作业系统
GPSGISMRPMRPⅡERPCRM自动立体式仓库机械手等技术或方法正应用在物流作业系统中
常见的反滤体的型式有
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斜卧式反滤层
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常用的磁带录音机分盘式和两种
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撬装电缆绞车及电缆/钢丝绞车的结构有整体式和结构
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双体式
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其它冷菜装盘形式有
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什么是四维立体式品牌评价法
企业发展战略决定了组织结构的不同模式与项目中心的经营活动相适应的是组织结构
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修理钳工常用的铰刀有整体圆柱式铰刀铰刀锥铰刀和螺旋槽铰 刀四种
可调式
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立体式
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专题工作汇报提纲一般采取的写法
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杜郎口中学三三六模式包括立体式大容量整体性教学自主学习的预习展示反馈展示三模块六环节预习交流明确目标
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专业标准是中学教师实施教育教学行为的
以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是
中学教师专业标准具有和
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中学教师专业标准工作中的现实进行
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标准要求教师引导培养良好的思维习惯和的能力
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课堂观察的两大类型
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