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美国阿拉莫斯国家实验室宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼,Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是( )
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教案备课库《2016年某市中学中考化学模拟试卷(3)》真题及答案
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美国洛斯﹣阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前利用普通水合成一种新的固体该新型固体物质每个分子含有一个氢
该固体分子在不停运动
该固体和水的化学性质相同
该固体分子间没有间隔
该物质是由氢.氧原子构成的
美国阿拉斯加国家实验室5月13日宣布首次从辐射后低浓度铀溶液中生产出钼﹣99.Na2MoO4是Mo
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美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说这种新型
该固体物质和水是同种物质
该固体物质属于一种新型化合物
该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
下列核素物质是超铀元素化学实验室中经常使用的请指出核素物质会产生较强γ射线需要考虑专门的γ射线屏蔽问
天然铀
低浓缩铀
长期存放的钍及其子体
Pu及其子体
核电厂的反应堆不会像原子弹那样发生核爆除两者设计原则结构完全不同外另一个根本的不同是原子弹的装料是而
低浓铀(铀-235富集度<5%);高浓铀(铀-235富集度>90%)
高浓铀或钚(铀-235富集度>90%或钚-239含量>93%);低浓铀(铀-235富集度度<5%)
低浓铀(铀-235富集度度<5%);天然铀
美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼﹣99.其中Na2MoO4是M
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美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99Na2MoO4是Mo元素的
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实验室用铬酸洗液的配制是由
重铬酸钾溶液与浓硝酸
重铬酸钾溶液与浓硫酸
铬酸钾溶液与浓硝酸
铬酸钾溶液与浓硫酸
铬酸钾溶液与浓盐酸
3.00分美国阿拉斯加国家实验室5月13日宣布首次从辐射后低浓度铀溶液中生产出钼﹣99.Na2Mo
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美国阿拉莫斯国家实验室宣布首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼Na2MoO4是Mo元素的重要化合物其中
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下列选项中允许用工业货包运输的放射性物质的例子有
铀、钍矿石
活化设备、实验室废物与退役废物
树脂、过滤桶、被辐照材料
表面被污染的非放射性固体
铀以及钍矿石的初级产物
美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼﹣99.其中Na2MoO4是M
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2.00分美国阿拉斯加国家实验室5月13日宣布首次从辐射后低浓度铀溶液中生产出钼﹣99.Na2Mo
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我国的新药是指
我国在实验室未研究过的药品
首次纳入国家药典的药品
我国未生产过的药品
在国内首次生产的仿制药
未曾在中国境内上市销售的药品
在实验室中若皮肤上溅上了浓碱用大量水冲洗后再用什么溶液处理
2%的硝酸溶液
1﹕5000的高锰酸钾溶液
5%的硼酸溶液
5%的小苏打溶液
在实验室中浓碱溶液应贮存在聚乙烯塑料瓶中
简述辐照改色淡水珍珠在常规宝石实验室中的鉴定方法
美国阿拉莫斯国家实验室从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99Na2MoO4是Mo元素的重要化合物其中Mo
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美国阿拉斯加国家实验室5月13日宣布首次从辐射后低浓度铀溶液中生产出钼﹣99.Na2MoO4是Mo
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美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99Na2MoO4是Mo元素的
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小明和他的同学在实验室发现了一瓶上一次实验后忘记盖上瓶塞的氢氧化钠溶液试剂瓶口周围有一些白色固体.他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质.于是进行了如下实验探究. 【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质 【提出猜想】 ①该氢氧化钠溶液没有变质②该氢氧化钠溶液部分变质③该氢氧化钠溶液全部变质. 【实验验证】 操作 现象 结论 1 取少量溶液于试管中滴加无色酚酞溶液 无色酚酞变红 溶液显性 2 取少量溶液于试管中滴加稀盐酸 有气泡产生 溶液中含有 【讨论】 小明同学认为根据上述实验12可推断猜想②正确.而小强则认为猜想③也可能正确理由是. 于是小军又设计了如下补充实验 1取原溶液少量于试管中逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀.静置分层. 2取上层清液向其中加入CuSO4溶液若有蓝色沉淀产生则说明氢氧化钠溶液部分变质化学方程式.反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质. 【反思】 该氢氧化钠溶液变质的原因可能是用化学方程式表示.因此同学们知道了实验室存放氢氧化钠固体药品时需要注意的是.
水和溶液在生命活动和生产\生活中起着十分重要的作用. 1“生命吸管”如图是一种可以随身携带的小型水净化器里面装有网丝注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到和过滤的作用. 2水常用来配制各种溶液硝酸钾溶液中的溶质为填化学式. 3小明家住在山区常听妈妈说家里的水质很硬小明通过可以加入检验水是硬水还是软水你要想进一步测定水样酸碱度其操作是 4根据下表回答问题. 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度 /g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3 ①60℃时向两个分别盛有50gNaCl和NH4Cl的烧杯中各加入100g的水充分溶解后为饱和溶液的是溶液. ②采用一种操作方法将上述烧杯中的剩余固体全部溶解变为不饱和溶液.下列说法正确的是填字母序号. A.溶质的质量不变B.溶液中溶质的质量分数一定减小 C.溶液质量可能不变D.可升高温度或增加溶剂.
某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论下列观点中不科学的事
小冉和小海同学在实验室中进行化学实验. 小冉将CO2通入澄清的石灰水中现象是化学方程式为 小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液变再倒入一定量的稀盐酸后溶液变为无色. 实验结束后两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中发现有气泡产生原因是用化学方程式表示废液仍然为无色透明.请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究. 【提出问题】废液中的溶质除指示剂外还有什么 【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl ②你认为溶质的组成还可能为. 【实验验证】向废液中加入出现现象. 【实验结论】说明猜想②是正确的. 【实验反思】为减少废液对环境的污染可采取的方法是. 【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色说明NaOH已与盐酸完全反应你认为还可以向反应后的溶液中加入不使用紫色石蕊试液和pH试纸若填现象也证明NaOH确已完全反应.
下列实验操作不正确的是
下列实验操作正确的是
氮是农作物体内蛋白质核酸和叶绿素的重要成分.硝酸铵化学式为NH4NO3是目前农村常用的一种速效氮肥.请计算 ①硝酸铵的相对分子质量为 ②硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比为 ③硝酸铵中氮元素的质量分数 ④将40g的硝酸铵换成g的尿素[CONH22]植物也能得到等量的氮元素.
某同学测得一瓶无色液体的pH=3将该溶液中滴加紫色石蕊试剂振荡再加入过量的氢氧化钠溶液颜色的变化是
甲醛HCHO是一种无色有强烈刺激性气味的气体具有致癌性属于高毒物易溶于水35%~40%的甲醛水溶液叫__.下列有关甲醛的说法正确的是
生活中处处有化学化学与生活密切相关. 1山药中含有碱性皂角素皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的来止痒. 2某饼干放在空气中会变软说明空气中含有. 3森林火灾时常砍伐出一条隔离带的目的是. 4我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有功能. 5雾霾是一种灾害性天气现象由于人类生产生活向大气中排放大量细颗粒物如果超过大气的自净能力就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中会导致雾霾的是填序号. A.二氧化硫B.臭氧C.一氧化碳D.PM2.5 6自行车的支架不小心将喷漆碰掉后易生锈其原因是. 7生活中常用的降低水硬度的方法是检验硬水的办法是珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务从自身做起生活中你能做到的节水方法是..
某场排放的废水中含有碳酸钠易造成环境污染.化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案.进行了如下实验取过滤后的水样200g逐滴加入稀盐酸至恰好不能再产生气体为止反应过程中生成气体与所加盐酸的质量关系如图所示请回答下列问题假设气体全部逸出 1反应生成CO2气体的质量是 2反应后生成氯化钠的质量是多少写出计算过程 3农业上常用10%~20%氯化钠溶液来选种.请通过计算判断上述试验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种
铜铁铝是人类广泛使用的三种金属与我们的生活息息相关如图是常见的几种金属用品.请回答 上述用品中A主要是利用金属具有良好的性铝锅有很好的抗腐蚀性原因是 铁制的曲别针若保管不当会生锈可以采用的方法将铁锈除去.金属资源是不可再生资源要保护金属资源可采取的有效途径有写一点即可.
相信通过一年的学习我们对气体的实验室制法已经有了明确的认识下面请同学们根据图示回答问题 ①写出图中带有标号仪器的名称a ②实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为填序号检验收集的气体为二氧化碳的方法为. ③实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时应选用的发生装置是填序号试管口放团棉花的作用是反应的化学方程式为用C装置收集满氧气后应先若用B装置制取氧气则反应的化学方程式为.
如表是某同学用多种方法鉴别物质的情况其中两种方法都正确的是 选项 需要鉴别的物质 方法和所加试剂 方法一 方法二 A 硫酸铵和磷矿粉 观察颜色 加入足量水 B 碳酸钙和硫酸钡 加入足量水 加入盐酸 C 稀盐酸和稀硫酸 滴加氯化钡溶液 滴加紫色石蕊溶液 D 一氧化碳和二氧化碳 通入紫色石蕊溶液 通过灼热的氧化铜
在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻璃容器里放入白磷足量活塞左端管内密封有空气右端的管口跟空气连通.将玻璃容器固定在盛有水的烧杯上进行实验. 向烧杯内加入氧化钙后可以观察到的现象是冷却后活塞停留在刻度填数字的位置白磷能燃烧的原因是什么由此实验得出氧气约占空气总体积的结论与教材中测定空气中氧气含量的实验相比较该实验具有哪些优点至少答一点.
如图1是实验室常用的一些装置 1仪器a的名称是 2实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是填字母检验二氧化碳是否收集满的方法是 3用装置A与C连接制取并收集氧气则棉花的作用是装置A中反应的化学方程式为当观察到装置C中时才开始收集 4实验室用如图2装置收集一瓶H2发生装置的导管应连接填字母
合金在生活中应用十分广泛.已知某合金粉末除含铝外还含有铁铜中的一种或两种.小明利用如图装置对合金粉末中铁铜的存在进行探究时误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入到锥形瓶中他惊奇的发现有无色气体放出注射器活塞向右移动. 【提出问题】难道NaOH溶液也能与某些金属发生化学反应吗 【查阅资料】 1铝能与氢氧化钠溶液反应铁铜不能与氢氧化钠溶液反应. 2铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2AI+2NaOH+2H2O═2NaAIO2+3H2↑ NaAlO2溶于水溶液显无色 进行猜想】猜想1该合金粉末中除铝外还含有铁 猜想2该合金粉末中除铝外还含有 猜想3该合金粉末中除铝外还含有铁铜. 实验探究】下列实验见表1仅供选用的试剂20%的硫酸溶液30%的NaOH溶液. 表1实验记录 实验步骤 实验现象 结论 ①取一定量的合金粉末加过量的充分反应后过滤滤渣备用 粉末部分溶解并有无色气体放出 合金中一定含有 ②取步骤①所得滤渣加过量充分反应 滤渣部分溶解并有无色气体放出溶液呈浅绿色 合金中一定含有 【得出结论】猜想3成立. 【反思】 1.一般来说活泼金属能与稀硫酸等酸反应而铝与酸碱都能反应说明铝具有特殊的性质.铝与稀硫酸发生化学反应的化学方程式是 2.上述实验中用到的稀硫酸由浓硫酸稀释得到稀释浓硫酸的方法是把并不断搅拌. 3.若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸则最终剩余的固体成分是. 拓展与分析】为了比较铝铁铜的金属活动性强弱某同学设计一个实验方案将金属铝和铜插入到硫酸亚铁溶液中其现象是.说明铝铁铜金属活动性由弱到强顺序是.
下列各组物质的用途中利用了物理性质的是
物质丙是重要的化工产品在国民经济中占有重要地位.工业上用甲和乙合成丙.甲乙丙的微观示意图见表. 物质 甲 乙 丙 微观示意图 ①甲乙丙三种物质都是由填“分子”“原子”或“离子”构成的 ②甲乙丙中属于化合物的是填序号 ③甲和乙合成丙的反应中甲乙丙的微粒个数比为.
靖煤总院里的下列物质属于纯净物的是
下列生活中常用的物品不是由合成材料制成的
下列对实验现象的描述正确的是
某同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是 A 物质性质与用途 B 日常生活经验 氢气可燃﹣用于航天汽车的驱动能源等 氮气不活泼﹣用作焊接金属时的保护气 衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗 区别棉和羊毛织物﹣﹣取少量点燃闻气味 C 安全常识 D 化学与生活 煤气泄漏﹣打110报警 皮肤沾上浓硫酸﹣用水冲洗再涂稀醋酸 维生素C﹣﹣缺乏时引起坏血病 糖类蛋白质﹣﹣必需摄取的营养素
现有HONCNa五种元素请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个用化学式表示 1空气中含量最多的气体 2人体中含量最多的物质 3食醋中含有的酸 4可用于制作“叶脉书签”的碱. 5发酵粉成分之一的小苏打 6可用于人工降雨的干冰.
请用化学用语填空 12个氢原子 2地壳中含量最多的元素 32个氢氧根离子 4常温下的液态金属.
下列有关金属的说法不正确的是
下列物质不属于合金的是
高铁酸钾K2FeO4是具有紫色光泽的微细结晶粉末是一种新型高效的多功能水处理剂.干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的受热易分解为氧化铁金属氧化物和氧气.高铁酸钾中铁的化合价为高铁酸钾的物理性质有保存高铁酸钾时应注意写出高铁酸钾受热分解的化学方程式.
地球大气中二氧化碳含量增多产生温室效应导致全球变暖. 1空气中二氧化碳的正常体积分数是多少空气中二氧化碳的主要来源有哪些答一条即可 2中国倡导“低碳减排绿色生活”提倡低能量低消耗的生活方式从而减少对大气的污染减缓生态恶化.下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是填序号. ①开发使用电动汽车②废物分类回收利用③多建设大型火力发电厂④对工厂排放的废气进行综合利用. 3作为中学生你能从哪些点滴入手实践“低碳绿色生活”理念答一点即可.
火是推动人类文明进步的重要因素使用不当时可能造成吞噬生命的恶魔.请回答下列问题 1请用化学知识解释成语“釜底抽薪” 2分别点燃两根火柴将一根火柴头竖直向上另一根火柴头斜向下如图所示火柴斜向下下更容易持续燃烧请解释其原因 3室内起火时如果打开门窗火反而会烧得更旺.为什么.
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