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西方古代教育制度以斯巴达和埃及最为典型。( )
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教师职业技能考试《判断》真题及答案
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强调身心和谐发展教育内容比较丰富方法比较灵活的教育是
古代印度
古代埃及
斯巴达
雅典
下列关于斯巴达的教育制度的说法正确的有
斯巴达实行的是奴隶主贵族军事__的教育制度
国家教育场所对儿童的教育主要是军事教育
斯巴达人重视女子的军事教育
18~20岁的青年进入高等军事教育场所接受正规的军事教育
20岁时通过一个仪式,青年正式成为合格的男性公民
西方古代教育以埃及和雅典最为典型
西方古代最早的学校教育制度最为典型的是雅典和
斯巴达
埃及
波斯
罗马
建立独具特色的军事教育制度的国家是
埃及
巴比伦
斯巴达
雅典
古代西方第一个完整的学校教育制度体系是提出的
西方古代最早的学校教育制度以和雅典最为典型
斯巴达
埃及
波斯
罗马
斯巴达实行的教育制度是
杀婴制属于下列哪个时代的制度
古代印度
古代雅典
古代斯巴达
古代埃及
关于古希腊柏拉图在学校教育制度方面构建了古代西方第一个完整的学校教育制度体系
在古代教育中以僧为师以书吏为师的是
古代中国
古代印度
古代埃及
古代希腊
中国古代教育制度经历了从官府垄断到向民间开放的过程下列主张对打破学在官府局面起到重要作用的是
“有教无类”
“因材施教”
“学而时习之”
“学而优则仕”
以注重身心的和谐发展教育内容比较丰富教育方法比较灵活为特征的是
古代希腊
古代埃及
古代斯巴达
古代雅典
强调身心和谐发展教育内容比较丰富方法比较灵活的教育是
古代印度
古代埃及
斯巴达
雅典
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______是学习者为了提高学习效果和效率有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案
创造有真正的创造和______的创造之分
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的
奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成认知的内驱力______的内驱力和附属的内驱力
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______是社会道德在个人身上的体现是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向
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