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大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长．经测定某土壤的pH为5.5，为使其更适宜植物生长，应在土壤中施加适量的（ ） A．氢氧化钠 B．熟石灰 C．食盐 D．盐酸
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教案备课库《2016年北京市通州区中考化学一模试卷》真题及答案
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山茶花杜鹃花栀子花等适宜在酸性的土壤中生长而仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长现测得某土壤的pH约为
仙人球
杜鹃花
栀子花
山茶花
一般来说大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长经测定某土壤的pH为5.5要改良它应在土壤中施加适
氢氧化钠
熟石灰
食盐
盐酸
大多数植物适宜在______土壤中生长
中性
酸性
碱性
中性微酸性
中性微碱性
一般说来大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长．经测定某土壤的pH为5.5要改良它应在土壤中施加
氢氧化钠
熟石灰
食盐
盐酸
大多数园艺作物生长的土壤其PH值宜在
4-5
6-7
3-4
8-9
请根据要求回答下列问题施肥促进作物生长改良酸性土壤1为促进作物生长增强农作物的抗寒抗旱能力应施加的化
请根据要求回答下列问题施肥促进作物生长改良酸性土壤1为促进作物生长增强农作物的抗寒抗旱能力应施加的化
请根据要求回答下列问题施肥促进作物生长改良酸性土壤1为促进作物生长增强农作物的抗寒抗旱能力应施加的化
适宜大多数细菌生长的土壤酸碱性环境是
碱性
中性
酸性
强酸性
一般说来大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长．经测定某土壤的pH为5.5要改良它应在土壤中施
氢氧化钠
熟石灰
食盐
盐酸
下列说法正确的是
地壳中含量最高的元素是铝元素
纯净的空气中，含氧气78%，氦气21%
农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长，为此常用浓硫酸改良碱性土壤
硝酸钾（KNO
3
）是一种复合肥料，可以提供植物生长必需的K.和N.两种营养元素
在农业生产中作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长．测得某地区土壤的近似pH为3.7则该地区土壤
农作物一般适宜在pH值为4-8的中性或接近中性的土壤里生长为测定某农田土壤的酸碱性取来适量土样请完成
一般说来大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长．经测定某土壤的pH为5.5要改良它应在土壤中施
熟石灰
稀硫酸
烧碱
食盐
细菌适宜在酸碱度接近的潮湿土壤中生长
酸性
弱酸性
中性
强碱性
大多数植物适宜在土壤中生长
中性
酸性
碱性
中性微酸性
大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长经测定某土壤的pH为5.5为使其更适宜植物生长应在土壤中施
氢氧化钠
熟石灰
食盐
盐酸
农作物一般适宜在pH为4～8的中性或接近中性的土壤里生长为测定某农田土壤的酸碱度取来适量土样请完成其
一般情况下农作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长经测定某土壤的pH为3.8要改良该土壤应用下列物质中
氢氧化钠
熟石灰
食盐
盐酸
大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长．经测定某土壤的pH为5.5为使其更适宜植物生长应在土壤
氢氧化钠
熟石灰
食盐
盐酸
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下列化学方程式中正确的是
有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应“→”表示物质之间的转化关系．请回答相关问题 1物质X的化学式为． 2写出反应①的化学方程式其基本反应类型是． 3写出反应②的化学方程式．
如图所示是在实验室里制取气体可能用到的仪器回答下列问题 1标号为A的仪器名称是． 2实验室用高锰酸钾制取氧气组装制取装置时可选择所给仪器中的ADFGH和．该反应的化学方程式为要制取3.2g氧气至少需要高猛酸钾的质量为g 3实验室检验二氧化碳的是否收集满的方法是．
下列除杂设计括号内为杂质所选用试剂和操作都正确的是 序号 物质 选用试剂 操作 A CO2CO O2 点燃 B NaOH溶液Na2CO3 稀盐酸 加入试剂至不再产生气泡 C NaCl溶液NaOH CuCl2溶液 加入适量的试剂直接蒸发 D 铜粉铁粉 稀盐酸 加入过量的试剂过滤
下列化学反应中有一个与其它三个所属的反应类型不同的是
甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液设计了如下图所示的四组实验方案． 1其中能达到实验目的是． 2实验结束后甲同学将AC组四支试管中的溶液倒入同一容器中看到溶液变浑浊该现象说明有填化学式物质生成滴入酚酞后溶液呈红色． 3滴入酚酞后溶液呈红色说明溶液呈碱性．使溶液呈碱性的物质是什么呢甲同学进一步推测溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠氢氧化钙和三种物质中的一种或是三种物质两两混合组成的混合物． 4为了验证推测甲同学查阅资料获悉氯化钡溶液呈中性并设计如下实验加以验证．请根据要求完成下列空白 实验内容 预测现象 结论 取少量容器中的上层溶液于试管中加入过量的氯化钡溶液静置 ①若有白色沉淀溶液呈无色 物质是碳酸钠 ②若无沉淀生成溶液呈红色 物质是氢氧化钙 ③若有白色沉淀溶液呈红色 5乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密原因是．
生活中处处充满化学下列各组化学知识的总结完全正确的一组是 A ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 B ①食用加碘盐可以预防人体贫血 ②蔬菜能为人体提供多种维生素 C ①洗洁精清除油污利用了乳化作用 ②硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D ①木柴架空有利于木柴的完全燃烧 ②用细沙灭火降低了可燃物着火点
现有一包固体混合物可能是由NaClBaCl2Na2SO4NaOH和NaCO3中的一种或几种组成．某小组欲检验其组成设计实验步骤①﹣④如图 1无色气体的化学式 2进行实验步骤③④的目的是检验固定混合物是否有 3根据实验现象分析无色溶液的成分为 4综合分析总结出原固体混合物中不能确定是否含有的物质为．
下列说法中正确的是
秋冬季节天气干燥易给人带来不适室内养花可以增加空气的湿度这种方法说明了
水是一种重要的资源． 1水的组成电解水实验揭示了水的组成．写出电解水的化学方程式． 2水的净化 ①自来水厂净水过程中经常用到活性炭其作用是． ②明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物．氢氧化铝治疗胃酸主要成分为盐酸 过多的化学反应方程式为． ③高铁酸钾K2FeO4能作消毒剂与絮凝剂．高铁酸钾中铁元素的化合价是． ④硫酸铝也能做絮凝剂写出硫酸铝化学式．
某工厂用电解饱和食盐水方法生产氯气烧碱氢气等化工产品这种工业称为“氯碱工业”．反应的化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究． Ⅰ．定性探究 【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质 【猜想】一可能含有Na2CO3作出此猜想的依据是用化学方程式表示． 二可能含有NaCl作出此猜想的依据是用简洁的文字表述． 【设计实验】 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①取适量烧碱样品置于试管中加水溶解并用手触摸试管外壁 试管外壁发热 原因是． ②向①所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至过量 开始无明显现象一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 样品中含有的杂质是． ③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液 产生现象 样品中还含有的杂质是NaCl． 【交流与讨论小明同学提出“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”．你认为他的观点 填“正确”或“不正确”． Ⅱ．定量探究 【提出问题】如何测定烧碱样品中氢氧化钠的质量分数呢 【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下 【实验一】取烧碱样品20g加足量稀盐酸称量反应前后D装置的质量增重0.22g 根据实验过程回答下列问题 1装置B中发生反应的化学方程式 2实验过程中需持续缓缓通入空气其作用有 ①搅拌BC中的反应物使其充分反应② 3装置C的作用是若没有E装置则测得样品中杂质的质量分数填“偏大”“偏小”或“不变”． 【实验二】取烧碱样品20g加水充分溶解加足量AgNO3溶液和稀HNO3过滤洗涤干燥称量生成2.87g白色滤渣． 请你利用小婉同学测得的实验数据．
物质的用途与其性质密切相关． 1医疗急救时需要氧气是因为氧气能． 2用墨汁书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是．
请回答下列与水有关的问题 1除去水中的异味和色素可以用 2可用测定雨水的酸碱度 3实验室中可通过CuSO4NaSO4和CaCO3在水中的不同加以区别．
NaClKNO3CaOH2三种物质的溶解度曲线如图甲与乙所示．请回答 1由图甲可知20℃时KNO3的溶解度为g． 2要从含有少量NaCl的KNO3溶液提纯出KNO3可以使用的结晶方法是填“降温结晶”或“蒸发结晶”． 3如图丙所示20℃时将盛有饱和石灰水小试管放入盛水的烧杯中在向烧杯中的水里加入NaOH固体后可观察到石灰水变浑浊结合图乙分析其原因是．
如图所示瓶中X为固体当把滴管内的液体Y滴入瓶中导管口没有气泡产生的是 A B C D X NaOH NaCl CaO Mg Y H2O H2O H2O 稀HCl
下列方法能够将石灰水和纯水区别开的是
下列涉及学科观点的有关说法正确的是
关于物质的用途下列说法不合理的是
下列过程要吸收热量的是
下列实验方案设计合理的是
下列图示实验操作中正确的是
生活中处处有化学化学已渗透到我们的“衣食住行”之中． ①衣鉴别真假羊毛衫的方法是先取样再． ②食水是人类生存的必需物质．在净水过程中明矾作用． ③住选择环保的装修材料可以有效地减少居室污染．劣质胶合板释放的主要污染物是甲醛室内甲醛超标能使人中毒的原因是． ④行自行车是重要的交通工具防止自行车链条生锈的合理措施是．
下列变化属于化学变化的是
A﹣F是教案备课库常见物质．A是生活中常见的红色固体CF都是单质DF都是没有颜色和气味的气体它们之间的相互转化关系如图 请回答 1写出F的化学式 2依据图中的关系物质B具有的化学性质 3生活中产生红色物质A的原因是 4写出气体D和澄清石灰水反应的化学方程式．
实验观察分析等是学习化学的重要方法．小圆同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变”为课题进行探究． 实验用品药匙烧杯玻璃棒温度计水氢氧化钠氯化钠硝酸铵 实验操作 她取三只烧杯向烧杯中各注入30mL水测得水的初温为12℃．再向三只烧杯中分别加入三药匙的氢氧化钠氯化钠硝酸铵固体搅拌待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度． 1下列数据是实验记录的三种溶液的温度则氢氧化钠溶液温度是．填字母序号 A.2℃B.12℃C.46℃ 2溶解硝酸铵固体时小圆发现在烧杯选填“内壁”或“外壁”有水珠产生其原因是． 由此探究实验可知物质溶于水的过程中通常伴随热量的变化．
用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱Na2CO3中常含有少量的氯化钠．化学兴趣小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数设计了下列两种实验方案． 方案一纯碱样品溶液测定沉淀质量 称取样品ag置于烧杯中加水溶解后滴加足量氢氧化钙溶液．先将反应后混合物过滤再洗涤干燥沉淀最后称量沉淀质量为bg． 1过滤时玻璃棒的作用． 2产生沉淀的化学方程式． 3加入的氢氧化钙溶液必需足量其目的是． 方案二纯碱样品测定生成二氧化碳质量 称取样品ag用如图所示的装置进行实验通过测定反应前后装置C的质量达到实验目的．注碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物 4装置B中浓硫酸的作用． 5在稀硫酸与样品反应前后都要通入氮气反应前通氮气目的是用氮气赶走体系中的二氧化碳反应后通氮气目的是． 6已知Na2CO3溶液与稀硫酸反应先生成NaHCO3当Na2CO3全部转化为NaHCO3后生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2． 现向样品中加一定量的稀硫酸反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析推断反应后所得X溶液的溶质其所有的可能组成． 7若把分液漏斗中的稀硫酸改为盐酸在其他操作正确的情况下能否测定样品中碳酸钠的质量分数请说明理由．．
化学实验操作的规范是实验的基本要求．下列实验正确的是
鉴别氧气二氧化碳和空气的最简便方法是
如表实验操作现象与结论对应关系正确的是 实验操作 现象 结论 A 向醋酸中加入氢氧化钠溶液 无明显现象 二者之间不反应 B 向溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜粉末 有大量气泡产生 氧化铜起催化作用 C 将两根铁丝分别深入到硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 两根铁丝上均有固体附着 金属的活动性为Fe＞Cu＞Ag D 用导管分别对准浸没在冷水和热水中的白磷通气 热水中的白磷燃烧冷水中的白磷不燃烧 燃烧的条件之一是温度达到着火点
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