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某校为了了解九年级学生的体能情况，抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试，将测试成绩整理后作出如下统计图．甲同学计算出前两组的频率和是0.12，乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学占96%，丙同学计...

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某中学为了了解九年级学生体能状况从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试测试结果分为A.B.C.D

某中学为了解学生的视力情况需要抽取部分学生进行调查下列抽取方法中最合适的是

随机抽取一部分男生随机抽取一个班级的学生随机抽取一个年级的学生在各个年级中，每班各随机抽取20名学生

某校为了了解九年级学生的体能情况随机抽查了其中的30名学生测试了1分钟仰卧起座的次数并绘制成如图所示

为了了解某校九年级1600名学生的体能情况随机抽查了部分学生测试1分钟仰卧起坐的成绩次数将数据整理后

该校九年级学生1分钟仰卧起坐的次数的中位数为26.25次该校九年级学生1分钟仰卧起坐的次数的众数为27.5次该校九年级学生1分钟仰卧起坐的次数超过30次的人数约有320人该校九年级学生1分钟仰卧起坐的次数少于20次的人数约有32人

为了了解某校九年级学生的体能情况随机抽查了其中50名学生测试1分钟仰卧起坐的成绩次数进行整理后绘制成

为了解某初中学校学生的视力情况需要抽取部分学生进行调查下列抽取学生的方法最合适的是

随机抽取该校一个班级的学生随机抽取该校一个年级的学生随机抽取该校一部分男生分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取10%的学生

荆楚学校为了了解九年级学生一分钟内跳绳次数的情况随机选取了3名女生和2名男生则从这5名学生中选取2名

为了解本校九年级学生期末数学考试情况小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本分为A.B.

为了了解高一学生的体能情况某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试.对200名学生测试所得数据作出频率

为了了解某校九年级学生的体能情况随机抽查了其中50名学生测试1分钟仰卧起坐的成绩次数进行整理后绘制成

0.4 　　 0.5 　　 0.6 　　 0.7

某校为了了解九年级学生的体能情况随机抽查了其中的30名学生测试了1分钟仰卧起坐的次数并绘制成如图所示

0.2 0.17 0.33 0.14

某市为了了解九年级学生数学考试的成绩从5000名学生的成绩中抽取了一部分其中有1人得100分2人得9

某学校为了了解九年级体能情况随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数并绘制了如图的直方图学生仰卧起坐

0.1 0.17 0.33 0.4

某校为了了解九年级学生的体能情况抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试将测试成绩整理后作出如下统计图.甲

为了了解某初中学校学生的视力情况需要抽取部分学生进行调查．下列抽取学生的方法最合适的是

随机抽取该校一个班级的学生随机抽取该校一个年级的学生随机抽取该校一部分男生分别从该校初一．初二．初三年级中各随机抽取10%的学生

为了了解某校九年级学生的身体素质情况在该校九年级随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试以测试数据为

为了解本校九年级学生期末数学考试情况小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本分为A.B.

某校为了了解九年级学生的体能情况抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试将测试成绩整理后作出如下统计图.甲

某学校为了了解九年级体能情况随机选取20名学生测试一分钟仰卧起坐次数并绘制了如图的直方图学生仰卧起坐

）0.1 （）0.17 （）0.33 （）0.4

某学校为了了解九年级体能情况随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数并绘制了如图的直方图学生仰卧起坐

0.1 0.17 0.33 0.4

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