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某中学为了了解九年级学生体能状况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A.,B.,C.,D.四个等级,并依据测试成绩绘制了如下两幅尚不完整的统计图; (1)这次抽样调查的样本...

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该校九年级学生1分钟仰卧起坐的次数的中位数为26.25次   该校九年级学生1分钟仰卧起坐的次数的众数为27.5次   该校九年级学生1分钟仰卧起坐的次数超过30次的人数约有320人   该校九年级学生1分钟仰卧起坐的次数少于20次的人数约有32人  
2014年海口市九年级学生是总体   每一名九年级学生是个体   1000名九年级学生是总体的一个样本   样本容量是1000  
某市所有的九年级学生   被抽查的500名九年级学生   某市所有的九年级学生的视力状况   被抽查的500名学生的视力状况  
该市九年级学生是总体  每一名九年级学生是个体  1000名九年级学生是总体的一个样本  样本容量是1000  
2016年苏州市九年级学生是总体   每一名九年级学生是个体    1000名九年级学生是总体的一个样本   样本容量是1000  
2013年扬州市九年级学生是总体   每一名九年级学生是个体   1000名九年级学生是总体的一个样本   样本容量是1000  
2015年我县九年级学生是总体   样本容量是1000   1000名九年级学生是总体的一个样本   每一名九年级学生是个体    
2013年昆明市九年级学生是总体   每一名九年级学生是个体   1 000名九年级学生是总体的一个样本   样本容量是1 000  
2013年昆明市九年级学生是总体  每一名九年级学生是个体  1000名九年级学生是总体的一个样本  样本容量是1000  

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