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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（ ）
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教案备课库《2015-216学年江西省宜春市靖安中学八年级（上）月考物理试卷》真题及答案
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
2s～5s内，小车做匀速直线运动
5s～8s内，小车做加速运动
0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s
小车在0～2s内比在5s～8s内运动的快
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
0至5s内，小车的平均速度是0.4m/s
0至7s内，小车的平均速度是1.5m/s
2s至5s内，小车通过的路程是2 m
5s至7s内，小车通过的路程是6 m
重庆一中八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内
0-2s内，小车的运动状态发生了改变
0-5s内，小车的平均速度是1m/s
2s一5s内，小车受到的合力为零
5s一7s内，小车做加速直线运动
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/s
0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s
2s~5s内，小车受到的合力不为零
Ss~7s内，小车受到的合力不为零
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/s
0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s
2s~5s内，小车通过的路程是2 m
5s~7s内，小车通过的路程是6 m
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s
0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
2s～5s内，小车做匀速直线运动
5s～7s内，小车做加速直线运动
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/s
4s~7s内，小车的平均速度是2m/s
2s~5s内，小车的平均速度是0.5m/s
5s~7s内，小车处于变速运动状态
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
2s—5s内，小车做匀速运动
0—7s内，小车的平均速度是1.5m/s
0—5s内，小车的平均速度是0.4m/s
5s—7s内，小车运动了6m
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
0
~5s内，小车的平均速度是0.4m/s
0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s
2s~5s内，小车做匀速运动
5s~7s内，小
车做加速运动
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行了观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s
0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
2～5s内，小车做匀速直线运动
5～7s内，小车做匀速直线运动
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
2s-5s内，小车做匀速直线运动
5 s-8s内，小车做加速运动
0-5s内，小车的平均速度是0.4m／s
小车在0～2s内比在5s～8s内运动的快
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书放在水平桌面上下列各对力中属于相互作用力的是
为了测盐水的密度某实验小组制定如下的实验计划 ①测出烧杯和剩余盐水的质量 ②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中 ③测出量筒中盐水的体积 ④在烧杯中装入适量盐水测出它们的总质量 ⑤测出空烧杯的质量 ⑥根据实验数据计算盐水的密度． 以上实验步骤安排最合理的是
完成下列单位换算 54千米/时=15米/秒 10米/秒=36千米/时 8g/cm3=8×103㎏/m3．
九九和瑞瑞看世界杯足球赛时运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析下列说法中全部正确的一组是①踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力④空中飞行的足球若它所受的力全部消失它将立即静止⑤足球在空中飞行过程中运动状态发生改变⑥足球在上升过程中受到的是平衡力．
甲乙两车都做匀速直线运动它们的速度之比是31通过的路程之比是21则通过这段路甲乙两车的时间之比是23．
一只小鸟在离湖面10米的上空飞行若湖深为5米则小鸟在湖里所成的像与它的距离是20m它在湖里所成的像是虚像选填“虚或实”小鸟在飞行的过程中像的大小不变选填“变大不变或者变小”．
完成下列光路图1如图1已知一物体AB请划出它在镜中的像A′B′．2如图2所示一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上．请在图中画出射向凸透镜这束入射光线和经平面镜反射的反射光线并标出反射角的度数．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中小明同学用弹簧测力计水平匀速拉动同一木块在水平放置的长木块上进行甲乙丙三次实验木块各面粗糙程度相同 1实验中水平匀速拉动木块的目的是利用的知识可间接测出木块受到的滑动摩擦力大小． 2实验数据如表 实验过程 木块对木板压力/N 弹簧测力计示数/N 滑动摩擦力/N 甲 5 2 2 乙 5 2 2 丙 7 2.8 2.8 ①比较甲和乙实验数据可知滑动摩擦力的大小与无关． ②比较甲和丙实验数据可知滑动摩擦力的大小与有关． 3实验结束后小明的同组同学设计了另一种如图丁所示的实验方案将弹簧测力计右端固定左端与木块相连木块放在上表面水平的小车上弹簧测力计保持水平拉动小车水平向左运动此时弹簧测力计的示数如图所示则木块所受摩擦力的方向与大小分别是． A．水平向右2.6N B．水平向左2.6N C．水平向左3.4N D．水平向右3.4N
下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是
如图所示是一种常见的吸盘式挂钩这种挂钩是在的作用下紧紧“吸附”在墙壁上的吸盘式挂钩受到的重力和力平衡．
如图是两个厚壁玻璃瓶A瓶内装满水B瓶内装半瓶水用一细玻璃管管过橡皮塞插入瓶中水面下用橡皮塞塞紧瓶口不漏气．如果探究大气压随高度的变化规律应该选用选填“A”或“B”瓶小明拿着这个瓶子乘电梯从1楼道18楼看到细管中的水面高度选填“升高”“降低”或“不变”．
如图所示甲乙两个体积相等的实心物体甲放在酒精中沉底乙放在浓盐水中漂浮已知ρ酒精＞ρ乙此时甲乙所受的浮力大小为F甲F乙选填“＞”“＜”“=”
将重2N的木块放入盛有足量水的烧杯中静止时木块所受浮力的大小为N木块排开水的体积为m3放入木块后烧杯底部所受水的压强选填“变大”“变小”或“不变”．
如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据． 1在实验过程中需要的测量工具是和． 2分析表中实验数据得出结论是． 被测物体 质量m/kg 重力G/N 物体1 0.1 0.98 物体2 0.2 1.96 物体3 0.3 2.94
如图所示把凸透镜看作眼睛的晶状体光屏看作视网膜．给凸透镜戴上近视眼镜使烛焰在光屏上成清晰的像．取下近视眼镜光屏上的像变模糊沿靠近凸透镜方向移动光屏光屏上能重新呈现清晰的像．实验结果表明1近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向填前或后移从而能在视网膜上成清晰的像．2矫正近视眼所配戴的镜片是透镜．3近视眼镜的作用是将光线填会聚或发散．4请举出一项保护视力的具体做法．
小说镜花缘第七十九回中宝云问奶公“家乡有什么趣闻”奶公说“前几天刮了一阵大风把咱们家的一口井忽然吹到篱笆墙外去了…”．奶公选择的参照物是
在水平桌面上有两个相同圆柱形容器内盛相等质量密度不同的盐水．将同一鸡蛋分别放入其中鸡蛋静止时如图所示．鸡蛋在甲乙两杯中所受浮力分别为F1和F2盐水对容器底部压强分别为p1和p2则
在测平均速度的实验中如图斜面应选择较小坡度这样设计是为了实验中便于测量时间．若秒表每格为1s则该实验中小车通过全程的平均速度是0.2m/s．实验中小车通过下半程的平均速度小于选填大于小于或等于小车通过全程的平均速度．
当汽车车厢中出现了如图所示的情景时汽车在做选填“加速”“匀速”或“减速”运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力选填“是”或“不是”一对平衡力．
请画出小球静止在水面上受到力的示意图．
小明“探究浮力的大小跟那些因素有关”时用水和另一种液体做了如图所示的实验请仔细观察图并回答下列问题忽略绳的体积和重力g取10N/kg 1比较图D和E可知物体受到的浮力大小与有关． 2比较图B和可知物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关． 3在图E中物体受到的浮力是N． 4聪明的小明还通过以上实验数据计算出物体的密度是kg/m3盐水的密度是kg/m3．
如图是公路上的一个交通标志在遵守交通规则的前提下从这个标志牌到南大桥匀速行驶的汽车最快需18min．
下列有关重力说法不正确的是
把一个木块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中溢出30g的酒精若将木块从酒精中取出擦干后轻轻放入盛满水的溢水杯中溢出的水的质量ρ木=0.6g/cm3ρ酒精=0.8g/cm3
小华同学为了测量茶油的密度进行以下实验1把天平放在水平桌面将游码移到称量标尺零刻度处发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧此时应将平衡螺母向左选填左或右调节使天平平衡．2用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量操作情景如图1所示错误之处是测量时调节平衡螺母．3重新调节好天平小华称得茶油和烧杯的总质量为60g然后将一部份茶油倒入量筒中如图2所示再将烧杯放在天平上称得剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示其总质量为31.2g由此可知量筒中茶油的体积是32cm3量筒中茶油的质量是28.8g茶油的密度是0.9g/cm3．
一辆汽车在平直公路上行驶在10min内前进6km停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min． 求1汽车停车前的平均速度km/h 2汽车在停车后又行驶了多少km 3汽车在全程中的平均速度为多少km/h
在物理学的发展过程中许多物理学家作出了杰出贡献创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是
下列物品中利用连通器原理工作的是
捏泥人是中国传统民间技艺艺人将泥揉捏成形态各异的泥人这表明力可以使物体发生足球运动员起脚射门足球离脚后由于还能继续飞向球门守门员飞身将球扑住说明力能改变物体的．
把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状轻轻放到水面静止之后实心球橡皮泥沉到容器底部碗状橡皮泥漂浮在水面如图所示则它们所受浮力的大小关系是
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~5s内，小车的平均速度是0.4m/s 0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s 2s~5s内，小车做匀速运动 5s~7s内，小车做加速运动
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