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不能使氧化铜还原为金属铜的气体有（ ）
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教案备课库《2016-2017学年江苏省南通市如皋中学九年级（上）质检化学试卷》真题及答案
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某同学用氢气还原氧化铜实验完毕后得到6.4克铜共用去氢气0.6克则被还原的氧化铜的质量是______
某同学用氢气还原氧化铜实验完毕后得到6.4克铜共用去氢气0.6克则被还原的氧化铜的质量是______
请用化学知识回答下列问题:吸烟对人体有害燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中f血红蛋白结合的有毒
某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后进行了下图所示的探究【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是Ⅰ.石墨棒Ⅱ.
下列说法正确的是
空气的主要成分是氮气和氧气
氧气能够燃烧
二氧化碳能将氧化铜还原为铜
金刚石、石墨都有良好的导电性
有H.2O.2COCO2四种气体请选择适当的气体填空.1具有可燃性的是2有毒的是3能使带火星的木条复
实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜1若用8g氧化铜与足量的一氧化碳反应能制得铜的质量为多少2若一氧化碳
请用下列物质的化学式填空氧气木炭一氧化碳二氧化碳甲烷1能使带火星木条复燃的气体是2能用于灭火的是3天
小明在实验室用如图所示的流程图还原氧化铜获取铜单质.求1图中A.气体为.填化学式2若实验室共有40g
下列氢气的用途中与氢气的化学性质无关的是
用氢氧焰切割金属
做火箭的高能燃料
充灌探空气球
将氧化铜还原为金属铜
有三种不同质量比的氧化铜与炭粉的混合物样品①②③.甲乙丙三同学各取一种样品加强热充分反应测定各样品中
在氢气氧气二氧化碳一氧化碳和甲烷五种气体中能使灼热氧化铜还原为铜的是点燃烧时生成能使澄清石灰水变浑浊
氢气能使氧化铜还原失去氧而变成铜单质这是因为氢气具有还原化性
能使灼热的氧化铜还原为铜的固态单质是反应的化学方程式是．
某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后进行了题23图所示的探究题23图【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是I
某化学兴趣小组的同学在实验室以锌稀硫酸和氧化铜为原料先制取氢气再用氢气还原氧化铜制取铜关于该实验有以
4个
3个
2个
1个
现有①氧气②氢气③氮气④一氧化碳⑤二氧化碳五种气体用序号填空1空气中所占体积分数最大的是2相同条件下
某兴趣小组进行一氧化碳还原氧化铜的实验该实验条件下氧化铜被完全还原为金属铜实验完成后得到了8g金属
有三种不同质量比的氧化铜与碳粉的混合物样品①②③甲乙丙三位同学各取一种样品加强热充分反应测定各样品中
计算要通过氢气还原氧化铜得到3.2吨金属铜需要消耗氢气的质量是多少同时需要多少吨氧化铜
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如图所示将液体A滴入试管①中若试管②中的导管口有气泡逸出则液体A和固体B的组合不可能是
某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉在高温条件下使其充分反应待反应结束后容器中的碳粉已全部消失．该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O②浓硫酸能吸水．【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的写出碳不充分燃烧的化学方程式．【提出猜想】1小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想A．C和COB．只有COC．CO和O2的混合气体D．只有CO2你认为上述猜想中明显不合理的有填字母．2小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体小强认为容器中的气体还可能是．【实验探究1】小明为了验证自己的猜想按如图所示装置进行探究．请回答下列问题1装置B中NaOH溶液的作用是．2若小明的猜想成立则装置A中的实验现象是反应的化学方程式是装置D玻璃管中的实验现象是反应的化学方程式是．【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网并去掉E装置验证其猜想．若小强的猜想成立则装置D中的实验现象是．【反思交流】有同学认为小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热你认为这样修改的原因是．【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立则容器中氧气质量的取值范围是．
为探究气体X的组成某兴趣小组进行如图所示实验固定装置未画出．【实验装置】【查阅资料】1加热条件下气体X能与氧化铜反应生成铜水和氮气．2生石灰与气体X不反应无水氯化钙可吸收气体X．3本实验条件下装置内空气中的水二氧化碳的影响可忽略不计．【实验步骤】1连接仪器并检查装置气密性．2准确称取2.40g氧化铜装入A装置的玻璃管中并在BCD中装入相应物质．3测量并记录反应前的相关数据Ⅰ见表．4连接ABC装置将气体X缓缓通入一段时间后连接上D装置再开始加热．利用装置D中液面在反应前后的刻度差可测得生成的氮气的体积5当A装置中氧化铜反应完全后停止加热并继续通入气体X至玻璃管冷却．再次测量并记录反应后的相关数据Ⅱ．数据编号测量项目ⅠⅡ玻璃管含药品的质量/g54.4053.92B装置含药品的质量/g104.00104.54氮气的质量/g/0.28【相关数据】注如表中氮气的质量是通过D装置收集的氮气体积并通过氮气的密度计算得到．【回答问题】1B装置中氧化钙吸水的原理为用化学方程式表示．2实验中A装置的玻璃管中可观察到的现象是．当观察到量气管内液面说明氧化铜已完全反应．停止加热继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是．3分析实验测量的数据生成水的质量为g氧化铜中氧元素的质量为g．由此推知气体X中填有或没有或可能有氧元素．4气体X的化学式为．
A．BH八种物质有图所示关系其中A是一种暗紫色固体B．G都是黑色固体D能使带火星的木条复燃E是一种无色液体H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断1写出下列物质的名称ABDEGH2写出反应③的文字表达式．
二氧化铅PbO2是生产汽车蓄电池的电极材料其中铅Pb元素的化合价是
下列四组物质中前者属于纯净物后者属于混合物的一组是
水是人类赖与生存的重要物质也是化学实验中常用的液体试剂在化学实验中具有不同的作用．1连接玻璃导管和橡皮导管时玻璃导管蘸水的作用是2硫在氧气中燃烧的文字表达式为实验时集气瓶中预先放水的作用是3铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为实验时集气瓶中预先放水的作用是该实验中的水还可以用代替．4医院给病人输氧气时利用了如图所示装置并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．该装置不能用来观察输出氧气的速度E．该装置可以使病人获得湿润的氧气．
在实验室中模拟炼铁的原理可用如图表示1炼铁原理的化学方程式是澄清石灰水中发生反应的化学方程式为．2实验开始先通入CO的目的酒精灯的作用是．3证明玻璃管中有铁生成的方法是写一种．
如右图打开止水夹将液体A滴入试管②中与固体B反应两者的反应属于基本反应类型．若试管①中的导管口有较多气泡产生请写出两组符合上述现象的化学方程式． 1化合反应 2分解反应．
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后想要探究两个问题第一想探究其它一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂第二想探究不同催化剂对过氧化氢分解快慢是否有影响请你一起参与他们的探究过程并填写下列空白．一1【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂2【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率太慢产生的氧气太少实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝再将带火星木条伸入试管中木条复燃3【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂4【讨论与反思】经过讨论有的同学认为只有上述一个证据不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂还要补充一个探究实验实验三【实验目的】探究．【实验步骤】①准确称量氧化铝少量的品质②完成实验二③待反应结束将实验而试管里的物质进行过滤洗涤干燥对比反应前后氧化铝的质量．【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．5但小华认为要证明猜想上述三个实验还不足够还需要再增加一个探究实验探究．二1【问题】不同催化剂二氧化锰和氧化铝对过氧化氢分解快慢是否有影响2【实验验证】常温下在同质量同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和氧化铝测量各生成一瓶相同体积O2所需的时间．右下图是他们进行实验的装置图此实验中宜采用的气体收集方法是理由是．3【实验记录】4【结论】该探究过程得出的结论是5【讨论与反思】你认为过氧化氢分解速率的快慢还与什么因素有关请你举一例．
下列应用在高铁列车上的材料不属于金属材料的是
为探究锌铜铁三种金属的活动性顺序某小组做了如甲图所示实验．实验结束后将试管①试管②内的物质全部倒入同一烧杯中充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多如乙图所示．下列说法正确的是
如表实验设计能达到目的是选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明气体X中是否含碳氢元素证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
下列各组物质中组成元素不同的是
除去下列物质中的少量杂质括号内为杂质方法不正确的是选项物质杂质除去杂质的方法AMnO2固体KCl固体加足量水溶解过滤洗涤干燥BO2H2点燃CCaO固体CaCO3固体高温充分煅烧DFeSO4溶液CuSO4加入足量的Fe粉充分反应后过滤
根据如表回答问题温度℃2040506080溶解度gNaCl36.036.637.037.338.4NH4Cl37.245.850.455.265.6KNO331.663.985.5110169120℃时溶解度最大的物质是．240℃时100g水中最多溶解NaClg．3甲是80℃含有110g水的KNO3溶液经过如下操作得到20gKNO3固体．①丁溶液为选填饱和或不饱和溶液．②对以上过程的分析正确的是填字母．A．甲到乙的过程中溶质质量没有改变B．乙种溶质与溶剂的质量比为169100C．开始析出KNO3固体的温度在40℃至50℃之间D．甲溶液的质量等于161.6g．
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量对该实验认识错误的是
如图实验操作中错误的是
已知右图四种物质中均含有同一种元素其中B为单质D为鸡蛋壳的主要成分A与C由相同的元素组成四种物质转化关系如图所示． 1写出A的一种用途． 2A与C的化学性质不同的原因． 3分别写出C转化为AD的化学方程式和．
下列变化吸收热量的是
21世纪是钛的世纪．利用钛白粉TiO2生产海绵钛Ti的工艺流程如下1该工艺流程所使用的原料中属于氧化物的是填化学式．2反应II可获得海绵钛化学方程式为．3该工艺流程中可以循环使用的物质有氯气和．
生活中的下列变化中属于物理变化的是
用化学方程式解释下列现象． 1酒精在点燃的条件下燃烧． 2工业上制取二氧化碳的原理． 3两种黑色粉末在高温的条件下有红色物质生成． 4工业上用一氧化碳在高温条件下还原磁铁矿主要成分Fe3O4来炼铁．．
用托盘天平称量12.5g药品在称量中发现指标向右偏转这时他应该
化学家已经开发出多种酯类人工香料如丁酸甲酯C5H10O2具有苹果香味．下列有关丁酸甲酯的说法正确的是
对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一．1三大化石燃料指的是煤和天然气．煤在燃料燃烧时产生若不加处理直接排放会导致酸雨的形成．2煤的气化是一种重要的综合利用技术其过程如图I所示．合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D其微观过程如图II所示①气化炉中主要发生了填物理或化学变化．②ABCD四种物质中属于氧化物的是填字母序号．③写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式．④在反应A+BC+D中发生变化的B和C的质量比为．3实验室用含杂质10%的石灰石100g加入足量的稀盐酸反应假设杂质不与盐酸反应求产生的二氧化碳的质量是多少请写出计算过程
除去下列物质中的少量杂质括号内为杂质所用试剂和操作均正确的是选项物质杂质除杂试剂和操作AFeMg足量稀盐酸过滤洗涤干燥BCO2CO点燃CAlNO33溶液AgNO3过量铝粉过滤DKNO3NaCl蒸发结晶
下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是
下列不属于蜡烛燃烧和铁生锈的共同点的是
从右图所示的两种粒子结构示意图中所获取的信息不正确的是
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