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某同学根据一组x,y的样本数据,求出线性回归方程=x+和相关系数r,下列说法正确的是( )
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高二下学期数学《》真题及答案
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某商品的销售量y件与销售价格x元/件存在线性相关关系.根据一组样本数据xiyii=12n用最小二乘法
y与x具有正的线性相关关系
若r表示y与x之间的线性相关系数,则r=-5
当销售价格为10元时,销售量为100件
当销售价格为10元时,销售量为100件左右
设某大学的女生体重y单位kg与身高x单位cm具有线性相关关系根据一组样本数据xiyii=12n用最小
y与x具有正的线性相关关系
回归直线过样本点的中心(
)
若该大学某女生身高增加1 cm,则其体重约增加0.85 kg
若该大学某女生身高为170 cm,则可断定其体重必为58.79 kg
根据一组样本数据x1y1x2y2xnyn的散点图分析存在线性相关关系求得其回归方程=0.85x-85
54.55
2.45
3.45
111.55
已知x与y之间的一组数据:已求得关于y与x的线性回归方程为=2.1x+0.85则m的值为
1
0.85
0.7
0.5
在回归分析中根据样本数据求出的回归方程的估计称为
回归方程
回归模型
估计的回归方程
理论回归方程
设某大学的女生体重y单位kg与身高x单位cm具有线性相关关系根据一组样本数据xiyii=12n用最小
y与x具有正的线性相关关系
回归直线过样本点的中心(
)
若该大学某女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kg
若该大学某女生身高为170cm,则可断定其体重必为58.79kg
设某大学的女生体重y单位kg与身高x单位cm具有线性相关关系根据一组样本数据xiyii=12n用最小
y与x具有正的线性相关关系
回归直线过样本点的中心
若该大学某女生身高增加1 cm,则其体重约增加0.85 kg
若该大学某女生身高为170 cm,则可断定其体重必为58.79 kg
对两个变量y和x进行回归分析得到一组样本数据x1y1x2y2xnyn则下列说法中不正确的是
由样本数据得到的回归方程为
=
x+
必过样本点的中心
残差平方和越小的模型,拟合的效果越好
用相关指数R.
2
来刻画回归效果,R.
2
的值越小,说明模型的拟合效果越好
若变量y和x之间的相关系数r=-0.936 2,则变量y和x之间具有线性相关关系
下表是某厂1~4月份用水量单位百吨的一组数据由散点图可知用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系其线
10.5
5.15
5.2
5.25
设某大学的女生体重ykg与身高xcm具有线性相关关系根据一组样本数据xiyii=12n用最小二乘法建
已知x与y之间的一组数据已求得y关于x的线性回归方程=2.1x+0.85则m的值为
1
0.85
0.7
0.5
在研究某质量指标y对某物质的含量x的线性回归方程时收集了10组数据求得回归平方和为255.4残差平方
F=4.32
F=7.43
回归方程不显著
回归方程显著
回归方程显著性无法判断
设某中学高三的女生体重y单位kg与身高x单位cm具有线性相关关系根据一组样本数据xiyii=12n用
y与x具有正的线性相关关系
回归直线过样本点的中心
若该中学高三某女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kg
若该中学高三某女生身高为170cm,则可断定其体重必为58.79kg
在对两个变量xy进行线性回归分析时有下列步骤①对所求出的回归方程作出解释②收集数据xiyii=12n
①②⑤③④
③②④⑤①
②④③①⑤
②⑤④③①
在对两个变量xy进行线性回归分析时一般有下列步骤①对所求出的回归方程作出解释②收集数据③求线性回归方
①②⑤③④
③②④⑤①
②④③①⑤
②⑤④③①
对两个变量y和x进行回归分析得到一组样本数据x1y1x2y2xnyn则下列说法中不正确的是
由样本数据得到的回归方程
=bx+a必过样本中心(
,
)
残差平方和越小的模型,拟合的效果越好
用相关指数R
2
来刻画回归效果,R
2
越小,说明模型的拟合效果越好
若变量y和x之间的相关系数为r=-0.9362,则变量y和x之间具有线性相关关系
对居民收入Y与消费支出X的几组不同样本数据拟合直线回归方程中可能正确的是
Y=-40+9X
Y=120-10X
Y=130-3X
Y=-16-8X
下列说法中错误的是
如果变量x与y之间存在着线性相关关系,则我们根据实验数据得到的点(x
i
,y
i
)(i=1,2,…,n)将散布在某一条直线的附近
如果两个变量x与y之间不存在着线性关系,那么根据它们的一组数据(x
i
,y
i
)(i=1,2,…,n)不能写出一个线性方程
设x,y是具有相关关系的两个变量,且y关于x的线性回归方程为
叫做回归系数
为使求出的线性回归方程有意义,可用统计检验的方法来判断变量y与x之间是否存在线性相关关系
设某大学的女生体重y单位kg与身高x单位cm具有线性相关关系根据一组样本数据xiyii=12n用最小
y与x具有正的线性相关关系
回归直线过样本点的中心
若该大学某女生身高增加1 cm,则其体重约增加0.85 kg
若该大学某女生身高为170 cm,则可断定其体重必为58.79 kg
在研究某质量指标y对某物质的含量x的线性回归方程时收集了20组数据求得回归平方和为260残差平方和为
F=16.7
F=18
回归方程不显著
回归方程显著性无法判断
回归方程显著
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若数轴上点M对应的数是那么与M相距1个单位长度的点N所对应的数是
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如图甲所示是探究固体的熔化规律的实验装置.把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热.将温度计正确的插入两种固体中实验装置如图甲所示固体a的熔化图象如图乙所示固体b的熔化图象如图丙所示.1除图甲所示的实验器材外还需要的实验器材有火柴和2在实验装置中都体现了温度计的正确使用方法是温度计的玻璃泡要全部浸没在被测物质中不要碰到容器3固体a熔化过程中继续加热温度选填升高降低或不变.此时a处于状态选填固态液态或固液共存熔点为℃.熔化过程经历了min.4固体b熔化过程中温度选填升高降低或不变则可知该固体b是选填晶体或非晶体.5试管内物质b在熔化过程中某刻温度如图丁所示读数方法正确的是选填AB或C示数为℃.6在固体熔化过程中如果将试管从烧杯中拿出来该固体将停止熔化.将试管放回烧杯后该固体又继续熔化说明固体熔化时需要选填吸收或放出热量.
已知ab互为相反数c是绝对值最小的数d是负整数中最大的数则a+b+c-d=.
下列关于声现象的说法正确的是
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如图所示秒表的示数为s
甲乙两个化学兴趣小组计划通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响过氧化氢分解速率的因素.1实验室收集氧气的方法有两种.为准确判断生成500mL氧气所需的时间甲组同学认为应该选择法收集氧气2甲小组同学设计了下表中的实验方案填写表中空白.3乙组同学想进一步探究其他物质如氧化铝是否也可以作为过氧化氢分解反应的催化剂其实验步骤如下①实验b和实验c分别证明氧化铝的Ⅰ和Ⅱ在反应前后均没有发生变化经过以上实验证明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂②写出氧化铝催化过氧化氢分解的文字表达式③设计实验d的目的是
计算-16-9=
计算--+--
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请回答下列有关氧气性质实验的问题. 做铁丝在氧气中燃烧的实验时具体操作是将打磨过的铁丝绕成螺旋状并在一端系上火柴火柴的作用是①将火柴点燃待火柴②时将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶
-+=
某同学先后四次测量同一物体的长度测得的数据分别是2.35cm2.36cm2.37cm2.34cm则测得该物体长度为A.2.35cm B.2.355cm C.2.36cm D.以上答案都不对
图中体温计的度数为℃该体温计的分度值是℃
+1++2=
现代化学对催化剂的作用机理没有完全弄清楚大多数的情况下人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应生成了易分解的中间产物中间产物分解时又生成了催化剂本身已知ABC三种不同的物质将它们混合后发生的两步反应为A+CACB+ACA+BC按照上述理论推断发生的反应的催化剂是
一件商品降价8折出售便宜了84元原价是多少元
-的绝对值的相反数与2的相反数的差是.
如图所示在探究声音特性的实验中小华将塑料尺一端压在桌面上另一端伸出桌面.1用手拨动塑料尺会发出声音说明声音是由物体产生的2小华逐渐减小塑料尺伸出桌面的长度拨动塑料尺小华看到塑料尺的振动变快/不变/变慢塑料尺发出声音的音调变高/不变/变低3小华减小塑料尺伸出桌面的长度拨动塑料尺过程中还发现塑料尺发出声音的响度明显变大这是因为A.振动频率越高声音的响度越大 B.振动频率越低声音的响度越大C.振动幅度越小声音的响度越大 D.两次实验没有控制塑料尺的振动幅度相等4小华换用钢尺做此实验钢尺伸出桌面的长度振动幅度和速度与塑料尺均相同时听到声音的主要差异是响度/音调声色
-2++=
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