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教育心理学是应用心理学的一种。( )
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教育心理学是应用心理学的一种是_______的交叉学科
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教育心理学是应用心理学的一种是心理学一般原理在教育中的应用
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的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的1862年我国在首先执行了这个制度
人类社会最早诞生的教育学是以作为自己的研究对象的
是我国近代第一个由政府颁布的并在全国范围内实施的学制
为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践
我国封建社会的教育内容是
我国第一本教育心理学教科书是廖世承于年编写的
玉不琢不成器人不学不知道是故古之王者建国君民教学为先这段话出自以下哪篇文章
与动作技能相比心智技能具有下列何种特点
杨贤江写的是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作
论述教师职业角色的多样化
个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识运用逻辑规律缩小解答范围直至找到唯一正确的解答的认知方式称为
为什么说教育对人的发展起主导作用6分
吃过梅子的人一见到它的外形闻到香味就会有望梅止渴的反应这是一种
培养和建设班集体班主任需做哪些方面的工作
现场教学和个别指导是中小学教学的
学校德育工作的主要途径是渗透德育
离差智商
中国近代教育史上著名的教育家有
西欧最早出现的教育专著是
与生活愿望相结合并指向于未来的想象所创造的是人类所期望的未来的事物形象这是一种
普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门科学是师范学校的一门公共必修课程是相结合的学科
苏霍姆林斯基的教育思想是
德育过程的基本矛盾是
为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾14分
简述奥苏伯尔对学习的分类
教育影响
简述教师劳动的特点8分
教育过程的基本矛盾是
什么是教学教学的任务是什么6分
这是一个真实的故事期末考试刚刚结束几位学生怯生生地找到班主任几乎是用哀求的语气对班主任说别给我们排队了孩子们的目光里充满了惶恐与不安这位教了20多年书的教师心头一热眼睛湿润了事后他对记者说那一刻我真切地感到了那一份沉重根据某课程调查专家小组的一项调查显示96%的学校给学生按考试成绩排名次经常排名次的占68%75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张害怕甚至讨厌 问题请依据以上实例分析排名榜带来了什么
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