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一对表现正常的夫妇有一个正常的男孩和一个患有某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为()。
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中学生物(统考)《单项选择题》真题及答案
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.一对表现正常的夫妇生一个正常男孩和一个患某种遗传病女孩.如果该男孩与一个父亲为该病患者的正常女子结
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一对夫妇表现正常生了两个患血友病和一个正常的孩子这三个孩子的性别是
都是男孩或两个男孩和一个女孩
都是女孩
两个女孩和一个男孩
以上答案都正确
一对表现正常的夫妇生了一男一女两个孩子其中男孩正常女孩患有某种遗传病若这男孩长大以后和一个其母为该遗
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5/9
4/9
3/5
一对表现型正常的夫妇生了两个患血友病X染色体上隐性遗传和一个正常的孩子这三个孩子的性别是
都是男孩或两个男孩和一个女孩
都是女孩
两个女孩和一个男孩
以上答案都正确
一对表现正常的夫妇生了一个血友病伴X隐性遗传病的男孩该男孩的致病基因不可能来自
母亲
外祖母
外祖父
祖母
一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩.如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子
一对表现正常的夫妇生了一个患某种遗传病的女儿和一个表现型正常的儿子若这个表现型正常的儿子与一个患有该
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一对表现型正常的夫妇生了一个患有白化病及色盲的男孩和一个正常的女孩问这女孩基因型为纯合体的几率为
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人类血友病属于伴性遗传病苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯
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35.8分白化病是常染色体上基因控制的隐性遗传病血友病是X.染色体上基因控制的隐性遗传病一对表现正常
一对夫妇生了一对双胞胎一个男孩一个女孩不幸的是两个孩子都和父亲患有同一种单基因遗传病只有母亲表现正常
该病致病基因位于常染色体上
该病可能为伴X.显性遗传病
母亲和女孩必有一个为杂合子
因为是双胞胎,所以两个孩子的基因型相同
一对表现型正常的夫妇妻子的父母都表现正常但妻子的妹妹是白化病患者丈夫的母亲是患者则这对夫妇生育一个白
一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚
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5/9
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一对表现正常的夫妇已经生了一个白化病色盲的男孩如果他们再生育下一个孩子是表现正常的男孩和下一个男孩表
3/16,3/8
3/8,3/16
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都是9/16
人类血友病属于伴性遗传苯丙酮尿症属于常染色体遗传一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症
9/16
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一对表现正常的夫妇有一个正常的男孩和一个患有某种遗传病的女孩如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子
11/18
5/9
4/9
D3/5
一对表现型正常的夫妇生了两个患血友病X.染色体上隐性遗传和一个正常的孩子这三个孩子的性别是
都是男孩或两个男孩和一个女孩
都是女孩
两个女孩和一个男孩
以上答案都正确
苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的隐性遗传病进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病一对表现正
人的血友病属于伴性遗传苯丙酮尿症属于常染色体遗传一对表现正常的夫妇生下一个既患有血友病又患苯丙酮尿症
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苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的隐性遗传病进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病一对表现正
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据新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽.母子情深宛如一家对猫的这种行为解释正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
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教学设计题 现有橡皮膜三叉玻璃管橡皮塞气球及无底的玻璃瓶等材料设计一个利用该教具进行演示的教学过程
生物学教案的内容一般包括教学目标教学重点教学难点教学方法教具准备和
下面关于血液功能的叙述中不正确的是
图3是家鸽的受精卵的示意图能发育成胚胎的是
植物甲具有极强的耐旱性其耐旱性与某个基因有关若从该植物中获得该耐旱基因并将其转移到耐旱性低的植物乙中有可能提高后者的耐旱性 回答下列问题假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为31时则可推测该耐旱基因整合到了填同源染色体的一条上或同源染色体的两条上
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质下列关于这两个实验的叙述正确的是
图1为同一个体不同细胞的细胞分裂示意图相关叙述正确的是
合作学习的基本含义中不包括
植物甲具有极强的耐旱性其耐旱性与某个基因有关若从该植物中获得该耐旱基因并将其转移到耐旱性低的植物乙中有可能提高后者的耐旱性 回答下列问题 理论上基因组文库含有生物的基因而cDNA文库含有生物的基因
肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节回答相关问题 剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端迷走神经末梢释放乙酰胆碱使心脏活动减弱减慢血压降低在此过程中心脏活动的调节属于调节乙酰胆碱属于填酶神经递质或激素需要与细胞膜上的结合才能发挥作用
材料 绿色楹物通过光合作用制造有机物 提出问题 1绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 2光是绿叶制造有机物的必要条件吗 3叶绿体是进行光合作用的场所吗 作出假设 1绿叶在光下制造的有机物是淀粉 2光是绿叶制造有机物的必要条件 3叶绿体是进行光合作用的场所 设计方案 学生根据课本已有的实验方案.再进行设计以完善改进自己的实验方案 确定方法步骤 1把盆栽的天竺葵放在__处一昼夜 2用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来然后移到阳光下照射 3几小时后摘下叶片去掉遮光的纸片 4把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变黄变白 5用清水漂洗叶片 6再把叶片放到培养皿里向叶片滴加碘液 7稍停片刻用清水冲掉碘液观察叶色发生了什么变化 实验结束后互相表达与交流最终得出结论 问题 概述这种实验教学方法的优点
下列符合图示含义的是
图4中甲乙丙表示自然选择对种群的三种作用类型其中最易产生新物种的是
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在下列镜头的组合中看到细胞数目最多的是
狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病病死率极高预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗下列说法正确的是
家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制只含基因B的个体为黑猫只含基因b的个体为黄猫其他个体为玳瑁猫下列说法正确的是
蜗牛的有条纹A对无条纹a为显性在一个地区的蜗牛种群内有条纹AA个体占55%无条纹个体占15%若蜗牛问进行自由交配得到F则A基因的频率和F中Aa基因型的频率分别是
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在讲授两栖动物和爬行动物一节时教师可充分利用的下列哪些无形的课程资源①教材②动物园③学生饲养过小青蛙④学生参观过动物园⑤学生观看过动物世界⑥学校博物馆
下列关于染色体DNA基因三者之间关系的叙述中不正确的是
某同学在构建DNA分子模型时想用不同的几何图形代表核苷酸的三个不同组成部分那么该同学组建的DNA分子模型中共有多少种不同的几何图形
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