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某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格． （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是 ．该物质燃烧反应的文字表达式为 ． （2）红磷燃烧的现象为 ． （3）实验后发现...
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教案备课库《2015-2016学年新人教版九年级（上）月考化学试卷（9月份）（3）》真题及答案
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某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数请你填写有关空格⑴写出红磷燃烧反应的现象为▲该反应的表达式为
小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5针对这一事实你
查看实验装置是否漏气
将红磷改为木炭再重做实验
实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气耗尽
实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少
如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置请你回答下列有关问题1红磷燃烧时冒出浓厚的_____反
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.1该实验中红磷需稍过量目的是.2红磷燃烧
1已知空气中氧气的体积分数为21%小兰同学用右图装置进行验证实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5请
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.1红磷燃烧的现象是2红磷燃烧的文字表达式
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.1红磷燃烧的现象是2红磷燃烧一段时间后自
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数请你填写有关空格并与同学交流⑴该实验中红磷需稍过量目的是该物
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.1红磷燃烧的现象是2红磷燃烧一段时间后自
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.1红磷燃烧的现象是2红磷燃烧一段时间后自
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数请你填写有关空格⑴写出红磷燃烧反应的现象为该反应的表达式为⑵
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格并与同学交流.1写出红磷燃烧反应的表达式文
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.1红磷燃烧一段时间后自动熄灭了你认为原因
1已知空气中氧气的体积分数为21%小兰同学用如图装置进行验证实验后发现测得的氧气体积分数小于请你帮她
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数请你填写有关空格并与同学交流⑴该实验中红磷需稍过量目的是该物
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.1红磷燃烧一段时间后自动熄灭了你认为原因
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数请你填写有关空格并与同学交流1该实验中红磷需稍过量目的是该物
小欣用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格并与同学交流.1该物质燃烧反应的文字表达式为
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格1该实验中红磷需稍过量目的是其燃烧的文字表
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格并与同学交流.1写出红磷燃烧反应的表达式文
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碘是人体必须得一种微量元素．碘元素的符号为I图1是I﹣碘离子的结构示意图． 1图1中x=． 2碘属于元素填“金属”或“非金属”．图2表示的微粒中与I化学性质相似的是填字母序号．
图是测定空气中氧气含量的实验装置根据实验回答问题．1先用弹簧夹夹住乳胶管将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中并把塞子塞紧待燃烧结束冷却到室温后打开弹簧夹观察到的现象是2用理化综合知识解释1中观察到的现象的原因是3实验中将燃着的红磷伸入瓶中时强调要立即伸入并把塞子塞紧的原因是4此实验中能否用铁丝代替红磷并说明原因5你认为此实验中对所选药品的要求是．至少三条．
1.5分下列各图中●和○分别表示不同元素的原子其中表示混合物的是
下列对实验现象的描述正确的是
下列物质的用途主要利用其物理性质的是…
1.5分在含有稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后发现有固体剩余则下列叙述正确的是
下面是一些灭火的事实．其中对灭火的原理分析正确的是
1.5分某反应的微观示意图如下有关说法正确的是
写出下列化学反应的符号表达式并注明基本反应类型．1硫在氧气中燃烧属于反应2铁丝在氧气中燃烧属于反应3用双氧水和二氧化锰制氧气属于反应．
某气体只能用向上排空气法收集则该气体可能具备下列性质中的
某化学小组在测定一种赤铁矿样品中氧化铁的质量分数时称取2.0g赤铁矿样品与足量的一氧化碳充分反应假定赤铁矿样品中杂质不参加反应测得生成二氧化碳的质量为1.32g．请计算该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数．
下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法或加入试剂 A KCl KOH CuNO32 B CuO Cu 空气中灼烧 C CO2 N2 澄清石灰水 D CaOH2 CaCO3 盐酸
除去下列各组物质中的少量杂质所用方法不正确的是 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A NaCl 泥沙 加入水溶解过滤蒸发 B O2 水蒸气 通过足量的浓硫酸 C NaOH溶液 Na2CO3 滴入足量稀盐酸至不再产生气体 D H2 HCl气体 先通过NaOH溶液再通过浓硫酸
若按粗盐提纯的实验步骤对下列各组物质进行分离可以达到目的是
除去下列物质中的少量杂质括号内为杂质的方法错误的是
有一瓶长时间露置于空气中的氢氧化钠溶液要除去其中的杂质得到纯净的氢氧化钠溶液下列可以达到目的是
为了改善哈尔滨的环境市政府作了大量工作 1控制工业生产中废气和废水的直接排放 2禁止燃油摩托车通行减少尾气排放 3减少燃煤区采取小区集中供热 4增大绿地湿地面积 5兴建磨盘山水库让市民喝上放心水． 以上做法能减少空气污染的是
某化学小组利用图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反应后气体产物的成分．主要实验步骤如下 Ⅰ．连接装置并检查装置的气密性． Ⅱ．称取木炭粉和氧化铜的混合物12.8g装入质量为52.3g的玻璃管中．连接好装置． Ⅲ．通一段时间氮气后夹紧弹簧夹 Ⅳ．加热玻璃管使反应物充分反应． Ⅴ．反应结束后仍缓慢通氮气至玻璃管冷却到室温． Ⅵ．称得玻璃管和剩余固体的总质量为64.81g装置B增重0.22g装置C质量未改变． 已知在通常情况下氮气化学性质稳定不易与其他物质发生化学反应．请回答下列问题 1装置B中发生反应的化学方程式为． 2判断装置A中反应结束的依据是． 3步骤Ⅴ中通入氮气的目的之一是． 4推测装置A中的气体生成物为写化学式依据是． 5该实验所用装置存在的缺陷是．
利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法下面区分各组物质的方法中不合理的是
下面对氧气的化学性质描述正确的是
我们已经学习了一些化学物质对物质进行分类有助于更好地学习．物质的分类标准有多种可以是物质的性质用途类别等．请你根据物质的类别对铁粉二氧化碳海水氧化铜和空气五种物质进行分类归纳总结写出物质的名称你的标准1所包含的物质2．
为除去物质中的杂质括号内为杂质所选试剂过量及操作方法均正确的是 物质 选用试剂 操作方法 A CuCuO 氧气 通入氧气并加热 B CO2HCl 氢氧化钠溶液 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 C CaCl2溶液盐酸 碳酸钙粉末 加入碳酸钙粉末充分反应后过滤 D KCl溶液K2CO3 氯化钙溶液 加入氯化钙溶液充分反应后过滤
粗盐中除含有不溶性固体杂质外还含有MgCl2CaCl2等可溶性杂质．要除去粗盐中的MgCl2CaCl2选用试剂均过量及使用顺序正确的是
下列对事实的微观解释正确的是
小陈同学在探究铝铜银三种金属活动性顺序时做了如下实验并由此得出了正确结论．①请指出上述实验操作中的错误②乙中可观察到的现象为小陈实验得出三种金属活动性由强到弱的顺序是③如果将甲中加入的液体换成稀盐酸乙中药品不变则甲中反应的化学方程式为改变之后能否判断三种金属的活动性顺序并说明其原因．
下列选项中括号内物质为杂质右边为除杂试剂其中不合理的是
稀盐酸中混有少量硫酸为了除去硫酸可加入适量
ABCDEFG都是教案备课库中的常见物质C能与氢气反应生成铜和水它们的转化关系如下图所示．请据图推断并回答下列问题①写出无色气体D与澄清石灰水反应的化学方程式②将带火星的小木条靠近无色气体E小木条复燃．则E的化学式为③由上述可知绿色粉末A是由四种元素组成的．写元素符号
向含有AgNO3和CuNO32的溶液中加入一定质量的Fe粉充分反应后过滤得到滤渣和滤液．向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生向滤液中加入稀盐酸无明细现象．关于该滤渣和滤液有下列说法 ①滤渣中一定有AgCu一定没有Fe ②滤渣中一定有Ag一定没有FeCu ③滤液中一定有FeNO32CuNO32一定没有AgNO3 ④滤液中一定有FeNO32可能有CuNO32一定没有AgNO3． 以上说法正确的个数为
请用恰当的化学用语表示下列带点部分氯化铵的组成中含有氮元素是一种常用的氮肥．在氯化铵中氯元素呈﹣1价氯化铵不能与熟石灰混合施用否则氯化铵中的铵根离子会与熟石灰中的氢氧根离子结合而损失肥效．
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