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对部分化学知识的归纳有错误的一组是（ ） A、化学与生活 B、化学与环境 ①生活中常用煮沸的方法软化硬水 ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 ③干冰用于人工降雨 ...
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教案备课库《2015年福建省厦门市大同中学中考化学二模试卷》真题及答案
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某同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
A
B
C
D
善于归纳知识利于培养素质．下面是某同学对部分化学知识的归纳其中有不正确的一组是
A
B
C
D
某同学对所学部分化学知识归纳如表其中有错误的一组是
A
B
C
D
学好化学就要学会归纳和总结下列总结的部分化学知识有错误的一组是
A
B
C
D
某同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
A
B
C
D
小玲同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
A
B
C
D
小玲同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
A
B
C
D
对所学部分化学知识进行归纳是一种有效的学习方法下列归纳有错误的一组是
A
B
C
D
3.00分小丽同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
A
B
C
D
某同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
A
B
C
D
善于归纳知识有利于培养素质下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是①碱的水溶液显碱性但显碱性的不一
①③④
①③⑤⑥
①③④⑥
①②③④
小明同学对部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
A
B
C
D
下列化学知识的归纳有错误的一组是
A
B
C
D
下表中对部分化学知识的归纳有错误的一组是
A
B
C
D
某同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
物质性质与用途
日常生活经验 衣服上圆珠笔油——用汽油或酒精搓洗 O
2
助燃——气焊切割金属 区别棉和羊毛织物——取少量，点燃闻气味 H
2
O
2
：分解放出O
2
——实验室制O
2
安全常识
化学与生活 煤气泄漏——打110电话报警 维生素C.——缺乏时引起坏血病 皮肤沾上浓硫酸——用水冲洗，再涂稀硫酸 糖类、蛋白质——人类必须摄取的营养素
下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况其中有错误的一组是
性质与用途
元素与人体健
生活常识
环保与物质的利用
某同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
A
B
C
D
小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳其中有错误的一组是
小玲同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
A
B
C
D
下列用连线的方式对某一主题知识进行归纳其中有错误的一组是
性质与用途
元素与人体健康
生活常识
环保与物质的利用
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长时间使用的热水壶底部有一层水垢主要成分是CaC03和MgOH2．学校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaC03的含量为多少．他们取200g水垢加入过量的稀盐酸同时测量5分钟min内生成CO2质量测量数据如下表 时间/min 1 2 3 4 5 生成CO2的质量/g 30 50 60 66 66 计算①4min后水垢中的CaC03是否反应完全 ②该水垢中CaC03的质量分数是多少
在分子原子质子中子电子等微粒中找出符合下列条件的微粒填空 ①不显电性的是． ②在同一原子中数目相等的是． ③化学变化中的最小粒子是． ④带负电荷的是．
复印机复印资料时常能闻到﹣股特殊的气味这种气味就是臭氧的气味．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法中正确的是
根据如图的有关信息判断下列说法错误的是
已知碘元素I有﹣1+1+3+5+7等多种化合价碘酸碘是由带正电荷的碘离子和碘酸根IO3﹣离子构成的．你认为它的化学式可能是下列中的
以下物质中含有氧分子的是
硝铵是一种常用的化肥受热易分解．在一定条件下发生如下反应NH4NO3N2O↑+2X．1上述化学方程式中X的化学式为．2N2O中氮元素的化合价为．3硝铵应保存．
@@．6分2010秋•宣威市校级期中根据右图回答下列问题．1写出仪器名称①②．2图中所表示的进行操作．3在此操作中玻璃棒的作用是滤纸边缘要选填高于或低于液面．4请举出一例日常生活中你知道的这种操作．
某药物主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质．关于该物质的说法不正确的是
某同学做证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐并收集纯净的气体的实验．设计了如下方案进行实验1描述A中发生的现象．2根据我们所学的知识你认为A装置和D装置m相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐写出该装置中发生反应的化学方程式．3该同学想要收集一瓶纯净的该气体进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是填写各接口字母a﹣．其中C装置的作用是写出有关反应的化学方程式．
把200g质量分数为20%的食盐溶液稀释成5%的溶液需要加水的质量是多少
请根据碳铵NH4HCO3的化学式进行计算 1写出氮氢碳氧四种元素的质量比 2计算碳铵的相对分子质量 3计算碳铵中氮元素的质量分数．
从如图水分子分解示意图中获得以下信息其中不正确的是
下列物质在空气或氧气中燃烧时现象描述正确的是
我们的家乡亳州有着丰富的物产和悠久的文化．下列与化学变化有关的是
1如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 元素符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar 原子结构示意图 ①表中磷原子的核电荷数x=． ②表中具有相对稳定结构的元素是． ③在化学反应中每个铝原子失去个电子形成铝离子． ④镁元素与氯元素形成的化合物的化学式为． ⑤上述元素在周期表中处于同一周期的原因是． 2下面是五种粒子的结构示意图 ①图中粒子共能表示种元素． ②图中属于相对稳定结构的原子是表示的阳离子是用离子符号 表示表示的阴离子是用离子符号表示． 3如图为某化学反应的微观过程其中“”和“”表示两种不同原子． ①该反应属于填基本反应类型反应． ②虚线框内应填的微观图示是选填ABCD．
打火机给人们的生活带来了方便如图为普通打火机的示意图请根据如图回答下列问题 1属于单质的是选填一种物质的编号下同 2打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通据此说明燃烧需要的条件之一是． 3打火机偶然未打着火时会闻到一股异味说明分子具有不断运动性质． 4打火机内充的气体为丙烷C3H8试写出丙烷燃烧的化学方程式．
做化学实验必须注意安全．下列属于安全操作的是
2010年上海世博会的主题是城市让生活更美好．1在世博会中应用了下列技术其中能有效实现低碳节能环保的是．A．采用水循环为场馆降温B．用竹藤等天然材料建造场馆C．构建生态绿化墙面2由上汽集团自主研发的叶子概念车如图所示在中国馆低碳区展出该车顶部的大叶子是一部光电转化器把能转化为电能．3世博园区内有许多饮水台可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示步骤①对应的作用是填字母．下同步骤③对应的作用是．A．杀菌消毒B．吸附杂质C．过滤．
某研究性学习小组想利用如图装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空 1写出图中仪器ab的名称ab． 2小雨同学对老师在课堂上演示的铁在氧气中燃烧的实验很感兴趣于是他把制取的氧气用于验证氧气的化学性质请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式为了防止实验过程中集气瓶炸裂你认为小雨最好用法收集氧气． 3实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是应选择的发生装置是若用盛满水的F装置收集氧气应从导管填①或②通入． 4甲烷是一种无色无味密度比空气小难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是．
具有不同原子团的一组物质是
据报道爆炸性的高能N5+阳离子氮元素的原子序数为7被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成．关于N5+的说法正确的是
做氧气的性质探究时我们用了如图所示的操作流程．本流程我探究的内容是C操作中为了使物质与氧气完全反应我的操作方法是D操作中用烧杯倾倒的液体是实验现象是得出的探究结论是．
某化合物由XY两种元素组成已知X与Y的相对原子质量之比为78X与Y两元素的质量之比为720该化合物的化学式是
老师为同学们提供了如下实验装置1写出仪器ab的名称．a是b是．2实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为若要收集较纯的氧气可选用的发生装置和收集装置的组合是．3实验室制取氧气实验中有许多涉及到先与后如果把先与后的顺序颠倒就会影响实验效果或导致事故．示例实验室用加热高锰酸制取氧气并用排水法收集实验结束时应先把导管从水中移出然后再熄灭酒精灯．请仿照示例再举两个实验室制取氧过程中涉及先与后顺序的实例先检查装置的气密性再加药品固定．4若用F装置收集氧气最终收集到的氧气不纯其可能的原因是回答一点即可没有等到气泡连续均匀的冒出就收集．若用D装置收集氧气其验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口木条复燃证明氧气满了．5实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B或C中制取氧气若选用C做发生装置你认为选用装置C与B装置相比较的优点是可以控制反应的速率．6某同学用集气瓶收集了一瓶氧气他将带火星的木条放在瓶口瓶内和瓶底都没有发生复燃现象则可能的原因是ACDF填序号A．采用向下排空气法收集B．采用向上排空气法收集C．装置的气密性不好D．集气瓶长时间倒放在桌面气体逸出E．用高锰酸钾制氧气忘加催化剂F．排水法收集的是最先出来的气体．
如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是
化学实验既要操作规范更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是
下列实验操作正确的是
图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图部分反应条件和部分生成物省略． 请按下列要求填空 1物质a主要成分的化学式是 2物质b主要成分中阳离子是 3物质cC6H12O6中CHO三种元素的质量比是 4写出由b生成物质CO2的两类化学反应方程式．
用托盘天平称量7g药品时称量过程中发现指针向左偏移这时应
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