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在学校实验室开放时,小丽对手摇发电机非常感兴趣,她想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?根据经验又想到可以根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流大小,于是她利用如图所示的手摇发电机开展了实验探究...
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教案备课库《2015-2016学年北京市怀柔区九年级(上)期末物理试卷》真题及答案
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手摇发电机模型是利用____________原理发电的.摇动手柄线圈在________中转动把___
如图所示是实验室用的手摇发电机.当老师演示时同学们发现接入电流表的指针来回摆动且转动越快灯泡越亮.则
发电机工作过程中电能转化为机械能
发电机工作原理是法拉第的电磁感应现象
针来回摆动,说明发电机产生的是交流电
转动越快灯泡越亮,说明导体切割速度越大,产生感应电流越大
课堂上老师把手摇发电机跟一个小灯泡连接起来用手摇动发电机小灯泡亮了在发电机处是能转化为电能小灯泡处是
兆欧表主要由和一个磁电式双动圈流比计构成
手摇交流__发电机
手摇直流__发电机
手摇发电机
手摇低压发电机
从体积重量和结构上比较交流发电机优于直流发电机对无线电干扰也是交流发电机小但就低速充电性能来说是直流
学校实验室开放时同学们对手摇发电机非常感兴趣他们想发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢于是他们开
6.00分如图所示是某兴趣小组用实验室的手摇发电机给小灯泡供电的装置示意图.在某次匀速转动手柄的过程
图示位置线框中产生的感应电动势最大
若增大手摇发电机的转速,灯泡亮度将不变
若增大手摇发电机的转速,灯泡闪亮的频率将变大
小灯泡周期性闪亮的主要原因是电路接触不良
如图所示摇动手摇发电机的手柄使线圈转动与发电机连接的小灯泡会发光.该手摇发电机与图所示各种实验装置
发电机的电压过低时
三极管切断,线圈断电,发电机发电
三极管切断,线圈通电,发电机发电
三极管导通,线圈断电,发电机发电
三极管导通,线圈通电,发电机发电
某兴趣小组用实验室的手摇发电机和理想变压器给一个灯泡供电电路如图当线圈以较大的转速n匀速转动时电压表
电流表的示数是是
变压器的原副线圈的匝数比是
变压器输入电压的瞬时值
手摇发电机的线圈中产生的电动势最大值是
如题图所示是研究磁产生电的实验装置1图甲所示实验中通过观察来判断是否有感应电流产生2若要使图甲的电路
在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣他们想发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他
学校实验室开放日同学们可以选择自己感兴趣的器材进行科学探究 1小明选择器材探究滑动摩擦力大与哪
交流发电机比直流发电机对无线电干扰小的原因是交流发电机没有整流电火花
如图所示的手摇发电机模型是利用_____原理发电的.摇动手柄线圈在_____中转动把_____能转化
在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣他们想发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢于是他
发电机的电压过低时
三极管切断,线圈断电,发电机发电
三极管切断,线圈通电,发电机发电
三极管导通,线圈断电,发电机发电
三极管导通,线圈通电,发电机发电
如图所示是实验室用的手摇发电机.当老师演示时同学们发现接入电流表的指针来回摆动且转动越快灯泡越亮.则
发电机工作过程中电能转化为机械能
发电机工作原理是法拉第的电磁感应现象
针来回摆动,说明发电机产生的是交流电
转动越快灯泡越亮,说明导体切割速度越大,产生感应电流越大
课堂上老师把手摇发电机跟一个小灯泡连接起来用手摇动发电机小灯泡亮了在发电机处是能转化为电能小灯泡处是
如题12图是实验室用的手摇发电机把发电机跟小灯泡连接起来使线圈在磁场中转动可观察到小灯泡发光发电机的
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下列说法中正确的是 A苹果在下落的过程中速度越来越大动能也越来越大 B将水桶从地面上提起来手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力 C木箱静止在地面上木箱对地面的压力与木箱所受的重力是一对平衡力 D车辆行驶过程中驾驶员和乘客系上安全带可以减小因惯性而造成的人员伤害
小文同学设计了一个风力测定仪如图所示O是转动轴OC是金属杆下面连接着一块受风板无风时OC是竖直的风越强OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点电路中接有一个小灯泡测风力时闭合开关S即可通过分析可知金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器小灯泡越亮表明风力越小大
如图所示R0的阻值为20Ω开关闭合后滑动变阻器的滑片位于中点位置此时电压表示数为15V当滑片位于b端时电压表的示数为20V则电源电压为多少伏
因式分解-x-y2
2度电可供“220V﹣﹣100W”的白炽灯正常工作h
已知|a-b-3|+a+b-22=0求a2-b2的值.
如图所示在家庭用电中符合安全用电要求的是 A 电线上晾衣服 B 湿手按开关 C 湿毛巾擦灯泡 D 测电笔的用法
在下列实例中用做功的方式来改变物体内能的是 A用热水袋暖手手的温度升高 B将冰块放入饮料中饮料的温度降低 C在炉子上烧水水的温度升高 D用手反复弯折铁丝弯折处铁丝的温度升高
实验测量小灯泡正常发光时的电阻阻值约10Ω所用的电源电压为6V待测小灯泡的额定电压为3.8V 1图甲是某同学连接的实物图其中滑动变阻器没有连接完整请将滑动变阻器正确连入电路中要求滑片向右移动时滑动变阻器的电阻值变大 2闭合开关后移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为V时小灯泡正常发光此时电流表的示数如图乙所示通过小灯泡的电流为A小灯泡的电阻是Ω 3另一位同学在连接好电路后闭合开关在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现灯泡变亮时电压表示数变小灯泡变暗时电压表示数变大经检查所用器材完好出现这种现象的原因可能是
因式分解25m+n2-16m-n2
如图开关断开与闭合时电压表的示数之比为58则两电阻R1R2=
如图所示的做法中目的是为了减小摩擦的是 A 运动鞋上的花纹 B 用力握紧球拍 C 轴承上有滚珠 D 汽车轮胎刻有花纹
如图所示电路闭合开关S1下列对电路的分析正确的是A两灯串联B电流表A1测的L2的电流C当开关S2断开时通过的灯L1的电流变小D开关S2断开时两块电流表的示数都变小
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理做出了图所示的图象根据图象下列说法正确的是填序号 A导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B在导体乙的两端加1V的电压时通过导体乙的电流为0.1A C将导体甲乙并连接到电压为3V的电源上时通过导体的总电流为0.9A D将导体甲乙串联接到电压为3V的电源上时通过导体的总电流为0.2A
将一个10Ω的电阻和一个40Ω电阻并联起来它们的总电阻是Ω
把一个标有“8V2W”的小灯泡接到12V的电源上为使它能正常发光必须串联一个阻值为Ω的电阻
汽油的热值是4.6×107J/㎏则完全燃烧2kg汽油放出的热量是J
因式分解x+y2-9y2
组成物质的分子之间存在相互作用的力和斥力
若1012+252-1012-252=10n求n的值.
在常温干燥的情况下下列学习和生活用品属于导体的是 A塑料刻度尺 B陶瓷汤盆 C不锈钢小刀 D玻璃果盘
下列因式分解中结果正确的是
电压表内电阻较大但在实际电路中也有一定电流通过小明利用下列器材测量一电压表的内电阻RV稳压电源电流表定值电阻R0阻值已知滑动变阻器R开关和导线若干并设计了如图所示的电路图请按要求完成下列问题 1闭合开关前应先将滑动变阻器滑片P移至端选填“a”或“b” 2闭合开关S1当滑动变阻器滑P由b端向左移动的过程中电压表示数与电流表示数之比将选填“变大”“不变”或“变小”当滑动变阻器滑片移到某位置时电流表的示数为I电压表的示数为U则该电压表内电阻R0的表达式 3实验要求多次测量电压表内阻值最后求其平均值其目的是
通电螺线管中的电流方向如图所示由此可以判断出通电螺线管的左端是极选填“N”或“S”
如图所示当甲电路中的开关S闭合时两个电压表的指针位置均为如图乙所示则电阻R1和R2两端的电压分别为 A1.2V6V B6V1.2V C4.8V1.2V D1.2V4.8V
实验室中某同学连接了如图所示的电路发现闭合开关后两灯都不亮该同学用电压表去查找电路的故障将电压表先并联在灯L1两端发现电压表有示数再将电压表并联在灯L2两端发现电压表无示数若电路中只存在一处故障由此可判断 A灯L1断路B灯L2断路 C开关断路D电源短路
下列因式分解中结果错误的有①2a2-3ab+a=a2a-3b②x2-4y2=x+4yx-4y③3m-1y-1-mz=m-13y-z④9y2-25x2=3y+5x3y-5x
如图所示四只规格相同的灯泡分成两组按甲乙两种方式分别接在电压相同的电源两端不考虑温度对灯泡电阻的影响下列说法中正确的是 AL1与L2两端的电压之比是11 B通过L1与L4的电流之比是11 C甲组与乙组消耗的电能之比是14 D甲组与乙组消耗的电功率之比是14
如图所示2R1=R2当S由断开到闭合时电流表的示数之比为
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