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写出下列物质的名称或化学符号: (1)NaCl ; (2)2H+ ; (3)2O2 ; (4)氯化铁 ; (5)4个氢氧根离子 ; (6)氦气 ; (7)水银 ...
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教案备课库《2014-2015学年黑龙江省大庆市澳龙学校九年级(下)期中化学试卷》真题及答案
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1用数字和化学符号表示2个氢分子3个氮原子亚铁离子硫酸根离子+2价的钙元素氧化铝2指出下列符号中2所
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写出下列化学符号或名称⑴两个铁原子⑵SO4⑶NO
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写出下表中所缺物质的化学式或物质的名称氢氧化钠硫酸铜二氧化碳NaClKMnO4MgNO32.
写出下列物质的名称或化学式1高锰酸钾硝酸银CuSO4
写出下列物质的化学符号化学式水二氧化碳五氧化二磷.
要学好化学记住物质的颜色状态及化学符号非常重要现在请你写出下列物质的化学符号1高锰酸钾2氢氧化钙3碳
要学好化学记住物质的颜色状态及化学符号非常重要现在请你写出下列物质的化学符号1五氧化二磷2氧化镁3碳
要学好化学记住物质的颜色状态及化学符号非常重要现在请你写出下列物质的化学符号1高锰酸钾2氢氧化钙3碳
写出下面法定计量单位的名称及符号质量物质的量
21.2分写出下列物质的化学式或化学符号1胆矾2亚铁离子
请写出下列物质的化学符号1红磷2高锰酸钾.
写出下列化学用语的符号或名称其中1~3写化学符号其余的写化学名称.硝酸根离子.
写出下列元素物质的符号或名称硫硅镁AlCu食盐
1用数字和化学符号表示2个氮分子3个氮原子亚铁离子硫酸根离子+2价的铜元素氧化铝2指出下列符号中2所
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下列关于配制20%氢氧化钠溶液的说法错误的是
如图所示在小烧杯A中装入30mL蒸馏水再滴入3滴酚酞在小烧杯B中装入30mL浓氨水用一大烧杯把AB两个烧杯罩在一起.过一段时间看到的现象是该实验说明.一些同学对上述结论有不同看法主要有以下两种猜测第一种B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红第二种B烧杯中浓氨水挥发出氨气扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红.①你认为猜测正确.②为证明这两种猜测现设计如下的实验请完成下表实验内容方法现象结论用洁净的小烧杯取20mL水滴入2﹣3滴酚酞试液观察现象不变色水不能使酚酞变色填能或不能下同.取一张滤纸滴入酚酞试液待晾干后放在装上有浓氨水的试剂瓶上方.酚酞不变色氨气使酚酞变色.将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色
将100mL水与100mL酒精混合所得溶液体积小于200mL.下列对此现象的解释最合理的是
下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是
实验室提供了①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸. 1当用天平称量药品时砝码应放在天平的盘配制过程中用玻璃棒搅拌是为了 2上述仪器中两位同学都不需要的仪器是填序号后同小华需要而小亮不需要的仪器是. 3小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中请你帮助他写好标签.
抗氧化剂能吸收氧气降低食品内部及周围环境中的含氧量阻止氧气与食品发生氧化反应从而延长食品的保质期小明发现新买的茶叶包装盒内有一个印着“抗氧化剂”字样的小包内装灰黑色粉末该粉末的成分最可能是
欲除去括号内的少量杂质选用的试剂不正确的是
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已知碘﹣131的原子核内质子数为53质子数与中子数之和为131则下列关于该原子的说法正确的是
铁是生活中最常见的一种金属.请用所学的化学知识填空. 1制铁钉用生铁而不是纯铁因为生铁比纯铁硬度填“大”或“小” 2在焊接铁管时为了使接口更加牢固常用稀盐酸清洗接口处的铁锈该反应的化学方程式为. 3在托盘天平两边各放一只烧杯调节至平衡.在两只烧杯里注入相同质量相同质量分数的稀盐酸然后分别放入质量相等的镁和铝.待充分反应后镁有剩余则还可能观察到的现象有. A.天平保持平衡B.铝也有剩余 C.天平指针偏向放镁的一方D.天平指针偏向放铝的一方.
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酸碱度对生命活动和农作物生长有重要的影响溶液的酸碱度常用pH来表示.1测定溶液pH最简单的方法是使用.测定时用蘸取待测溶液滴在上然后再与对照便可测出溶液的pH.2对于稀硫酸等溶液而言溶液的溶质质量分数越大其酸性越强对于稀氨水等溶液而言溶液的溶质质量分数越大其碱性越强.常温下pH=2的稀硫酸的溶质质量分数填大于小于或等于pH=4的稀硫酸的溶质质量分数.3用酸性溶液碱性溶液中性溶液填空解释如图的函数图象x可以表示向水中加入的过程y可以表示向水中加入的过程z可以表示向中加入水的过程.4小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH他的实验操作如下先用蒸馏水将pH试纸润湿然后用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上进行测定.你认为小明同学这样测得的pH与该溶液的实际pH比较.A.偏低B.偏高C.不变D.无法判定.
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