小东梳理了下面图片中的力学知识其中分析错误的是 -X题卡

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验如图所示其中分析正确的是

甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U.形管两边液面高度差不变丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

强调历史图片的史料价值从历史图片中获取历史信息是历史课堂上不可或缺的基本知识下面几幅图片记载的历史事

家庭联产承包责任制 1950～1952年土地改革农业生产合作化运动人民公社化运动

2015•河池杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识如图所示其中分析错误的是

在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直　在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上　在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大　在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状　

分析下面图片1指出图片中的物体是生物还是非生物.①②③2简述生物的主要特征是什么.

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验如图4所示其中分析正确的是

甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U.形管两边液面高度差不变丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，表明气压减小，水的沸点升高

仔细品味下面图片结合所学品德知识完成下题图片中人物的行为属于

庸俗情趣高雅情趣平庸情趣低级情趣

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验如图所示其中分析正确的是

甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U.形管两边液面高度差不变丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

强调历史图片的史料价值从历史图片中获取历史信息是历史课堂上不可或缺的基本知识下面几幅图片记载的历史事

1950～1952年土地改革家庭联产承包责任制农业生产合作化运动人民公社化运动

小明同学梳理了教材中相关的力学知识如图所示其中分析错误的是

所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直

锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上

木块运动越快，它受到的摩擦力就越小

用力压或拉弹簧时，弹簧形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状

分析下面图片1指出图片中的物体是生物还是非生物.①②③2简述生物的主要特征是什么.

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验如图所示其中分析正确的是【】

甲图实验，装有水的瓶子竖放在海棉上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显乙图实验，当做小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U.形管两边液面高度差不变丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识如图所示其中分析错误的是

在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直

在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上

在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大

在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验如图3所示其中分析正确的是

甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U.形管两边液面高度差不变丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识其中分析错误的是

砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直

锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上

木块在地面上运动，木块速度越快，木块与地面的摩擦力就越大

用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验如图所示其中分析正确的是▲

甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U.形管两边液面高度差不变丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，估测大气压强的值丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再沸腾，可知气压减小，沸点升高

同学们梳理了书中与压强知识相关的实验如图所示其中分析正确的是

甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U.形管两边液面高度差不变丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识如图所示其中分析错误的是

在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直

在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上

在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大

在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验如图所示其中分析正确的是

甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U.形管两边液面高度差不变丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

文明出行是一个老话题也是一个新话题外出旅游我们时常会看到图片中的不文明现象这既扰乱了旅游市场的秩序也

仔细品味下面图片结合所学品德知识完成下题作为中学生我们向图片中的人物学习就必须①丰富文化生活提高审美

②④ ①③④ ①②③ ①②③④

小东梳理了下面图片中的力学知识，其中分析错误的是（　　）

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