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要使式子有意义，则x的取值范围是　　．

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教案备课库《人教新版八年级（下）中考题单元试卷：第16章二次根式（03）》真题及答案点击查看

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要使式子有意义则x的取值范围是

x＞0 x≥－2 x≥2 x≤2

要使式子有意义则x的取值范围是

x＞0 x≥－2 x≥2 x≤2

要使式子有意义则a的取值范围为_____________________.

要使式子有意义则x的取值范围是

x>0 x≤2 x≥2 x≥-2

要使式子有意义则x的取值范围是

x＞0 x≥-2 x≥2 x≤2

要使式子有意义则a的取值范围是______________

要使式子有意义则x的取值范围是

x＞0 x≥－2 x≥2 x≤2

要使式子有意义则a的取值范围为____________.

要使式子有意义则x的取值范围是

x＞0 x≥﹣2 x≥2 x≤2

要使式子有意义则x的取值范围是

x>0 x≥-2 x≥2 x≤2

要使式子有意义x的取值范围是要使有意义x的取值范围是．

要使式子有意义则x的取值范围是

x＞0 x≥﹣2 x≥2 x≤2

要使式子有意义则x的取值范围是

x＞0 x≥-2 x≥2 x≤2

要使式子有意义则a的取值范围为.

使式子有意义的x的取值范围是.

要使式子有意义x的取值范围是

x＞2 x≥2 x≥－2 x＞－2

要使式子有意义则x的取值范围是

x＞0 x≥﹣2 x≥2 x≤2

要使式子有意义则x的取值范围是

x＞1 x＞－1 x≥1 x≥－1

要使式子有意义则x的取值范围是

要使式子有意义则x的取值范围是

x>0 x≥-2 x≥2 x≤2

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