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“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术.它们通过降低温度和改变气体成分达到抑制被储藏物细胞呼吸的目的. 1干冰可用于“温控保鲜”利用干冰的性质是. 2“气调保鲜”中可使用CO2来抑制细菌.CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质抑制细菌生长.请用化学方程式解释酸性物质的产生. 3冰箱中常用如图所示的膜分离技术实现“气调保鲜”.分离后通入冰箱保鲜室内的气体是填“富氮空气”或“富氧空气”.
甲醇CH3OH是无色有酒精气味易挥发的液体.甲醇裂解制氢气是用甲醇和水在一定温度压强和催化剂作用下裂解转化生成氢气和二氧化碳.主要流程如图所示 1原料汽化的目的是. 2转化器中主要发生的反应的化学方程式为. 3吸附塔的作用是.
中科院大连化学物理研究所研制出新型多功能复合催化剂可将二氧化碳转化为汽油过程示意如图. 1X是一种单质该物质是. 2在一定条件下I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的化合物该反应的化学方程式为.
下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题 1指出编号仪器名称①②. 2实验室利用A装置用氯酸钾制取氧气反应原理用化学方程式表示为.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液目的是用化学方程式表示. 3制取并收集二氧化碳应选择的装置是从A﹣E中选择使用该套装置制取气体的突出优点是制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气欲使用GH装置将以上气体除去则装置正确的连接顺序是混合气体→用端口字母表示 4将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后测得该装置中溶液的pH7填“>”“<”或“=” 5已知碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物下列气体①氢气②氧气③一氧化碳④氯化氢⑤二氧化硫⑥氨气.不能用碱石灰干燥的是. A.①②③B.④⑤⑥C.④⑤D.⑤⑥
鱼浮灵【主要成分是过碳酸钠2Na2CO3•3H2O2】是水产养殖中常见的增氧剂溶于水后生成Na2CO3和H2O2能迅速增加水体溶氧量某课外小组用右图装置探究促进H2O2分解的因素. 【查阅资料】H2O2常温下分解很慢. NaCl溶于水解离出Na+和Cl﹣. Na2CO3溶于水解离出Na+和CO32﹣CO32﹣与水作用使溶液呈碱性. 【猜想与假设】 1.Na+促进H2O2分解. 2.溶液的碱性促进H2O2分解. 【进行实验】 探究一分别进行下列3个实验80mL蒸馏水中加入6.7g“鱼浮灵”所得溶液中H2O2的浓度约为4%. 【解释与结论】 1根据实验1的实验结果加入“鱼浮灵”后液体的变化是. 2通过实验证明猜想1不成立. 3证明猜想2成立的依据是. 探究二向5个烧杯中分别加入80mL4%的H2O2溶液再分别滴加NaOH溶液测得不同pH下的溶解氧情况如下表所示. 4探究二得出的结论是. 【反思与评价】 5下列物质能加快H2O2分解的是. A.MnO2B.NaClC.NaOHD.Na2CO3 6探究一中实验2﹣①与实验1﹣①对比溶解氧增大的原因是.
厨房中蕴含许多化学知识请根据下列要求回答问题 1许多人都喜欢吃牛肉牛肉中富含的基本营养素是. 2现在铁锅越来越受到人们的青睐.用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的性同时还可补充人体所需的铁元素如果铁元素摄入量过少会引起. 3炒菜时油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭其灭火原理是. 4生活中既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是“84消毒液”可用于杀菌防疫制备其主要成分次氯酸钠NaClO的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O则X的化学式为.
如图是abc三种固体物质的溶解度曲线图请结合图示回答下列问题 1t1℃时abc三种物质的溶解度大小关系是. 2t2℃时将50ga物质加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量是. 3将t2℃时abc三种物质的饱和溶液降到t1℃所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是. 4t2℃时等质量的abc三种物质的饱和溶液降温至t1℃所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为.
无土栽培是一种农业高新技术它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3. 1KNO3中钾氮氧元素的质量比为. 2KNO3中氮元素的质量分数为保留0.1% 3100kg的该营养液加水可以稀释成溶质质量分数为3%的KNO3溶液kg.
为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验. 【查阅资料】①氧化铜CuO为黑色固体. ②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜氧化亚铜为红色固体能与稀硫酸反应Cu2O+H2SO4═CuSO4+H2O+Cu. 【进行实验】 实验1取质量比111的木炭粉和氧化铜混合物1.3g进行实验. 实验2取一定量的混合物用1﹣2装置进行实验. 【解释与结论】 1配平化学方程式C+CuOCu+CO2↑. 2实验1﹣2中证明产生了CO2的现象是. 3实验1的目的是. 4实验2的结论是. 【反思与评价】 5实验2没有进行质量比为114的实验理由是. 6为检验2﹣4的红色固体中是否含Cu2O所需试剂是.
用如图装置进行CO2制取和性质的实验. 1制取二氧化碳的化学方程式为. 2证明二氧化碳与水发生反应的现象是.
用如图装置进行空气中氧气含量测定的实验. 1证明空气中氧气含量约为1/5的实验现象是. 2实验中观察到烧杯中的水变为红色原因是.
阅读下面科普短文. 尿素是一种白色晶体化学式为CONH22属于有机物它是目前使用量最大的一种化学肥料. 尿素是蛋白质在体内代谢的产物.早在1737~1785年德国医生博哈夫和法国实验员鲁埃分别通过蒸发尿液获得了尿素. 1811年英国化学家戴维将一氧化碳和氯气Cl2的混合物暴露在日光中获得光气COCl2再将光气与氨作用合成尿素.目前工业上用氨气和二氧化碳在一定条件下合成尿素. 尿素在土壤中酶的作用下转化成碳酸铵或碳酸氢铵才能被作物吸收利用在土壤中不残留任何有害物质长期施用没有不良影响.尿素在转化前是分子态的不能被土壤吸附应防止随水流失. 依据文章内容回答下列问题 1尿素中含有种元素. 2蒸发尿液可获取尿素由此可以推断尿素的性质是. 3英国化学家戴维将光气与氨作用合成尿素该反应的化学方程式为COCl2+4NH3=CONH22+2. 4合成尿素的微观示意图如图所示该反应的化学方程式为. 5下列说法正确的是填字母序号. A.蛋白质在体内的代谢产物之一为尿素 B.尿素施用在土壤中能够被作物直接吸收 C.尿素是一种含氮有机物
用如图装置进行实验. 1探究分子的性质A处纸条滴有无色酚酞溶液B处液体为浓氨水.观察到纸条变红说明分子具有的性质是. 2探究二氧化碳和水反应装置中充满CO2A处为用紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸条B处液体为紫色石蕊溶液.实验中观察到的现象是.
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