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CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近( )内的情况。

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CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意  CBCL家长用版本,必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写  CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足  CBCL是行为与情绪问题的筛查工具,而非诊断工具  
预防并发症  观察和了解病人的病情  保持清洁  观察和了解病人的心理状态  进行治疗  
通过家庭收支储蓄表对客户的收入、支出和储蓄结构、状况进行分类、统计  通过资产负债表对客户家庭的资产负债进行分类、统计  定量信息主要靠客户自行填写,定性信息更多是靠理财师与客户沟通中观察和了解  客户信息整理通常针对定量信息,一般汇总为家庭资产负债表和收支储蓄表  
A、没有   B、只有一般   C、有时有   D、有较高的  
通过对儿童做定期体格检查,可全面了解儿童的生长发育及健康状况  儿童体格检查的次数原则是年龄越大检查的次数越多  儿童体格检查的次数原则是年龄越大检查的次数越少  一般1~3岁每年检查一次,3岁时做一次总的健康评价  一般1岁以内每4个月做一次检查,1岁时做一次总的健康评价  
通过对儿童做定期体格检查,可全面了解儿童的生长发育及健康状况  儿童体格检查的次数原则是年龄越大检查的次数越多  儿童体格检查的次数原则是年龄越大检查的次数越少  一般1~3岁每年检查一次,3岁时做一次总的健康评价  一般1岁以内每4个月做一次检查,1岁时做一次总的健康评价  
有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动  在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理  通过儿童的家长去了解其心理活动  通过和儿童的交谈研究其各种心理活动  
对儿童心境障碍的诊断  评估儿童行为和情绪的一般状况  对儿童行为障碍的诊断  识别有高危行为和情绪问题的儿童  
CBCL是行为问题的筛查工具,而非诊断工具  CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写  CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁~16岁的儿童和少年  CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意  
1周  1个月  3个月  半年  
性启蒙教育  性行为教育  性别认同  性道德教育  
CBCL是行为问题的筛查工具,而非诊断工具  CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写  CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁~16岁的儿童和少年  CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意