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在探索微观世界的历程中，发现了电子，进而认识到原子是由（ ）
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教案备课库《2014年广东省汕头市飞厦中学中考物理模拟试卷》真题及答案
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在探索微小粒子的进程中人们认识到原子是有结构的这是源于发现了
电子
中子
质子
夸克
在探索微观世界的历程中人们首先发现了电子进而认识到原子的组成是
中子和电子
质子和电子
原子核和电子
分子和电子
科学的历程就是探索的历程人们在探索太阳光过程中发现有些光是人眼无法直接觉察的这些光称为不可见光其中_
在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子进而认识到原子是由___________和_________
在探索微观世界的历程中人们首先发现了电子进而认识到原子的组成是
中子和电子
质子和电子
原子核和电子
分子和电子
在探索微观世界的历程中人们认识到原子是可以再分的这是源于发现了
电子
中子
质子
夸克
在探索微观世界的历程中人们首先发现了电子进而认识到原子是
氢原子和电子组成的
质子和中子组成的
原子核和核外电子组成的
原子核和中子组成的
在探索微小粒子的过程中人们首先发现了电子进而认识到原子是由电子和原子核组成的卢瑟福建立了原子结构的行
在探索微观世界的历程中发现了电子进而认识到原子是由
氢原子和电子组成的
质子和中子组成的
原子核和核外电子组成的
原子核和中子组成的
在探索微观世界的历程中发现了电子进而认识到原子是由:
原子和电子组成的;
质子和中子组成的;
原子核和核外电子组成的;
原子核和中子组成的.
在探索微小粒子的历程中如图8人们首先发现了电子进而认识到原子是由和原子核组成的而原子核是由和组成的
在探索微观世界的历程中发现了电子进而认识到原子是由
原子和电子组成的
质子和中子组成的
原子核和核外电子组成的
原子核和中子组成的
在探索微观世界的历程中人们首先发现了电子进而认识到原子是由
氢原子和电子组成的
质子和中子组成的
原子核和核外电子组成的
原子核和中子组成的
在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子进而认识到原子是由和组成的．
在探索微观世界的历程中卢瑟福通过α粒子散射实验进而认识到原子的组成是
中子和电子
质子和电子
原子核和电子
分子和电子
科学的历程就是探索的历程人们在探索太阳光的过程中发现有些光是人眼无法直接觉察的这些光称为不可见光其
科学的历程就是探索的历程．在探索微小粒子的过程中人们首先认识到物质是由分子组成的分子由原子组成18
科学的历程就是探索的历程人们在探索太阳光过程中发现有些光是人眼无法直接觉察的这些光称为不可见光其中_
在探索微观世界的历程中发现了电子进而认识到原子是由:
氢原和电子组成的;
质子和中子组成的;
原子核和核外电子组成的 ;
原子核和中子组成的.
探索微观世界的过程中科学家对原子的结构进行猜想和实验并提出了多种模型在图所示的两种模型中图_____
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小燕在学习了“密度”知识后想测出河中沙子的密度她将样品带到学校进行了如下实验 1将托盘天平放在水平台上把游码移至称量标尺左端的 再调节横梁右端的平衡螺母使天平平衡． 2在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸将沙子倒入左盘中在右盘加减砝码并移动游码使天平平衡结果如右图所示沙子质量为 g． 3将左盘中的沙子全部倒入量筒中轻敲筒壁使沙子表面 读出其体积为30cm3． 4计算出沙子密度为 kg/m3．
如图所示电路电源电压恒为6V电阻R1=3ΩR2=10Ω．闭合开关S当滑片P置于最左端a时电压表的示数为V置于最右端b时电压表的示数为V滑片P从a端移向b端的过程中电流表的示数选填“变大”“变小”或“不变”．
某校研究性学习小组的同学在网上浏览到一条信息“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能供给某种灯发光如图甲所示受此启发他们用潮湿的土壤铜片锌片等制成了一个“土壤电池”并测出有一定的电压如图乙．那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关”他们提出了以下猜想 猜想1可能与铜片锌片插入士壤的深度有关 猜想2可能与插人土壤的铜片和锌片之间的距离有关 为了验证猜想1他们先在金属片上每隔2cm作好标记再将铜片锌片插人土壤中保持它们之间的距离不变改变两金属片插人土壤的深度并记录相应的电压值实验数据如下表 锌片铜片插入土壤深度cm 2 4 6 8 10 12 电压表示数V 0.6 0.61 0.63 0.66 0.69 0.70 1图丙是同学们最后一次测量时电压表的示数请读出电压值井填入上表空格中． 2请根据实验数据在图中作出图象． 3分析以上数据和图象可以得出的初步结论是写出一条即可． 4他们利用以上装置验证猜想2时实验中应控制不变改变并依次记录电压表的示数．
图a所示仪器的名称是用来测量物体的在电学实验中电流表应该在电路中选填“串联”或“并联”图b中电流表的示数为安．
小明的妈妈购买了一台家用豆浆机其部分技术参数如表 额定电压 220V 电机额定功率 200W 额定频率 50Hz 加热器额定功率 750W 小明对制作豆浆的过程进行了观察把豆料清水放入豆浆机中经过预热打浆煮浆等程序即可制成熟豆浆并且加热和打浆是交替进行的请根据以上信息解答下列问题计算结果保留一位小数 1为防止豆浆机在打浆时位置发生移动在机座底部安装有三个小橡皮碗相当于“吸盘”吸盘是利用起固定作用的． 2豆浆机中的电动机和电热丝的连接方式是． 3豆浆机在额定电压下打浆时通过电动机的电流是多少 4在用电高峰期若电压只有210V那么豆浆机的实际加热功率为多少设电热丝的电阻不随温度变化
1在如图所示的电路中电源电压保持不变．闭合电键S当滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表A的示数将电压表V与电压表V1示数的差值将．均选填“变大”“变小”或“不变” 2在研究大气压强的实验中某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水管子上端封闭下端浸在水槽中发现管中的水不会流出如图a所示换用较长的细管重复实验管中的水仍不会流出如图b所示换用更长的细管重复实验管内水面静止后的位置分别如图cd所示．观察上述实验现象归纳得出初步结论． ①图a[或b或c或d]可知． ②由图b与c与d可知．
在“探究水的沸腾”实验中 11个标准大气压下酒精的沸点是78℃煤油的沸点是150℃完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是选填“酒精”或“煤油” 2下表是某组同学的实验记录他们测得水的沸点是℃ 时间t/min 0 2 4 6 8 10 温度t/℃ 90 93 96 99 99 99 3请根据上表的数据在图的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象．
如图所示的是某建筑工地上使用的提升机用它能将装在货箱A中的建筑材料提升到高处．若拉力F做功的功率为2000W重为2400N的建筑材料在18s内被匀速提升10m求 1提升机做的有用功 2提升机的机械效率 3拉力F的大小．
现有220V100W的电灯泡一只若将它接在家庭电路中通过该灯泡的电流为A若将它接在电压为110V的电路中该灯泡的电阻为Ω不考虑温度对电阻的影响实际功率为W消耗1kW•h的电能可供它连续工作h．
如图所示两平面镜相互垂直一束光线斜射到平面镜上请完成光路图并标出反射光线与平面镜间的夹角可以不画出法线．
小明小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置其原理如图甲所示．绝缘轻弹簧的左端固定在O点右端与中心有孔表面竖直的金属迎风板相连一起套在左端固定在O点的粗细均匀电阻随长度均匀变化的水平金属杆上迎风板与金属杆接触良好．电路中左端导线与金属杆的左端相连右端导线连接在迎风板上并可随迎风板一起移动R是定值电阻abcd为四个接线柱． 1在他们的设计中若要求在风力增大时接入电路的电表的示数也随之而增大则应该 A．只在ab之间接电流表 B．只在cd之间接电压表 C．在ab之间接电流表在cd之间连接导线 D．在cd之间接电压表在ab之间连接导线 2为了较准确的测出水平方向风力的大小三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量． ①小明利用测量的数据作出了原长为40cm的轻弹簧的长度l与所受压力F的关系图象如图乙所示．由图可知该弹簧每缩短10cm弹簧受到的压力将增加N． ②小亮和小敏设计了如图丙所示的电路用来测量长度为50cm的金属杆的电阻．他们备选的部分器材有 A．电源能够提供3V的稳定电压 B．电流表A量程0～0.6A C．电压表V量程0～3V D．滑动变阻器R1阻值变化范围为0～5Ω E．滑动变阻器R2阻值变化范围为0～10Ω 选好器材后小亮和小敏在实验中正确操作他们记录的测量数据如下表 根据他们的测量数据可以知道他们实验中选用的滑动变阻器是填器材的序号字母他们测出的金属杆的电阻为Ω． 3三位同学最后根据1的要求按图甲进行组装时除用到上述选定的轻弹簧金属杆和2中备选的电源电表外还选了阻值R=3Ω的定值电阻．如果无风时迎风板离O点的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长则该装置能够测量的最大水平风力是N．
如表所示是前进牌封闭式电热水器的铭牌该电热水器能把电能完全转化为热能．请仔细观察铭牌后完成下列问题 型号 CSFW70/QF78﹣K50 额定电压 220V 额定压力 0.6MPa 额定频率 50Hz 额定容量 50L 额定功率 2000W 防水等级 IPX4 1写出你从铭牌中直接获得的一条信息 2该电热水器的铭牌中有一个参数的名称是错误的．它是 应该改正为 ． 31度电可供该电热水器正常工作多长时间 4该电热水器正常工作时的电阻是多少
如图所示用手指突然弹击硬纸片鸡蛋随纸片飞出去这是由于的缘故．
如图甲是小明做测定小灯泡电功率实验的电路其中小灯泡额定电压为2.5V正常发光时灯丝的电阻估计在5～10Ω之间． 1小明连接电路后对其认真检查发现少连了一根导线请在图甲中补画这根导线使电路连接完整． 2闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于端．选填“A”或“B” 3调节滑动变阻器使电压表的示数为V时灯泡正常发光此时电流表的示数如图乙所示则小灯泡的额定功率为W．
电器修理工小李需要一只60Ω的电阻他可以选择一只 Ω的电阻和一只40Ω的电阻串联得到也可以选择一只180Ω的电阻和一只 Ω的电阻并联得到．
新型抗压潜水服由能承受外界深水压力的坚硬金属壳体构成一名身穿此潜水服的总重力为7000N的潜水员潜入600m深的海底完成打捞任务他排开海水的体积是0.66m3已知g取10N/kg海水密度近似取1.0×103kg/m3．求 1该潜水员潜入水中后受到的浮力 2潜水员在完成任务需返回水面时水面上的人至少给他多大的拉力．
小华在超市购物时用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动这时小车受到的阻力是 N．突然小华发现前面有一个小孩这时他必须采取措因为小车本身具有 惯性会保持运动状态而继续运动可能出现人车相撞的危险．于是他马上用11N的水平力向后拉小车使小车减速．在减速的过程中小车所受到的合力为 N．
国家文物局和测绘局最近对明长城进行了测绘工作时测绘员以0.5米/秒的速度沿直线做匀速运动100秒内通过的距离为 米．烈日下测绘器材表面温度会升高表明它的内能 选填“增加”“减少”或“不变”其内能的变化是通过 方式实现的选填“做功”或“热传递”．
我国的民谚俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识．现列出以下几条民谚俗语和 诗词①“潭清疑水浅”②“墙内开花墙外香”③“坐井观天所见甚少”④“余音绕梁三日不绝”．其中能够用分子不停地做无规则运动解释的是能够用光的直线传播解释的是．均填序号
炎热的夏季同学们常往饮料中加入冰块在冰块逐渐变小的过程中其发生的物态变化和吸放热情况是
一块砖的密度是1.5g/cm3即为kg/m3若将它砸成两半则其中一块的密度是kg/m3．
为庆祝中国人民海军建军60周年．2009年4月23日在青岛举行了盛大的海军阅兵仪式我国92核潜艇首次亮相如图所示． 1潜水艇浮出海面时受到的浮力潜在海面下受到的浮力选填“大于”“小于”或“等于” 2若潜水艇的排水量为5000t．它受到的浮力是N/kgg取10N/kg．在海面下随着潜水深度的增加潜水艇受到水的压强浮力．
小张小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的小灯标有“2.5V”字样滑动变阻器标有“20Ω2A”字样电源电压为6伏且不变． ①小张连接的电路如图所示图中尚有一根导线未连接请用笔线代替导线在图中正确连接． ②小李正确连接电路闭合电键移动变阻器的滑片电压表的示数选填“变大”或“变小”当变阻器的滑片恰好在中点上即它接入电路的电阻为10欧小灯正常发光小灯的额定功率为瓦． ③小王正确连接电路闭合电键移动变阻器的滑片小灯始终不亮．小王在查找电路故障时发现电流表示数为0电压表示数为6伏．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上电路故障是．
如图所示开关S闭合后滑动变阻器的滑片P向左端滑动的过程中灯泡中的电流将变选填“大”或“小”R两端的电压会变选填“高”或“低”．
如图所示倒在地上的一块砖被一竖直向上的力拉起在这一过程中块绕下端转动．请你作出砖块在图中所示位置时所受拉力F的力臂L．
王老师带领同学们一起探究“在电压不变时电流与电阻的关系” 1请你用笔画线作导线将他们实验时的实物电路图连接完整并能使滑片P往左移动时电流表的示数变大． 2在实验中王老师分别使用了2Ω4Ω6Ω8Ω10Ω等几个电阻得到一组数据未列出．王老师请同学作出如图所示的对应曲线．观察这个曲线图可以得出的实验结论是． 3在实验中王老师使用的探究方法是法． 4如果电源电压为9V在实验中换用10Ω的定值电阻时由本实验的实验数据可知定值电阻两端的电压应为V时才读取电流值此时滑动变阻器接入电路的电阻是Ω．
拥有我国自主知识产权采用锂电池驱动的电动能源汽车已经投入生产．其设计最大速度为l20km/h合m/s该汽车每行驶100km耗电8kW•h合J．
同学们在学习和生活中的很多常用物品如笔纸鞋等都可以用来完成很多的物理实验请照示例用纸作为器材设计两种不同的做法完成对应的两项不同的探究内容填写在下表中． 物品名称 设计做法 探究内容 示例铅笔 用左右手食指分别顶在铅笔的两端 压强与受力面积的关系 纸
小俞对着山崖大喊一声经过2s听到回声那么小俞与山崖之间的距离大约是m空气中声速取340m/s．这种方法选填能或不能用来测量地月之间的距离．
小明在探究“凸透镜成像规律”时选取了一个焦距为10cm的凸透镜并将蜡烛透镜．光屏依次安装在光具座上． 1点燃蜡烛保持蜡烛透镜的位置不变无论怎样移动光屏光屏上始终得不到烛焰清晰的像．出现这种情况的原因可能是写出一条即可． 2经过调节之后在光屏上得到了一个清晰的倒立缩小的像则蜡烛到透镜的距离一定cm．生活中的就用到这一成像规律．
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