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如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,若∠1=25°,∠2=70°,则∠B=( )
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教案备课库《2015-2016学年四川省凉山州昭觉中学八年级(下)入学数学试卷》真题及答案
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如图直线m∥n△ABC的顶点BC分别在直线nm上且∠ACB=90°若∠1=40°则∠2的度数为
140°
130°
120°
110°
如图直线l∥m∥n等边△ABC的顶点BC分别在直线n和m上边BC与直线n所夹的角为25°则∠α的度
如图已知直线m∥n直角三角板ABC的顶点A在直线m上则∠α=.
如图m∥n等边△ABC的顶点B在直线n上边AC交直线m于D∠1=25°则∠2的度数为.
如图直线l∥m∥n等边△ABC的顶点B.C.分别在直线n和m上边BC与直线n所夹锐角为25°则∠α的
25°
45°
35°
30°
如图直线m∥nRt△ABC的顶点A在直线n上∠C=90°若∠1=25°∠2=75°则∠B=.
如图直线m∥n△ABC的顶点B.C.分别在nm上且∠C.=90°若∠1=40°则∠2的度数为
130°
120°
110°
100°
如图
P.是直线m上的任意两个点,
C.是直线n上的两个定点,且直线m∥n;则下列说法正确的是( )
A.AB∥PCB.△ABC的面积等于△BCP的面积
AC=BP
△ABC的周长等于△BCP的周长
如图直线m∥nRt△ABC的顶点A在直线n上∠C=90°.若∠1=25°∠2=70°则∠B=.
.如图所示m∥n点B.C.是直线n上两点点
是直线m上一点,AB与AC的长不相等,在直线m上另找一点D.,使得以点D.,
,
为顶点的三角形和△ABC全等,这样的点
( )
A.不存在B.有1个C.有3个D.有无数个
如图1已知直线y=2x+2与y轴x轴分别交于A.B.两点以B.为直角顶点在第二象限作等腰Rt△ABC
如图在三角形纸片ABC中已知∠ABC=90ºAC=5BC=4过点A.作直线l平行于BC折叠三角形纸片
如图直线m∥n△ABC的顶点B.C.分别在直线nm上且∠ACB=90°若∠1=40°则∠2的度数为
140°
130°
120°
110°
如图m∥n点B.C.是直线n上两点点
是直线m上一点,在直线m上另找一点D.,使得以点D.,
,
为顶点的三角形和△ABC全等,这样的点
( ) (A.)不存在 (B.)有1个
(C.)有3个 (D.)有无数个
如图直线m∥n△ABC的顶点B.C.分别在直线nm上且∠ACB=90°若∠1=40°则∠2的度数为
140°
130°
120°
110°
如图直线l∥m∥n等边△ABC的顶点B.C.分别在直线n和m上边BC与直线n所夹锐角为25°则∠α的
25°
45°
35°
30°
如图M是Rt△ABC的斜边BC上异于B.C的一定点过M点作直线MN截△ABC交AC于点N使截得的△C
如图直线m∥n△ABC的顶点B.C.分别在直线nm上且∠ACB=90°若∠1=40°则∠2的度数为
140°
130°
120°
110°
如图所示m∥n点B.C.是直线n上两点点
是直线m上一点,AB与AC的长不相等,在直线m上另找一点D.,使得以点D.,
,
为顶点的三角形和△ABC全等,这样的点
( )
A.不存在B.有1个C.有3个D.有无数个
如图已知直线m∥n直角三角板ABC的顶点
在直线m上,则∠α等于( ). A. 21°
30°
58°
48°
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如图已知抛物线y=﹣x2+bx+C的图象过点A﹣30C03. 1求抛物线的解析式 2探究在抛物线的对称轴DE上是否存在点P使得点P到直线AD和到x轴的距离相等若存在求出点P的坐标若不存在请说明理由 3探究在对称轴DE左侧的抛物线上是否存在点F使得2S△FBC=3S△EBC若存在求出点F的坐标若不存在说明理由.
在半径等于5cm的圆内有长为5cm的弦则此弦所对的圆周角为.
某校为了预测九年级男生“排球30秒”对墙垫球的情况从本校九年级随机抽取了n名男生进行该项目测试并绘制出如下的频数分布直方图其中从左到右依次分为七个组每组含最小值不含最大值.根据统计图提供的信息解答下列问题 1求n的值. 2这个样本数据的中位数落在第组. 3若测试九年级男生“排球30秒”对墙垫球个数不低于10个为合格根据统计结果估计该校九年级450名男同学成绩合格的人数.
一个不透明的盒子中装有2枚黑色的棋子和1枚白色的棋子每枚棋子除了颜色外其余均相同.从盒中随机摸出一枚棋子记下颜色后放回并搅匀再从盒子中随机摸出一枚棋子记下颜色用画树状图或列表的方法求两次摸出的棋子颜色不同的概率.
如图AD∥BE∥CF直线l1l2与这三条平行线分别交于点ABC和点DEF.已知AB=1BC=3DE=2则EF的长为
圆内接正六边形中心角的度数为.
如图以△ABC的一边AB为直径的半圆与其它两边ACBC的交点分别为DE且=. 1试判断△ABC的形状并说明理由. 2已知半圆的半径为5BC=12求sin∠ABD的值.
古丽同学对实验室一瓶久置的氢氧化钠固体是否变质产生了兴趣于是她和同学们进行了如下实验探究 【提出猜想】 猜想一没有变质全部是NaOH 猜想二部分变质既含NaOH又含Na2CO3 猜想三全部变质全部是Na2CO3 【查阅资料】 1已知反应化学方程式BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓ 2几种盐溶液在常温下的pH如下 盐溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2 pH 等于7 大于7 等于7 【实验方案】 上述步骤一中滴加过量BaCl2溶液的目的是. 【实验结论】通过实验说明上述猜想是正确的. 【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示因此在实验室中氢氧化钠必须保存.
如图是边长为2的正方形ABCD对角线为AC△ABC以点A为中心顺时针旋转45°得△AB′C′则图中阴影部分的面积为.
﹣的相反数是
不等式2x+1<3的解集在数轴上表示为
如图是正六边形ABCDEF现用一条直线把它的面积分成相等的两部分.请你分别用两种不同的方法画出这条直线画图仅限用直尺保留作图痕迹.
方程x2=x+1的解是
“服务社会提升自我.”凉山州某学校积极开展志愿者服务活动来自九年级的5名同学三男两女成立了“交通秩序维护”小分队.若从该小分队任选两名同学进行交通秩序维护则恰是一男一女的概率是.
如图射线OA放置在由小正方形组成的网络中现请你分别在图①图②中添画工具只能用直尺射线OB使tan∠AOB的值分别为1.
如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=BC=4点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长度的速度向终点A运动同时点Q从点C出发沿CB﹣BA运动点Q在CB上的速度为每秒2个单位长度在BA上的速度为每秒个单位长度当点P到达终点A时点Q随之停止运动.以CPCQ为邻边作▱CPMQ设▱CPMQ与△ABC重叠部分图形的面积为y平方单位点P的运动时间为x秒. 1当点M落在AB上时求x的值. 2当点Q在边CB上运动时求y与x的函数关系式. 3在PQ两点整个运动过程中当▱CPMQ与△ABC重叠部分图形不是四边形时求x的取值范围. 4以BCM为顶点的三角形是等腰三角形时直接写出CP的长.
用化学用语填空 1氢氧根离子 2氦气 3硫酸中硫元素的化合价 4和两种粒子构成的物质的化学式为 5碘酒中溶剂的化学式.
如图点C在以AB为直径的⊙O上点C不与AB重合点E在弦AC上EF⊥AB于点F若∠B=66°则∠AEF的大小为
下列运算正确的是
如图在矩形ABCD中BC=2AB.以点B为圆心BC长为半径作弧交AD于点E连结BE.若AB=1则DE的长为.
已知直角三角形两边xy的长满足|x2﹣4|+=0则第三边长为.
如图在平面直角坐标系中ABCO的顶点AC的坐标分别为A20C﹣12反比例函数y=k≠0的图象经过点B.1求k的值.2将ABCO沿x轴翻折点C落在点C'处判断点C'是否在反比例函数y=k≠0的图象上请通过计算说明理由.
关于x的方程x2﹣2x+c=0有两个相等的实数根则c的值为
化学实验室中药品应该按要求存放在容器中并贴上标签.标签上通常有物质的名称和化学式等信息.请认真观察如图然后回答问题. 1请在AB标签上填写相关物质的化学式AB在C标签上填写物质名称.. 2A标签应该贴在仪器上填字母编号.
如图为了测量某交通路口设立的路况显示牌的立杆AB的高度在D处用高1.2m的测角仪CD测得最高点A的仰角为32°已知观测点D到立杆AB的距离DB为3.8m求立杆AB的高度.结果精确到0.1m 【参考数据sin32°=0.53cos32°=0.85tan32°=0.62】
计算a2•a3=.
因式分解ax2﹣7ax+6a=.
在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=BCD为边AB中点点EF分别在射线CABC上且AE=CF连结EF. 猜想如图①当点EF分别在边CA和BC上时线段DE与DF的大小关系为. 探究如图②当点EF分别在边CABC的延长线上时判断线段DE与DF的大小关系并加以证明. 应用如图②若DE=4利用探究得到的结论求△DEF的面积.
生活离不开化学化学可以改善我们的生活.下列有四种生活中常见物质请完成以下各题 A.金刚石B.硝酸铵C.聚乙烯D.淀粉 1属于合成高分子材料可用作塑料大棚的是填序号 2属于糖类是人类重要的营养素之一的物质是填序号 3由原子直接构成的物质是填序号画出该原子的结构示意图.
焙制糕点时常用到一种白色固体物质它既能中和发酵过程中产生的酸又能起发泡作用这种白色固体物质是 A.烧碱 B.小苏打 C.食盐 D.消石灰
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