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已知面积为8的正方形边长是x，则关于x的结论中，正确的是（ ）
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教案备课库《2018年福建省厦门外国语学校中考数学二模试卷》真题及答案
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已知边长为a的正方形的面积为8则下列说法中错误的是
a是无理数
a是方程x
2
﹣8=0的一个解
a是8的算术平方根
a满足不等式组
已知直角三角形的三边长为68x则以x为边长的正方形的面积为.
如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案已知该图案的面积为49小正方形的面积为4若
x+y=7
x-y=2
4xy+4=49
x
2
+y
2
=25
如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌成的正方形图案已知图案的面积为49小正方形的面积为4若用
已知正方形ABCD的面积为9cm2正方形ABCD的面积为16cm2则两个正方形边长的相似比为____
在一个边长为2的正方形中挖去一个边长为x0＜x＜2的小正方形如果设剩余部分的面积为y那么y关于x的函
面积为11的正方形边长为x则x的范围是
1＜x＜3
3＜x＜4
5＜x＜10
10＜x＜100
如图是用4个相同的小长方形与1个小正方形镶嵌成的正方形图案已知图案的面积为49小正方形的面积为4若用
已知在边长为6的正方形ABCD的两侧如图作正方形BEFG正方形DMNK恰好使得N.A.F.三点在一直
下列正方形的边长中不是无理数的是
面积为12的正方形的边长
面积为
的正方形的边长
面积为36的正方形的边长
面积为48的正方形的边长
在边长为6cm的正方形中间剪去一个边长为xcmx
已知在边长为6的正方形ABCD的两侧如图作正方形BEFG正方形DMNK恰好使得N.A.F.三点在一直
用四个完全一样的长方形长宽分别设为xy拼成如图所示的大正方形已知大正方形的面积为36中间空缺的小正方
已知正方形ABCD中边长为4E.为AB边上的一动点E.与A.B.点不重合设AE=x以E.为顶点的内接
正方形的边长是5若边长增加了x面积增加到y求y与x之间的函数表达式．变式已知正方形的周长是x面积为y
已知如图正方形ABCD的边长为1点E.F.G.H.分别在ABBCCDDA上且四边形EFGH也是正方形
如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案已知该图案的面积为49小正方形的面积为4若
已知在边长为6的正方形ABCD的两侧如图作正方形BEFG正方形DMNK恰好使得N.A.F.三点在一直
已知正方形的面积是x>0y>0利用分解因式写出表示该正方形的边长的代数式.
如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形密铺而成的正方形图案已知大正方形的面积为49小正方形的面积为4
x+y=7
x﹣y=2
x
2
﹣y
2
=4
4xy+4=49
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分类法是一种认识物质的科学方法．如表是同学们对所学物质进行的分类．甲乙丙的关系如图所示下列分类中正确的是
实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气．如图所示的是某次实验中的固体混合物的质量变化情况 1完全反应生成的氧气质量是g． 2反应前固体混合物中氯酸钾的质量是多少
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关李信同学做了以下实验如图．实验器材有塑料泡沫自制小桌砝码． 1实验中压力的作用效果是通过观察比较来确定的这种物理研究方法叫． 2分析比较图的实验现象可得出结论当压力相同时受力面积越压力的作用效果越明显． 3分析比较图甲乙的实验现象可得出结论．
如图所示的是ABC三种物质的溶解度曲线回答下列问题 1P点表示． 2当温度为t℃时若这三种物质的溶解度由大到小的顺序为B＞A＞C则t的取值范围是． 3当温度为t1℃时若使AC两物质的饱和溶液同时析出晶体方法是． 4若A物质中混有少量B物质和C物质可用填“冷却热饱和溶液”或“蒸发溶剂”的方法得到较纯的A物质 5当温度为t3℃时将等质量的ABC三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃结晶出晶体质量最大的是物质．此时溶质质量分数最大的是物质
对如图所示实验产生现象的解释正确的是
如图所示是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．根据图中实验现象可以分析得出以下结论 1为了得出科学结论三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度选填“相等”或“不等”即小车应从斜面上的处释放． 2三次实验中小车在水平面上受到摩擦力最大的是第次这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的有关． 3进一步推理可知若水平面绝对光滑即小车不受摩擦力则小车会在水平面上做运动．
画出图中物体A所受的重力和对支持面的压力的示意图．
如图所示为某反应在同一容器中反应前后的微观示意图．下列说法正确的是
小军发现将紫色石蕊溶液滴入稀硫酸中紫色石蕊溶液立刻变红了． 【提出问题】稀硫酸中究竟是什么粒子使紫色石蕊溶液变红色的呢 【作出猜想】猜想一是H+使紫色石蕊溶液变红色． 猜想二是SO42﹣使紫色石蕊溶液变红色． 猜想三． 【实验及分析】 ①用一支干净的试管取2mL蒸馏水向其中滴入几滴紫色石蕊溶液溶液的颜色没有明显的变化说明猜想三不正确． ②用一支干净试管取2ml硫酸钠溶液向其中滴入几滴紫色石蕊溶液溶液的颜色没有明显的变化说明． 【得出结论】小军认为稀硫酸中的使紫色石蕊溶液变红．同理氢氧化钠溶液中的使紫色石蕊溶液变蓝． 【另辟蹊径】 1小红认为没必要做第①步实验因为． 2小明没有进行第②步的实验而是直接向第①步实验后的试管中滴加稀硫酸当溶液变红时再滴加氢氧化钠至溶液变回紫色．请你分析小明的实验能否证明小军获得的结论并简述其原因．
“硒”是最好的抗衰老物质人体如果缺少了硒就会“不再年轻”导致未老先衰．硒元素的相关信息如图所示下列关于硒元素的说法正确的是
“硼”的原意是“焊剂”古代阿拉伯人就已经知道了硼砂具有熔融金属氧化物的能力．硼元素的相关信息如图所示下列关于硼元素的说法正确的是
利用下述实验器材．能正确完成相应实验的一项是
在生活和实验中出现意外情况时不要惊慌要沉着冷静．下列对意外情况处理得当的是
2017年李__在政府工作__加快改善生态环境特别是空气质量是人民群众的迫切愿望是可持续发展的内在要求．下列说法正确的是
镁在一定条件下可以与氢气反应生成氢化镁利用这一反应可实现氢气的储存．试计算理论上480g镁可以储存的氢气质量．
如图所示实验操作符合要求的是
某科学兴趣小组进行了有关氨气NH3的一些实验． 如图从左向右依次是他们进行的实验及相应现象． 1请你通过以上实验总结出氨气的两点性质． 2试解释形成喷泉的原因．
下列是将溶质质量分数为25%的硫酸加水稀释的图象其中正确的是
一列重1.47×107N的火车在平直轨道上匀速行驶如果这列火车受到的阻力是车重的0.02倍求机车的质量是多少吨机车的牵引力多大g取10N/kg
如图表示了绿色植物光合作用的主要过程下列说法不正确的是
观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法．请结合下列图示实验．回答问题 1实验I中观察到右侧试管比左侧试管产生气泡快说明B的活动性强于A该结论是否合理．说明理 由． 2实验II是探究二氧化碳性质的装置甲图中右侧集气瓶内气球胀大．说明二氧化碳的性质是要证明CO2能与NaOH溶液反应你选择以上装置中的通过的现象可认为CO2能与NaOH溶液反应．装置乙中发生反应的化学方程式为．
AB两物质的溶解度曲线如图所示．下列说法错误的是
如图所示是实验室制取气体的常见装置请回答下列问题 1图中仪器①的名称是． 2若用高锰酸钾制取氧气填“能”或“不能”选用该装置理由是． 3若用该装置制取CO2选用的药品名称是反应的化学方程式是． 4在制取气体时长颈漏斗要伸入液面以下的原因是．
下列实验操作符合要求的是
下列装置所示的实验中能达到实验目的是
如图所示是氧化铜与稀盐酸反应的微观示意图．下列有关说法错误的是
如图所示的实验操作中正确的是
如图所示在质量为1kg的容器内装有5kg的水容器底面积为100cm2容器放在水平桌面上桌面面积为0.9m2g取10N/kg求 1容器底对桌面的压力 2容器底对桌面的压强 3水对A点的压强 4水对容器底的压强．
如图是某化学反应的微观示意图下列说法正确的是
小张同学在某食品包装袋内发现一包双吸剂剪开内包装袋倒出其中的粉末发现粉末呈黑色． 1小张探究双吸剂的主要成分是什么 [提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉铁粉二氧化锰氧化铜四氧化三铁中的一种或几种． [进行实验] [得出结论]由实验①和实验②可知该黑色粉末肯定含铁粉和肯定不含．写出实验①反应的化学方程式． 2小张思考双吸剂有什么作用呢 资料双吸剂中的铁粉在空气中能缓慢氧化吸收空气中的和而发生锈蚀． [继续实验]小张将双吸剂在空气中暴露一段时间后发现黑色粉末逐渐变成红棕色．该红棕色物质是填化学式．
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的正方形的边长 面积为36的正方形的边长 面积为48的正方形的边长
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