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已知直角三角形的三边长为6,8,x,则以x为边长的正方形的面积为.
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教案备课库《福建省宁德市古田县新城中学2014-2015学年八年级上第一次月考数学试卷及答案》真题及答案
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已知直角三角形的三边长为68x则以x为边长的正方形的面积为.
如图是我国古代数学家赵爽的勾股圆方图它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如
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已知直角三角形的两条直角边长为68那么斜边上的中线长是
如图正方形网格中的每个小正方形边长都是1每个小格的顶点叫做格点以格点为顶点分别按下列要求画三角形.1
已知xy为正数且如果以xy的长为直角边作一个直角三角形那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积
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一个直角三角形的三边长为三个连续的整数则这个直角三角形的斜边长为___________.
如图用4个相同的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形若图中直角三角形较短的直角边长是5㎝小正方形的
已知xy为正数且+3-y=0如果以xy的长为直角边作一个直角三角形那么以这个直角三角形的斜边为边长的
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已知xy为正数且│x2-4│+y2-32=0如果以xy的长为直角边作一个直角三角形那么以这个直角三角
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已知直角三角形的三边长为68为斜边则以为边的正方形的面积为_____
已知三角形两边长为2和6要使这个三角形为直角三角形则第三边的长为
如图正方形网格中的每个小正方形边长都是1每个小格的顶点叫做格点以格点为顶点分别按下列要求画三角形涂上
已知直角三角形的两直角边长为68则以斜边为边长的正方形面积为_____________
如图用4个相同的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形若图中直角三角形较短的直角边长是5cm小正方形
已知一个直角三角形的两边长分别是3和4则以第三边为边长的正方形面积为.
已知一个直角三角形的三边的长组成等差数列其中最小边长为3那么该直角三角形的斜边长为.
如图正方形网格中的每个小正方形边长都是1每个小格的顶点叫做格点以格点为顶点分别按下列要求画三角形.1
如图所有的四边形都是正方形所有的三角形都是直角三角形其中最大的正方形的边长为10cm正方形A.的边长
已知直角三角形三边长分别为34x则x=_____.
已知直角三角形的两边长xy满足则该直角三角形的第三边长为.
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有一块边长为24米的正方形绿地如图5所示在绿地旁边处有健身器材由于居住在处的居民践踏了绿地小明想在处树立一个标牌少走▇米踏之何忍请你计算后帮小明在标牌的▇填上适当的数字是.
图1图2是两张形状大小完全相同的方格纸方格纸中的每个小正方形的边长均为1点A.和点B.在小正方形的顶点上.1在图1中画出△ABC点C.在小正方形的顶点上使△ABC为直角三角形画一个即可2在图2中画出△ABD点D.在小正方形的顶点上使△ABD为等腰三角形画一个即可.
我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理创制了一幅弦图后人称其为赵爽弦图如图1.图2由弦图变化得到它是由八个全等的直角三角形拼接而成记图中正方形ABCD.正方形EFGH正方形MNKT的面积分别为.若正方形EFGH的边长为2则=.
如图一个圆桶儿底面直径为16cm高为18cm则一只小虫底部点
边长是2的正三角形的面积是.
如图所示AB=BC=CD=DE=1AB⊥BCAC⊥CDAD⊥DE则AE=.
九章算术是中国传统数学最重要的著作奠定了中国传统数学的基本框架.其中卷第九勾股主要讲述了以测量问题为中心的直角三角形三边互求的关系.其中记载今有邑东西七里南北九里各中开门出东门一十五里有木问出南门几何步而见木译文今有一座长方形小城东西向城墙长7里南北向城墙长9里各城墙正中均开一城门.走出东门15里处有棵大树问走出南门多少步恰好能望见这棵树注1里=300步你的计算结果是出南门步而见木.
如图D.是△ABC内一点BD⊥CDAD=6BD=4CD=3E.F.G.H.分别是ABACCDBD的中点则四边形EFGH的周长是.
如图在Rt△ABC中∠C.=90°AD平分∠CABDE⊥AB于E.若AC=6BC=8CD=3.1求DE的长.2求△ADB的面积.
.已知某开发区有一块四边形的空地ABCD如图所示现计划在该空地上种草皮经测量∠A.=90°AB=3mBC=12mCD=13mDA=4m若每平方米草皮需200元问需要投入多少元
在一张直角三角形纸片中分别沿两直角边上一点与斜边中点的连线剪去两个三角形得到如图所示的直角梯形则原直角三角形纸片的斜边长是.
在△ABC中AB=2BC=1∠ABC=45°以AB为一边作等腰直角三角形ABD使∠ABD=90°连接CD则线段CD的长为.
如图已知在四边形ABCD中AB=20cmBC=15cmCD=7cmAD=24cm∠ABC=90°猜想∠A.与∠C.关系并加以证明.
如图在平面直角坐标系中∠AOB=30°点A.坐标为20.过A.作⊥OB垂足为过作⊥x轴垂足为再过点作⊥OB垂足为点再过点作⊥x轴垂足为这样一直作下去则的纵坐标为.
在△ABC中BC=aAC=bAB=c若∠C.=90°如图1则根据勾股定理得a2+b2=c2.若△ABC不是直角三角形如图2和3请你类比勾股定理试猜想a2+b2与c2的关系并证明你的结论.
直角三角形的两条边长分别为34则它的另一边长为__________.
在△ABC中BC=aAC=bAB=c设c为最长边.当a2+b2=c2时△ABC是直角三角形;当a2+b2≠c2时利用代数式a2+b2和c2的大小关系探究△ABC的形状按角分类.1当△ABC三边长分别为689时△ABC为三角形;当△ABC三边长分别为6811时△ABC为三角形.2猜想:当a2+b2c2时△ABC为锐角三角形;当a2+b2c2时△ABC为钝角三角形.3判断当a=2b=4时△ABC的形状并求出对应的c的取值范围.
如图正方形ODBC中OC=1OA=OB则数轴上点A.表示的数是.
如图在Rt△ABC中两直角边长分别为ab斜边长为c.若Rt△ABC的面积为3且a+b=5.则1ab=2c=.
下列四组线段中能组成直角三角形的是
我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理创制了一幅弦图后人称其为赵爽弦图如图1.图2由弦图变化得到它是由八个全等的直角三角形拼接而成记图中正方形ABCD正方形EFGH正方形MNKT的面积分别为.若正方形EFGH的边长为2则=.
设三角形的三边长分别等于下列各组数能构成直角三角形的是
如图在△ABC中∠ABC=45°CD⊥ABBE⊥AC垂足分别为D.E.F.为BC中点BE与DFDC分别交于点G.H.∠ABE=∠CBE.1线段BH与AC相等吗若相等给予证明若不相等请说明理由2求证.
在4×4的方格中△ABC的三个顶点均在格点上其中AB=BC=AC=.则△ABC中AC边上的高的长为_______.保留根号
如图直角△ABD中∠A.=90°AB=3cmAD=9cm将此三角形折叠使点B.与点D.重合折痕为EO则△EOD的面积为__________cm2.
若直角三角形的两直角边长为ab且满足则该直角三角形的斜边长为.
△ABC中∠
如图在四边形ABCD中∠A.=120∠C.=60°AB=2AD=DC=4则BC边的长为_________
若△ABC中AB=13cmAC=15cm高AD=12cm则BC的长为
已知ΔABC中AB=13cmAC=20cm第三边BC边上的高AD=12cm则BC的长为cm.
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