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______是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点,通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力,形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程.
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是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点通过指导学生有目的有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本
教师根据教学目的和学生身心发展的特点有计划地引导学生掌握知识的过程称为
教学方法
教学目标
教学过程
教学计划
创新教育要求教师转变学生观要熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点并依据学生身心发展的规律和特点进行教育
整体观
发展观
教学观
教材观
教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的有计划地掌握系统文化科学_____
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