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功能固着
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中学教师招聘考试《问答》真题及答案
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功能固着也可以看作是一种定势即从物体的正常功能的角度来考虑问题的 定势有时候功能固着能够对问题解决起
功能固着是影响解决问题的因素之一
从结构上说明根具有吸收固着和贮藏的功能
功能固着指的是从物体的功能角度来考虑问题的定势
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在学完一篇逻辑结构严密的课文以后勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆这种学习方法属于
为什么学校教育在人的身心发展中起主导作用
______是心理学史上第一位用动物来研究学习的人
小组讨论协商会谈等属于______
我国于年对义务教育法做了最新修订
下列哪项不是儿童过度焦虑反应的症状______
两种学习之间发生相互干扰阻碍的迁移称为______
美国各门课程中多样化的实践活动以及日本的综合活动时间反映出对______在课程中的地位的重视
自由联想与______是______治疗的基本方法
因材施教遵循了人的身心发展的______
举一反三闻一知十等属于以下哪种迁移______
______以言语为工具所反映的是事物的本质属性和内在规律
按照迁移性质的不同学习迁移可以分为______
孔子提出的教育目标是培养______
中华人民共和国教师法规定教师的待遇公务员待遇
义务教育的重点和难点在______
以下关于教育目的的论述错误的是______
学习圆的直径是它半径的两倍是______
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行具有______
下列是一位教师的课堂教学片段请用所学的教学理论分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法遵循了哪些教学原则师同学们你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗学生们踊跃发言出示图片美国纽约世贸大厦师看看这幢楼把它和周围的楼房比一比你发现了什么师这幢楼有llO层曾经是美国纽约最高的楼但是由于__分子的袭击它已经被夷为平地全世界热爱和平的人都感到很气愤设想一下假如你曾经在这幢楼上往下看会有什么感觉生1会很害怕生2会腿发软生3那么高我会觉得要掉下去一样师你平常站在我们教学楼3楼或4楼往下看也会有这样的感觉吗生不会师你知道为什么吗生我们的教学楼矮世贸大楼高出示课题高矮我们今天就来学习关于高矮的知识师你们平时见过这样比高矮的例子吗学生列举出许多例子教师放音乐学生离位寻找教室里有关高矮的例子然后进行自由讨论
在教育过程中教师对突发性事件作出迅速恰当的处理被称为教育机智这反映了教师劳动的哪一特点______
由新教师成长为专家型教师会经历一段艰难甚至痛苦的过程在这一转折时期教师可能出现各种问题其中包括职业倦怠这些问题如果不能得到很好的解决那么可能会导致教师情绪低落缺乏意义感跳槽等问题请以教师职业倦怠对策为话题写作题目自拟体裁不限诗歌除外
干越夷貉之子生而同声长而异俗教使之然也这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响______
一般来说小学阶段相当于人生发展的______
心理发展是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列______
在学习较复杂的内容时动机水平______时最有利于学习
只要给足了时间和适当的教学几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度这是______
小刚一按时做完作业家长就不再批评他使他逐渐养成按时做作业的习惯这是运用了行为原理的______
人的认识过程包括感知____________和想象
教师提高对自己教学活动的自我观察发现和改进其中的问题提出改进方案是教师作为______的角色
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