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3~4岁的小儿,一般可以辨认的颜色有( )
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精神病学(医学高级)《心理健康》真题及答案
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小儿言语发育的年龄有个体差异一般几岁时仍不会任何言语者可列入学语滞迟
1岁
1.5岁
2岁
3岁
4岁
花坛配色不宜太多以下描述正确的是
一般花坛2-3种颜色大型花坛5-6种颜色
一般花坛1-2种颜色大型花坛5-6种颜色
一般花坛2-3种颜色大型花坛4-5种颜色
一般花坛1-2种颜色大型花坛4-5种颜色
小儿用药一般情况5~10岁儿童服用成人量
1/5
1/4
1/3
1/2
一般5岁以下的小儿用成人药量的
1/4
1/2
1/3
2/5
2/3
一般来说开始幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性
3 岁
4 岁
5 岁
6 岁
一般来说开头幼儿逐步能够理解和辨认左右方 位的相对性
3岁
4岁
5岁
6岁
服饰颜色搭配应注意一般不超过种颜色
2
1
3
4
一般来说开始幼儿能够正确辨认前后方位
3岁
4岁
5岁
6岁
下列哪项不是限制性内切酶识别序列的特点
该酶辨认的位点一般为连续的4个或6个碱基
特异性很高
限制性内切酶的切口只能是黏性末端
一般具有回文结构
少数内切酶识别序列中的碱基可以有规律地替换
5岁以下小儿的中药用量一般是成人的
1/2
1/3
1/4
1/5
2/5
小儿的视觉发育顺序是
新生儿有感光反应
2个月有注视物体能力
3个月始有追寻活动物能力
4个月始可辨认亲人
5个月始可辨认颜色和形状
小儿言语发育的年龄有个体差异一般几岁时仍不会任何言语者可列入学语滞迟
1岁
1.5岁
2岁
3岁
4岁
一般来说开始幼儿能够正确辨认前后方位
3 岁
4 岁
5 岁
6 岁
一般小儿5岁以下通常用成人量的
1/3
1/2
2/3
1/4
3/5
小儿室间隔缺损在几岁以后一般不会自然闭合
1岁
2岁
3岁
4岁
5岁
辨认犯罪嫌疑人的时候一般有单一辨认和照片辨认三种方式
模拟辨认
多次辨认
多角度辨认
队列辨认
能正确辨认出各种基本颜色也开始辨认出近似的颜色如黄色橙色等
3岁儿童
4岁儿童
5岁儿童
6岁儿童
1~2岁的小儿用量一般是成人的
1/14-1/7
1/7-1/5
1/5-1/4
1/4-1/3
1/3-1/2
小儿肾功能一般要到3岁时才达到成人水平
1岁小儿乳牙的数目一般是
3~4颗
4~6颗
6~8颗
8~10颗
10颗以上
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食之无味弃之可惜
思维具有的特性是
人对精神性和社会性需要的态度的体验称为
以下哪项不是意志的品质
遗忘受诸多因素的影响但除外
能力是组成__________的一部分
善交际活泼热情的气质类型往往具有较强的能力成就的可能性较高
下列属于个性心理特征的是
能反映人的本质属性是人格的核心部分的心理特征是
个性特征中最为稳定的特征是
情绪情感是
记忆的基本环节不包括
心理活动又称心理现象包括以下诸方面但除外
直接影响人们完成活动质量和数量水平的个性心理特征称为
心境是情绪状态的一种其特点不包括
强调情绪的产生是由外界环境刺激机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程三者相互作用的结果的情绪理论称为
自觉地确定目的并根据目的支配自己的行动克服困难以实现目的的心理过程称之为
感觉是
人的人格上的差异主要表现在
智力的核心成分是指
知觉的恒常性是指在知觉过程中
教师边讲课一边观察学生的反应是
认识过程包括的心理成分有以下几种但除外
人对客观现实稳定的态度及与之相适应的行为模式称为
不是意志活动基本特征的是
不属于马斯洛需要层次论中的需要是
知觉的理解性是指在知觉过程中
人格不具有的特征是
人和动物受到情景刺激时经过是否符合自己需要的判断后产生的对事物态度的主观体验称为
气质是人的心理活动的动力特征动力是指以下心理过程的特点但除外
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