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小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象.由图象可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙= .用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:V乙...
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教案备课库《2017-2018学年江西省九江市八年级(上)期末物理试卷》真题及答案
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小宏在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图1所示的图象.由图象可知甲乙两种物质中密度较
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图4所示的图象由图象可知
由甲物质组成的物体质量一定大
由乙物质组成的物体体积一定大
体积相同时,甲的质量小
质量相同时,乙的体积大
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图的图线由图线可知甲乙两种物质的密度之比为__
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积关系时得出了如图所示的图线由图线可知甲乙两种物质的密度之比ρ甲
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象.由图象可知甲乙两种物质中物质的
在探究同种物质的质量和体积关系的实验中小明对甲乙两种物质进行了探究对实验数据进行处理后得到了如图所示
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图像由图像可知甲乙两种物质中物质的密
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象由图象可知甲乙两种物质的密度之比ρ
在探究物质的质量与体积关系的实验中得出甲乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示取等体积的两种物质则
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象.由图象可知同种物质的质量和体积具
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图像由图像可知
由甲物质组成的物体质量一定大
由乙物质组成的物体体积一定大
体积相同时,甲的质量小
质量相同时,乙的体积大
小红在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如上图4所示的图象.由此可知甲乙两种物质的密度之
小红在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图4所示的图象.由此可知甲乙两种物质的密度之比
小华同学在探究甲乙两种物质的质量跟体积的关系时做出了如下图所示的图象.根据图象提供的信息以下说法错误
同种物质的质量跟体积的比值与质量无关
同种物质的质量跟体积的比值与体积有关
同种物质的质量跟体积的比值相同
不同物质的质量跟体积的比值不同
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图象由图象可知甲乙两种物质的密度之比
小华同学在探究甲乙两种物质的质量跟体积的关系时做出了如图7所示的图像根据图像提供的信息以下说法正确的
当甲和乙的体积相同时,甲的质量比乙的质量小
当甲和乙的质量相同时,甲的体积比乙的体积小
甲物质的质量与体积的比值比乙的大
两种物质的质量与体积的比值相同
在探究物质的质量与体积关系的实验中得出甲乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示取等体积的两种物质则
小强同学在探究甲乙两种物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象由图象分析可知
甲的密度大于乙的密度
甲的密度小于乙的密度
甲的密度等于乙的密度
无法比较甲乙
小明在探究甲乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出了如图所示的图象由图象可知①相同体积的甲乙两种物
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象.由图象可知甲乙两种物质中物质的
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如图某小区规划在一个长40米宽30米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的道路使其中两条与AB平行另一条与AD平行其余部分种草若使每块草坪面积都为168平方米设道路的宽度为x米.则
下列近似数中精确到千分位的是
﹣|﹣3|的相反数是
一次探究活动中小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球如图所示.然后他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气则两乒乓球将.选填“靠近”“远离”或“静止不动”出现这种现象的原因是流体中流速越大的地方压强越.
如图所示是用压强计探究影响液体内部压强大小因素的实验除②图杯中装的浓盐水外其余杯里装的都是水.1压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的使用前应检查装置是否漏气方法是用手轻轻按压几下橡皮膜如果U形管中的液体能灵活升降则说明装置选填漏气或不漏气2比较②③两次实验可以得出的结论是液体内部压强大小跟液体有关当相同时越大液体压强越大3比较三次实验是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系可以得出的结论是4比较①③④三次实验可以得出的结论是.
如图是自制气压计小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼玻璃管内水柱的高度会选填“升高”“降低“或”不变”说明大气压随高度的增加而选填“变大”“变小”或“不变”.
意大利科学家首先用实验测定了大气压的值1标准大气压能托起厘米高的水银柱.
若M=3x2﹣5x+2N=2x2﹣5x+1则MN的大小关系为
下列各式计算正确的是
要使代数式有意义则x的取值范围是x≥-1.
已知|x|=2|y|=1且x+y<0xy2<0求|x﹣4|+y+32的值.
如图已知正方形ABCD的边长为2点EF分别是BCCD上的点连结AEAFEF满足∠EAF=45°AE=AF.则下列结论正确的是 ①△ECF的周长为4.②EC=BE.③若点P在线段AB或线段AE上且△BEP是等腰三角形则这样的P点有3个.
计算 1 2﹣22+3×﹣12010﹣|﹣4|×5 3﹣1×.
小明是个爱动脑筋的同学在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后突发奇想将连续的偶数2468…排成如图并用一个十字形框架框住其中的五个数请你仔细观察十字形框架中的数字的规律并回答下列问题 1十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系 2设中间的数为x用代数式表示十字框中的五个数的和 3若将十字框上下左右移动可框住另外的五位数其它五位数的和能等于2015吗如能写出这五位数如不能说明理由.
﹣+5的绝对值是﹣2的倒数是.
已知关于x的方程的解为正数则k的取值范围是
已知x+12+|y﹣|=0求2xy2+x2y﹣[2xy2﹣31﹣x2y]﹣2的值.
多项式2x2﹣3xy﹣y2﹣x2+2mxy+2y2中不含xy项则m=.
下列运算正确的是
一个图钉帽的面积是0.8cm2图钉尖的面积是5×10﹣4cm2手指对图钉帽的压力是20N手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大
若﹣2an+5b3和5a4bm为同类项则nm的值是
以下列各组数据为边长可以构成等腰三角形的是
在△ABC中CA=CB=AB=6P是线段AB上的点线段CP长为整数则满足条件的点P共有5个.
若ab>0则=.
在排球赛中二传手传过来的球主攻手用大小不变的力扣球球的落地点和旋转性各不一样这说明力的和不同所产生的效果也不同.
若则yx=.
如图已知三角形的三条边长分别为51213把每条边往三角形内部平移1个单位得到一个新的小三角形则此小三角形的面积为.
如图所示一个竖直放置的柱形小筒注有水在筒壁上开有ABC三个大小相同的小孔请根据液体内部压强的特点画出水从三个小孔中喷射的轨迹示意图.
已知a2﹣ab=3b2+ab=2则代数式3a2﹣2ab﹣b2﹣a2﹣2ab﹣3b2的值是.
同学们在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时找来质量和体积都相等的AB两个木块B的表面更粗糙放在木板上进行了如图所示的实验 1实验中同学们应沿方向拉动弹簧测力计. 2比较甲丙两次实验可以得出摩擦力的大小与有关. 3在甲乙两次实验中同学们分别以较快和较慢的速度按要求拉动木块发现F2>F1.由此同学们认为摩擦力大小与物体运动的速度大小有关.他们的结论是的选填“正确”或“错误”理由是. 4同学们对实验装置进行了改动如图丁所示重复实验发现效果更好.是因为在实验时木块A一直处于选填“静止”或“运动”状态同学们选填“一定”或“不一定”要匀速拉动长丁木板. 5在实验中若把木板换成海绵会发现选填“甲”“乙”或“丙”图做法中海绵凹陷得最深说明在受力面积一定时压力作用效果与有关.
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