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为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则x的化学式为 （ ）
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教案备课库《2012-2013学年四川省宜宾市私立育才学校九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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为防止煤气泄漏使人中毒常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH1乙硫醇由元素组成其中各元素的
为了能及时发现煤气泄漏常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇燃烧的化学方程式为则x的
S
SO
2
SO
3
CO
煤气是生活常用的燃料它是无色无味的气体为了安全在煤气中添加了一种有特殊气味的气体一旦发生煤气泄漏人很
家庭使用的煤气主要成分是CO本身没有气味如果它逸散出来人就会不知不觉的中毒为了防止煤气逸散使人中毒人
为了能及时发现煤气液化气泄漏常在装气时加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇燃烧的化学方程式为
S
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H
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为防止煤气泄漏使人中毒常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH1乙硫醇由_________种
为及时发现燃气泄漏常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇也可以充分燃烧化学方程式为2
X.由碳、硫、氧二种元素组成
X.属于有机化合物
X中硫、氧元素的原子个数比为1: 2
X中氧元素的质量分数为60%
为了能及时发现煤气泄漏常在煤气里加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2
S
SO
2
SO
3
CO
为及时发现煤气泄漏常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH在煤气燃烧过程中乙硫醇也可充分燃烧
S
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CO
为了能及时发现煤气泄漏常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2
S
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CO
为了及时发现煤气泄漏现象常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充
H
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SO
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SO
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2
CO
煤气公司为了便于及时发现管线泄漏防止因输气管道泄漏引起爆炸事故通常向煤气或天然气中加入一些物质这种物
氢气
一氧化碳
硫醇
空气
煤煤气公司为了便于及时发现管线泄漏防止因输气管道泄漏引起爆炸事故 通常向煤气或天然气中加入一些物质这
氢气
一氧化碳
硫醇
空气
为了能及时以现煤气泄漏常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2
为及时发现燃气泄漏常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇也可以充分燃烧化学方程式为2
X.由碳、硫、氧三种元素组成
X.属于有机化合物
X中硫、氧元素的原子个数比为1: 2
X中氧元素的质量分数为60%
为了能及时发现煤气泄漏常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇燃烧的化学方程式为2C.
S
SO
2
SO
3
CO
为及时发现煤气泄漏常加入少量有特殊气味的乙硫醇化学式C2HsSH乙硫醇完全燃烧的化学方程式为下列说法
X.的化学式为S.
可以在室内放一盆水防止煤气中毒
CO、C.0
2
都是污染空气的有毒气体
冬季用煤炉取暖时，因燃烧不充分易产生CO发生中毒事件
煤气有毒一旦泄漏将对生命和财产带来严重危害为了及时发现煤气泄漏现象常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫
SO
2
SO
3
H
2
SO
4
CO
煤气是生活常用的燃料它是无色无味的气体为了安全在煤气中添加了一种有特殊气味的气体一旦发生煤气泄漏人很
为了能及时发现煤气泄露常在煤气中加入少量特殊气味的乙硫醇C2H5SH乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H
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下列措施不利于保护环境的是
如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程AB是两个质量不同的小球mA＜mB让小球从同一斜面由静止滚下撞击水平面上的小木块． 1实验中小木块被推动的距离越远说明小球具有的动能越填“大”或“小” 2比较甲乙两图可以探究动能的大小与的关系理由是 3比较甲丙两图可以探究动能的大小与的关系得到的结论是．
根据如图1所示装置结合所学知识回答问题． 1用A装置制取氧气反应的化学方程式是． 2用B装置收集氧气当看到有时开始收集． 3C装置中充满水时可作为氧气的收集装置则氧气应从填“a”或“b”端通入． 4按如图2所示将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中观察到木条复燃且在①中燃烧比在②中旺．以上实验现象说明了氧气的性质①②．
下列符号中表示2个氢分子的是
能源与环境是目前世界各国共同关注的问题． 1煤和天然气是常见的化石燃料．煤燃烧会生成二氧化碳二氧化硫一氧化碳等气体这些气体中溶于水会形成酸雨的是． 2人类正在开发和使用新能源如潮汐能氢能等．贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功氢化镁MgH2是一种贮氢合金可以和水反应生成氢氧化镁和氢气该反应的化学方程式是．氢气作燃料的优点有．
下列变化中属于物理变化的是
请在方框内将实物连接图画成电路图．
将下列实物连接图的电路图画在虚框内．
下列实验方案不能达到实验目的是 实验目的 实验方案 A 除去NaCl溶液中含有的Na2CO3 加入适量的稀盐酸 B 鉴别NaCl和NaOH固体 加水溶解并测温度 C 鉴别CO和CO2 气体通入澄清石灰水 D 除去CaO中的CaCO3 加适量的稀盐酸
水是重要的自然资源． 1如图所示试管2内得到的气体是该实验可以证明水是由元素组成． 2水的净化方法有吸附沉淀过滤和．区别硬水和软水通常可用．生活中可以通过方法降低水的硬度． 3下列做法中有利于保护水资源的是填字母序号． A．使用节水型马桶B．合理施用农药和化肥C．生活污水任意排放 4高铁酸钾K2FeO4是一种新型高效的多功能水处理剂受热时发生如下反应4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑则aR分别是填字母序号． A.4FeOB.2Fe2O3C.3Fe2O3D.1Fe3O4．
随着人们生活水平的提高．轿车已逐步进入我国普通百姓家中．当该汽车以20kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时每行驶100km消耗10L汽油汽油的密度为0.71×103kg/m3热值为4.6×l07J/kg．则 1若汽油完全燃烧该汽车行驶100km消耗的汽油放出多少热量 2行驶100km牵引力对汽车做多少功 3该汽车发动机的效率是多大结果保留三位有效数字
当大规模的林区发生虫灾时政府常调动直升飞机在灾区上空喷洒生物农药当飞机在某一高度水平匀速喷洒农药的过程中飞机的能量变化是动能重力势能机械能．均选填“增大”“减小”或“不变”．．
请解释在我国为什么夏季多东南风冬季多西北风
有限的元素可组成种类繁多的物质依据表中的元素回答下列问题． 元素名称 氢 碳 氧 钙 铁 元素符号 H C O Ca Fe 1若某物质是相对分子质量最小的氧化物该物质的化学式是． 2若某可燃性气体在氧气中燃烧能生成两种氧化物该气体一定含有的元素是． 3若某元素组成的单质及其氧化物均能和X发生化合反应生成同一种物质．相关反应的化学方程式是． 4甲～己六种物质的转化关系如图所示．已知甲能使澄清石灰水变浑浊己是无色溶液能在某种黑色固体物质催化下生成可供给呼吸的气体．部分反应物产物及反应条件已略去“→”表示物质之间能发生转化 ①己→丁反应的化学方程式是． ②下列说法正确的是填序号． a．丁和己一定含有相同元素 b．乙生成甲和丁一定需要点燃 c．戊转化成甲可能发生置换反应 d．上述反应一定都有气体生成．
下列处理事故的方法不正确的是
关于导体和绝缘体的下列说法中正确的是
某化学小组同学利用如图所示装置进行实验． 1B处放置滴有酚酞溶液的滤纸用注射器注入少量浓氨水．一段时间后观察到B处的现象是．此实验说明分子的性质是． 2A处放二氧化锰B处放木炭C中放澄清石灰水． 实验记录 ①使装置内充满氮气． ②在B处点燃酒精灯木炭不燃烧澄清石灰水未变浑浊熄灭酒精灯关闭K其目的是． ③待装置冷却至室温取下注射器吸入过氧化氢溶液插入胶塞注入液体同时打开KA处产生气体木炭不燃烧澄清石灰水未变浑浊． ④在B处点燃酒精灯观察到． 此实验说明．
ABC三个集气瓶分别充满氧气空气二氧化碳中的一种按照如图进行实验其中AB中是燃烧的蜡烛C中是白磷． 1A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮则A中的气体是． 2B瓶中的蜡烛立即熄灭则B瓶中的气体是由此可说明该气体所具有的性质是． 3C瓶中出现的现象是发生反应的化学方程式是．
下列关于O和O2﹣的认识不正确的是
下列关于O2CO2SO2三种物质的说法中正确的是
有三个阻值不同的完好电阻R1R2和R3小华想利用图1电路测量R1的阻值． 1测量电阻的实验原理是． 2根据图1用笔画线代替导线将图2实物电路连接完整． 3正确连接实物电路后开关S闭合前应将滑片P置于闭合开关S后小华发现无论怎样移动滑片P电压表和电流表都有示数且不变．经过检查各元件连接正确故障应是滑动变阻器选填“断路”或“短路”．
明胶常应用于制药和食品工业其所含的一种蛋白质在人体内水解可得产物之一是苯丙氨酸C9H11O2N．下列关于苯丙氨酸的说法正确的是
下列金属的活动性最弱的是
在探究“导体电阻的大小与那些因素有关”的实验中下表是某小组在实验中所用导体的相关物理量的记录 导体编号 A B C D 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 长度m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面积mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 1此实验中采取了方法完成实验探究．要探究导体电阻的大小与长度是否有关应选用两根导体．填导体编号 2要探究导体电阻的大小与横截面积是否有关应选用两根导体．填导体编号 3选择A和B两根导体是为了探究导体电阻的大小与是否有关． 4根据你学的电学知识你认为导体的电阻还与有关．
某化学兴趣小组根据如图1所示转化关系在实验室中模拟炼铁并对产物成分进行探究． 1炼铁的原理是用化学方程式表示． 2经初步分析得知无色气体A不含有单质黑色粉末B的成分是一种或两种单质．如图1所示转化关系中生成一氧化碳的化学方程式是． 3甲乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究． 【猜想与假设】 甲组在分析了炼铁的原理后认为无色气体A中可能有CO2也可能有未反应的． 乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况 假设一只含有铁．假设二含有． 【实验探究】 ①为验证甲组的猜想同学们按如图2所示装置进行实验箭头表示气体流向．如图2所示实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气装置Ⅰ的作用是装置Ⅲ的作用是．当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊Ⅲ中黑色固体变成红色后可以确定无色气体A的成分是． ②为验证乙组中假设二是否成立请你设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究． 实验方法 实验操作 实验现象 实验结论 物理方法 假设二成立 化学方法 假设二成立 【交流反思】针对甲组实验存在的缺陷同学们一起进行了改进解决了污染环境问题．
钛Ti和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料．钛可通过如下反应制得TiCl4+2MgTi+2MgCl2若要制得96g钛计算至少需要镁的质量．
某工业碳酸钠样品中混有少量氯化钠为了测定样品的纯度向12.0g样品中滴加稀盐酸至恰好完全反应待二氧化碳气体不再放出后去除溶液中的水分最终得到13.1g氯化钠固体．试计算工业碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数．结果精确到0.1%
劣质的板材涂料胶粘剂等材料含有较多的甲醛等有毒有机物用他们来装修房屋会造成室内环境污染这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢．这种现象在夏天特别严重因为越高越剧烈．
教室内六盏日光灯同时正常工作它们是联每一盏日光灯两端电压为V．如图电路中若使L1L2并联则甲接表乙接表丙接表．
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点． 1在水铁和氯化钠三种物质中由分子构成的是． 2在符号①Fe3+②H2O2③SO42﹣中表示阳离子的是①和③形成化合物的化学式是． 3某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示 ①ABC中表示混合物的是填序号． ②上述变化ⅠⅡ和Ⅲ中属于物理变化的是． ③变化中“”和“”的质量比为．
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