首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
乐音的三要素是 、 、 .我们平时能分辨出每个同学的声音,是因为每个同学的声音的 不同.
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016-2017学年福建省莆田二十五中八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
不属于乐音三要素的是
音频
音量
音调
音色
乐音的三要素是指音调音色和________
乐音的三要素是音调________和音色.
使人感到愉悦有利于身心健康的声音称为乐音乐音有三大特性称为三要素乐音的三要素是
乐音的三要素是音调音强和音色其中音色是由混入基音的决定的
响度
泛音
高音
波形声音
声音可分为乐音和其中乐音的三要素是和有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据女同学说话尖细其中尖是指
我们生活在声音的海洋里其中的松涛鸟语流水潺潺琴声悠悠让人心旷神怡这些声音都是由于物体而产生的我们能分
我们在打电话时能听出是妈妈的声音这是根据乐音三要素中的____来判断的如果把正在发声的闹钟放在真空罩
请你用物理学的准确用语来翻译生活用语有利于我们把握事物的本质引吭高歌和低声细语这里的高与低指的是
音色好坏
音调高低
响度大小
乐音三要素
乐音具有三要素反映声音高低特性的是________反映声音大小特性的是________人们能把不同的
乐音的三要素是音调音强和音色其中音色是由混入基音的决定的
响度
泛音
高音
波形声音
乐音的三要素是.我们平时能分辨出每个同学的声音是因为每个同学的声音的不同.
请你用物理学的准确用语来翻译生活用语有利于我们把握事物的本质引吭高歌和低声细语这里的高与低指的是--
音色好坏
音调高低
响度大小
乐音三要素
我们能分辨出隔壁房间用钢琴小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子这主要是根据声音的
音调
音色
频率
响度
我们听到熟人的说话声就能分辨出是谁在说话就是因为每个人说话声都有独特的
音色
音调
音响
音频
乐音具有三要素反映声音高低特性的是反映声音大小特性的是人们能把不同的乐音区分开是因为它们具有不同的人
乐音的三要素是指音调音色和________
打击乐器一般通过改变打击的力度来改变声音的弦乐器一般通过改变弦的松紧粗细或长度来改变声音的听众能从
我们能分辨出不同人的讲话声音是因为声音的:
音调不同;
音色不同;
响度不同;
声速不同.
请你用物理学的准确用语来翻译生活用语有利于我们把握事物的本质引吭高歌和低声细语这里的高与低指的是:
音色好坏;
音调高低;
响度大小;
乐音三要素.
热门试题
更多
下列对于化学发展的实际情况顺序排列正确的是①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表④火的使用⑤利用扫描隧道显微镜进行微观探测.
某同学利用毫米刻度尺测量一个物体的长度三次测量的数据分别为12.45cm12.46cm12.45cm则测量结果应记为
如图所示用电流表测量电流时发现两个电流表的指针在同一个位置则通过L1和L2的电流分别为
甲乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动它们的s﹣t图象分别如图所示根据图象分析可知
根据如图装置图回答有关问题1写出装置图中标号仪器的名称ab.2写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式.3若使用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是填字母.4选用D装置收集氧气的原因是.
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任1用如图甲装置进行电解水的实验b中收集到的气体是 填化学式.正极与负极产生的气体体积比为该反应的文字或符号表达式 该实验说明水是由和组成的.2我国西南地区水资源丰富但分布不均.人们常用检验地下水是硬水还是软水说明是硬水填现象生活中可用的方法降低水的硬度某同学自制如图乙所示简易净水器图中活性炭的主要作用是.3下列净化水的方法中净化程度最高的是填序号A.蒸馏B.沉淀C.过滤D.煮沸4请举一例生活中节约用水的具体措施.
很多饮料中都含有柠檬酸C6H8O7.下列关于柠檬酸的说法中正确的是
在“探究电流与电压关系”的实验中分别用R1R2两个电阻进行探究并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U﹣﹣I关系图象从图中可以看出R1与R2的大小关系是
如图所示电路中电源两端电压保持不变当开关S闭合时电压表和电流表示数的变化情况是
我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作测定了铟In元素的相对原子质量的新值.铟元素的质子数为49相对原子质量为115铟原子的中子数和质子数之差为
地壳中含有丰富的氧硅铝铁元素其有关信息如图所示下列说法正确的是
做完铁在氧气里燃烧的实验后某兴趣小组有一些疑惑不解的问题于是进行了以下探究【问题1】细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射【资料1】铁制品一般含有少量碳含碳细铁丝燃烧时炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象.【设计实验】为了探究火星四射现象的原因该小组同学设计的实验方案.【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验但不见铁丝燃烧反复实验均未成功.写出导致该同学实验失败的可能原因两个 经过改进该同学完成了该实验写出反应的文字或符号表达式 .【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁【资料2】自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种Fe2O3为暗红色FeO极易氧化.【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎经实验说明溅落下来的黑色物质中还有铁.【问题3】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢【资料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解温度见表②Fe2O3铁高温分解成Fe3O4Fe3O4Fe2O3铁分解温度/℃15381400熔点点/℃1535【理论讨论】根据实验现象并结合表中数据可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在 之间.【拓展延伸】①Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体写出该反应的文字或符号表达式 ②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末若粉末的颜色就说明包装盒漏气售货员就能及时发现并处理.
下列化学用语中既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是
战斗机水平飞行时飞行员从右侧舷窗看到如图31-8甲所示的“天地分界线”当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图31-8乙所示时飞机可能在. 图31-8
物理实验小组用如图1所示的装置探究水的沸腾实验.1由表格可知本次实验应选用测温物质为的温度计.测温物质凝固/℃沸点/℃水银39357酒精117782实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图3所示图中选填甲或乙是水在沸腾时的情况.3图中当水温接近90℃时小组成员小明和小华每隔1min记录一次温度并绘制了水温随时间变化的图象2由图象2可知水沸腾时温度变化的特点是.由图3两个同学绘制的沸腾图象可知实验中他们所用水的不同.4实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间可以采取的措施是写出一种即可.5小明在第9分钟撤掉酒精灯后发现水未立即停止沸腾试分析其原因合理即可.
下列过程中只发生物理变化的是
钒被誉为合金中的维生素钒元素的部分信息如图.下列有关钒的说法正确的是
物理实验课上某实验小组利用带有刻度尺的斜面小车和数字钟测量小车的平均速度如图所示图中显示的是他们测量过程中的小车在甲乙丙三个位置及其对应时刻的情形显示时间的格式是时分秒.1小车从斜面下滑过程中测量物体运动的平均速度实验的原理是.需要的测量工具有刻度尺和.2由图可知小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是m/s3小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大你认为这样做的理由是答案合理即可.
下列选项符合图示从属关系的是 A B C D X 氧化物 单质 纯净物 纯净物 Y 化合物 化合物 化合物 混合物
下列实验操作中正确的是
“国庆”休假期间小羽一家乘坐游船在菱湖公园游玩看见湖中的小桥向他们靠近以桥为参照物小羽是选填“运动”或“静止”的小羽听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过传到耳朵的.他还看到船边有昆虫振翅如果昆虫的翅膀在5S内振动了3500次则它振动频率是HZ人类填“能”“不能”听到这种声音.
如图所示为声波的波形图下列说法正确的是
下列化学式均有错误将正确的化学式写在横线上元素和原子团种类不得改变.HS Ag2ClNaCO3MgNO3AlSO4MgOH BaO2NH4SO4 .
绿色化学有助于解决环境污染问题下列做法中不符合绿色化学理念的是
光在同种均匀介质中沿传播.打雷时雷声和闪电在同时同地发生但我们总是先看到闪电后听到雷声是因为光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度.
笛子是通过从吹孔向管内灌气引起振动而发声的弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的音调利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递.利用声呐系统向海底垂直发射声波经2s后收到回波.已知声音在海水中的传播速度为1531m/s则此处海水的深度为m利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离这是因为.
下列分别盛有不同物质的容器中所盛物质属于单质的是化合物的是纯净物的是混合物的是氧化物的是.均填容器下的代号
某司机驾车前行突然发现前方80m处有障碍物.司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s这段时间内汽车保持原速前行了15m.汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下.1汽车制动前的速度是多少2若司机酒后驾车反应时间是平时的4倍.请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物.
某测量员是这样利用回声测距的他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪经过1s第一次听到回声又经过0.5s再次听到回声.已知空气中的声速为340m/s则两峭壁间的距离是多少
下列现象中不能用分子热运动观点解释的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库