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教育与生产劳动相脱离的历史时期是( ).
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中小学校长招聘考试《单项选择》真题及答案
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学校教育与生产劳动相脱离始于
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
教育与生产劳动相脱离的特点属于
原始社会的教育
古代社会的教育
资本主义社会的教育
社会主义社会的教育
通过研究宋元明清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的该
类比
归纳
调查
综合
农业社会的教育的特征包括
教育的公共性日益突出
教育的终身化
教育的全民化
学校教育与生产劳动相脱离
哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点
原始社会
古代社会
资本主义
社会主义
教育与生产劳动相脱离的教育是
原始社会教育
奴隶制教育
近代教育
现代教育
通过研究宋元明清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的该
类比
归纳
调查
综合
农业社会教育的特征是
学校教育与生产劳动相脱离
教育的国际化非常明显
教育的民主化
教育的公益性日益突出
工业社会教育的一个重要特征是
个别化教学为主
学校教育与生产劳动相脱离
教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出
教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念
学校教育与生产劳动相脱离始于
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
教育与生产劳动相脱离的历史时期是
原始社会
古代社会
近代社会
现代社会
下列描述能够体现中国古代教育特点的是
教育与生产劳动紧密结合
教育与生产劳动严重脱离
教育与生产劳动逐步结合
教育与生产劳动若即若离
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