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义务教育化学课程标准提出的教学建议有哪些?
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义务教育化学课程标准提出的教材编写建议有哪些
下列选项属于义务教育化学课程标准2011年版内容结构四大部分的是
行为目标
课程内容
课时分配
教学建议
义务教育化学课程标准2011年版课程不包括
课程理念
课程目标
实施建议
课程分类
教科书的编写为了更好地落实义务教育化学课程标准2011年版的三维目标教科书选取了多样化的教学内容课
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若fx=x2-2x-41nx则f’x>0的解集为______
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制定化学教学目标的直接依据是
根据活动表现性任务所受限制的程度不同活动表现性任务可以分为
已知两个非零向量ab满足|a+b|=|a-b|则下面结论正确的是
已知函数的最大值为M最小值为m则的值为
Sn为an前n项和a1=3Sn+Sn+1=3an+1则Sn=
试液中含有Ca2+Mg2+和少量Fe3+Al3+现在加入过量三乙醇胺并调节溶液pH=10以铬黑T为指示剂用EDTA滴定则此时滴定的是
用1L1.0mol/LNaOH溶液吸收0.8molCO2所得溶液中CO32-与HCO3-的物质的量浓度之比约是
采用三序结合的原则编写化学教材时对元素化合物知识的编写在原子结构和元素周期表理论部分前后采用了不同的方式请结合化学教学实践给予论述
一定能在下列溶液中大量共存的是
等比数列an的前n项和为Sn且S12S23S3成等差数列则an的公比为
对下列实验现象的推测正确的是
设实数ab分别满足19a2+99a+1=0b2+99b+19=0且ab≠1则的值为
NO2-NO2NO2+中∠ONO的大小顺序为______其原因是NO2+为______杂化轨道类型而NO2和NO2-都为______杂化轨道类型但NO2是______电子云而NO2-为______电子云所以前者比后者的斥力要______造成角度差异
若等差数列an的公差为-2且a1+a4+a7++a97=50则a3+a6+a9++a99=______
已知且则cos2θ的值是
如图一环形花坛分成ABCD四块现有4种不同的花供选种要求在每块里种1种花且相邻的2块种不同的花则不同的种法总数为
在化学教学中STS教育内容的呈现主要形式有
教师作为学生的良师益友应做好与学生的交流沟通工作必须有意识地改变与学生沟通的方式方法论述在沟通方式上教师应注意什么
已知数列an中n=123求an的通项公式
化学学习活动的定向环节主要是
二氧化硫SO2Mw=64.07是工业生产中常见的排放气体为大气污染源之一其浓度和排放速率可以采用碘量法进行测定A.称取0.8200g碘酸钾KIO3Mw=214.00基准物质溶于适量水中定量转移至250mL容量瓶中定容得到碘酸钾标准溶液B.移取此碘酸钾标准溶液25.00mL置于250mL容量瓶中加入70mL蒸馏水1.0gKI振荡至完全溶解后再加入1mol·L-1HCl溶液10.0mL盖好瓶塞混匀暗处放置5min后用硫代硫酸钠溶液滴定至淡黄色加入淀粉指示剂5mL继续滴定至蓝色刚好消失用去24.25mLC.称取40.0gKI12.7gI2用水溶解后稀释至约1000mL加入数滴盐酸储存于棕色瓶中得到碘储备液移取该碘储备液25.00mL用上述硫代硫酸钠标准溶液滴定至淡黄色加入淀粉指示剂5mL继续滴定至蓝色刚好消失用去26.53mL移取25.00mL碘储备液稀释到250.00mL为碘标准溶液D.将采集到的含SO2的气体VL溶解后转入碘量瓶中加入淀粉指示剂5mL用碘标准溶液滴定至蓝色消耗体积为V1mL另取相同体积吸收液以同样方式进行空白滴定消耗体积为V0mL1写出标准溶液标定气体吸收和滴定过程中的化学反应方程式2计算硫代硫酸钠和碘标准溶液的浓度3列出气体中SO2浓度mg/m3的计算公式______
下列除去杂质的方法正确的是
某物质的水溶液能导电且该物质属于非电解质溶于水时化学键被破坏的是
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设1若fx在上存在单调递增区间求α的取值范围 2当0<a<2时fx在[14]上的最小值为求fx在该区间上的最大值
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从班委会5名成员中选出3名分别担任班级学习委员文娱委员与体育委员其中甲乙二人不能担任文娱委员则不同的选法共有______种
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