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常温常压下在实验室收集H2，与选择收集方法无关的信息是（ ）
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教案备课库《2014年广东省广州市番禺区中考化学一模试卷》真题及答案
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根据下列实验装置如下图所示请回答1实验室加热高锰酸钾制O2的化学方程式为应选择的发生装置是填代号__
常温常压下在实验室收集NH3气体与选择收集方法无关的信息是
NH
3
的密度
NH
3
在水中的溶解性
空气的密度
NH
3
的质量
下图是实验室常用的实验仪器与装置根据所学化学知识回答下列问题1写出标号①的仪器名称_________
下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题1指出编号仪器名称①2实验室用加热高锰酸钾制
某学习小组围绕气体的实验室制取进行研讨请你参与完成下面的问题.1实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合
实验室选择气体的收集方法须考虑多方面因素其中与收集方法选取无关的是
气体的密度
气体的溶解性
空气的密度
气体的质量
实验室收集气体的常用方法中下列气体中只能用排水法收集的是
CO
CO
2
O.
2
H.
2
下列叙述中不能用勒夏特列原理解释的是
红棕色的NO
2
，加压后颜色先变浅后变深
__下比常压下有利于合成SO
3
的反应
由H
2
、I
2
（g）、HI(g)气体组成的平衡体系加压后颜色变深
实验室用排饱和食盐水的方法收集氯气
康康同学欲在实验室收集气体X.他查询的信息与选择收集方法无关的是【】
X.的气味
X.在水中的溶解性
是否与空气和水反应
X.的密度
下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置用序号填空1实验室制取二氧化碳的发生装置是收集装置为实
实验室收集氨气NH3与选择收集方法无关的信息是
NH
3
的密度
NH
3
的溶解性
空气的密度
需收集NH
3
的体积
实验室选择气体的收集方法须考虑多方面因素其中与收集方法选取无关的是
气体的密度
气体的溶解性
空气的密度
气体的质量
常温常压下在实验室收集NH3气体与选择收集方法无关的信息是
NH
3
的密度
NH
3
在水中的溶解性
空气的密度
NH
3
的质量
已知标准状况下气体摩尔体积为22.4L/mol但很多化学实验并非在标准状况下进行而是在常温常压下进行
实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题1写出仪器①的名称____2实验室常温下用过氧化氢溶液和二
6分下图是实验室常用的实验仪器与装置根据所学化学知识回答下列问题1写出标号①的仪器名称_______
常温常压下在实验室收集NH3气体与选择收集方法无关的信息是
NH
3
的密度
NH
3
在水中的溶解性
空气的密度
NH
3
的质量
利用下列仪器进行气体的制取和性质实验并完成下列问题1写出下列仪器名称H_______________
下图所示为实验室常用的实验装置请据图回答问题1写出带有标号仪器的名称①____②____2若用A.C
如图是实验室常用的一些装置1仪器a的名称是.2实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是BD填序号检
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胆矾是一种蓝色晶体化学式是CuSO4•5H2O胆矾受热时易失去结晶水成为白色的无水CuSO4粉末无水CuSO4易吸收水分又变成蓝色在工业上精炼铜镀铜等都要用胆矾．上述对胆矾的描述中没有涉及到的是
下列物质的性质中属于化学性质的是
“爆竹声声除旧岁”说的是古人用燃烧竹节引发竹节内气体膨胀而爆鸣以庆贺新年来到．竹子的节内存在的气体的成分如何与空气成分是否一样请按如下步骤设计实验方案． 实验目的探究竹节内气体与空气主要成分的不同． 提出假设竹节内气体与空气相比． 假设的依据是竹子要进行光合作用呼吸作用但在竹节内主要进行呼吸作用． 实验计划 1采集新鲜竹节收集竹节内气体4瓶． 1需要仪器有 2请叙述收集竹节内气体方法和过程 2探究竹节内的气体是否含有较多量的可以选用两种方法请填写下表 设计思路 预测的实验现象 第一 第二 3探究竹节内气体中含有氧气所占的体积分数． ①想一想课本中利用红磷燃烧来测定空气中氧气体积分数的实验．请在图基础上填画装置设计测定体积分数实验装置图并注明所用物质名称． ②若设计三步实验操作一是关闭止水夹二是三是． ③计算气体体积分数的实验操作是用量筒测量的体积． ④进行计算．
水资源能源材料是人类面临的重要课题请回答 1水是生命之源 ①水中难闻的异味可添加活性炭除去这是利用了活性炭的性． ②初步净化后的水可以通过方法降低水的硬度． ③“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠NaClO的化学方程式为2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O则X的化学式为NaClO中Cl的化合价为． 2能源的开发与利用 ①海底埋藏着大量的“可燃冰”将成为未来的新能源其主要成分是甲烷水合物甲烷的化学式为． ②在做“燃烧的条件”实验时把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧已知该种品牌的乒乓球材质的着火点比滤纸低加热铜片的中部如图1所示观察到的现象是先燃烧通过此实验说明燃烧的条件之一是． 3材料的合理应用 PX是“对二甲苯”para﹣xylene的英文缩写化学式是C8H10PX可燃低毒毒性与汽油相当遇火可爆炸但爆炸性比汽油低是化学工业的重要原料涉及到衣食住行的方方面面．目前我国每年需要PX1500万吨而产量仅为800万吨还需要进口700万吨．根据上述信息请你回答下列问题 ①根据物质的组成对PX分类它属于填“无机物”或“有机物” ②试写出PX在空气中完全燃烧的化学方程式 ③图2为曾经发生在厦门反对PX的标语对于PX项目的利与弊请从PX的性质变化和用途的某一角度谈谈你的看法．
将下列各组物质适量加入水中完全反应后过滤能得到无色溶液的是
将一瓶氢氧化钙的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法有和．
下列微粒中能够保持氧气化学性质的是
元素周期表中钙元素和镁元素同在一个纵行里它们的原子结构示意图如图所示则 1钙与镁的化学性质填“相似”“相同”或“不同“理由是． 2钙元素的核电荷数为在元素周期表中属第周期钙离子的化学符号为钙离子与镁原子的不同在于．
下列图象对应叙述关系正确的是
某种溶液里含有K+Cu2+SO42﹣Al3+和Cl﹣则该溶液中的溶质至少有
如图是固体物质甲的溶解度曲线． 1图中A点代表甲的溶液选填“饱和”或“不饱和”． 2请填写下表剩余空格．在表中的第123栏内选填“变大”“变小”或“不变”在第4栏内选填“饱和”或“不饱和”． 过程 1 2 3 4 降低温度 溶剂质量 溶质质量 溶质质量分数 溶液状态 A→B 不变 B点 B→C 不变 C点
下列物品不属于合成材料的是
“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性是生产中常用的金属材料之一．镀锌层犹如铁皮的保护层这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标．某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度设计了下面的实验方案． 1讨论在铁皮表面镀锌是为了．填字母 a．锌没有铁活泼镀在铁的表面可防止生锈 b．锌比铁活泼并且在空气中容易形成致密的氧化膜防止生锈 2甲同学的方案是如图1将镀锌铁皮浸泡在盐酸中先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量然后再计算得到锌层的厚度．但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象马上对甲同学的方案的可行性提出了异议乙同学的理由是． 3乙同学查阅资料ZnCl2FeCl2都能与NaOH溶液反应生成难溶于水ZnOH2和 FeOH2而ZnOH2既可以溶于酸也可以溶于碱FeOH2则只能溶于酸于是设计了如下方案 步骤②中加入足量氢氧化钠的目的是． 4丙同学设计通过测量镀锌铁皮与酸反应产生气体的体积来计算锌层的厚度他设计了如图2所示装置．其中仪器A中盛放的是镀锌铁皮仪器B中盛放的是稀硫酸．为了测量准确在球型干燥管内的水面上加一层植物油． ①选择用稀硫酸而不用浓盐酸的原因是． ②检查量气装置气密性连接好装置关闭弹簧夹从量气管注水若观察说明该量气装置气密性良好． ③若分液漏斗B的上方不连接导管a即去掉导管a且装置的气密性良好则测出气体体积会选填“偏小”“偏大”或“没有影响”．
下列常见的现象中不发生化学变化的是
现有一包白色粉末可能由NaClNa2SO4Na2CO3CuSO4中的一种或几种组成．现做如下实验①取少量粉末加水溶解得无色溶液②另取少量粉末滴加稀盐酸无明显现象．请回答 1由实验①可确定原粉末中一定没有由实验②可确定原粉末中一定没有． 2为进一步确定原粉末的组成另取少量粉末按下图所示进行实验[在AgNO3BaNO32BaCl2溶液中选择两种作为AB试剂且AB的阳离子不同] 原粉末的成分是 无色溶液和试剂A反应的反应的化学方程式为．
恒温时m克某物质溶液蒸发掉0.6m克水能析出0.1m克不含结晶水的该物质的晶体再蒸发0.1m克的水又能析出0.1m克晶体则原溶液中溶质的质量分数为
下列各组离子能在水溶液中大量共存的是
某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉含杂质炭为了测定该铜粉样品中铜的质量分数百分含量取Wg铜粉样品设计如下实验装置 1仪器②⑤的名称是②⑤． 2①④中发生反应的化学方程式为①④． 3装置③中的实验现象是． 4⑤中的澄清石灰水的作用是．利用上述装置通过称量反应前后装置④的质量得到CO2的质量进而求出铜的质量分数实验过程中忽略水蒸气的影响．为了确保测得的CO2质量准确可靠在保证装置不漏气称量准确操作规范的前提下你认为还需要的条件是． 5实验结束后如果先撤去两个酒精灯会导致．
下列离子不能在pH为13的水溶液中大量共存的是
利用下列装置能达到相应实验目的是
在学习中我们可以发现和总结许多具有一定规律性的知识下列说法错误的是
下列实验操作结束后溶液温度降低的是
只用一种试剂一次就可以鉴别出石灰水食盐水和稀盐酸这种试剂是
1请用横线将下列金属的性质与它适合制造的对象连接起来 制造电灯丝的金属硬度大 做切割工具用的金属熔点高 制造保险丝的金属耐腐蚀 制造医疗器械的金属熔点低 2制取合金常用的方法是将两种或多种金属或金属与非金属加热到某一温度使其全部熔化再冷却成为合金．根据下表中的数据判断其他条件均满足下列合金不宜采用上述方法制取的是 金属 Na Mg Al Cu Fe 熔点℃ 97.5 649 660 1083 1535 沸点℃ 883 1090 2467 2567 2750 A．Fe﹣Cu合金B．Mg﹣Fe合金C．Na﹣Al合金D．Na﹣Cu合金 3化学电池在通信交通和日常生活中有着广泛的应用但是废弃电池所带来的环境污染问题也日益突出．已知镍镉Ni﹣Cd电池中发生的化学反应为 Cd+2NiOH+2H2O→2NiOH2+CdOH2其中NiOH2和CdOH2均难溶于水但能溶于酸．请回答 ①镍镉电池充电时其能量的转化是由能转变为能 ②一节废镍镉电池会使1m2的耕地失去使用价值在酸性土壤中这种污染尤为严重．这是因为． ③废弃的镍镉电池所产生的Cd2+污染可导致人体患骨痛病及肝肾肺的病变其中Cd2+进入人体的途径如图所示 ABC代表Cd2+污染传递的载体如果A代表土壤则B代表C代表． 4工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石．赤铁矿的主要成分是氧化铁菱铁矿的主要成分是碳酸亚铁请写出这两种矿石主要成分的化学式鉴别这两种矿石可以用试剂通过观察来鉴别． 5把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程．用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石理论上可以炼出含铁96%的生铁吨写出计算过程
有关物质的转化关系如右图所示其中A为一种生活中常见的有机化合物在通常情况下XY为两种气态单质Z为固态单质BCD为三种常温下状态各不相同的氧化物个别反应的条件未注明． 1写出有关物质的化学式A可能是填出两种CD 2写出M的一种用途 3写出反应①②的化学方程式．
现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧用序号回答下列问题 1发出明亮的蓝紫色火焰的是2产生大量白烟的是 3剧烈燃烧火星四射的是4生成的气体会污染空气的是② 5不属于化合反应的是6产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是．
下列化合物能由金属与酸直接反应生成的是
美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获了2000年度诺贝尔化学奖．在其相关技术中用碘来掺杂聚合物使其导电能力增加107倍具有金属般的导电能力．碘I2属于
图中甲乙丙是教案备课库中常见的物质图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应“→”表示由某种物质可转化为另一种物质部分反应物生成物及反应条件已略去．下列说法中不正确的是
如图中的①②分别是钠元素氯元素在元素周期表中的信息ABC是三种粒子的结构示意图． 回答下列问题 1钠元素的原子序数为钠离子的符号是氯元素与地壳中含量最多的金属结合形成的化合物的化学式为． 2ABC中属于同种元素的粒子是． 3A和B两种粒子的相同所以它们具有相似的化学性质． 4钠原子和氯原子反应形成的化合物是由填“分子”“原子”“离子”构成的．
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