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概念图既是-种教学和评价工具，也是一种教学策略。

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发现教学又称______指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或者抽象原理的一种教学策略

图示组织策略是通过排列的方式将词和概念联系起来帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略

概念图作为教学评价工具适用于教学活动不同阶段的教学评价

学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是______

发现教学又称_____教学指学生通过自身的学习活动而发展有关概念或抽象原理的一种教学策略

在教学策略里情景教学是一种

以教师为主的教学策略以教材为主的教学策略个别化教学以学生为主的教学策略

在教学策略里情境教学是一种

以教师为主的教学策略以教材为主的教学策略个别化教学以学生为主的教学策略

概念图既是一种教学和评价工具也是一种教学策略

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是______

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