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人际关系性注意力分散、工作性注意力分散以及生活性注意力分散 视觉固着、执行检查单引起的注意力分散以及操作性注意力分散 营运性注意力分散、非营运性注意力分散以及生理性注意力分散
人际关系性注意力分散、工作性注意力分散以及生活性注意力分散 视觉固着、执行检查单引起的注意力分散以及操作性注意力分散 营运性注意力分散、非营运性注意力分散以及生理性注意力分散
音效在影片中有()的作用。 减弱画面效果 抢占画面吸引力 分散观众注意力
反馈机制可以帮助人们集中注意力 场景比人脸通常更容易吸引注意力 注意力在测试中比在生活中更易集中 注意力能使大脑过滤无关紧要的信息
彩色广告较单色广告更能吸引人的注意力 彩色广告画面较之黑白画面更能逼真地再现商品的真实性 广告色彩体现出企业或其产品或其产品的象征作用 以上说法都不正确
康复教育人员在给孤独症儿童上课前，不需要做太多的准备 康复教育人员在得到孤独症儿童的注意力后，必须先叫孩子的名字，然后再提问 康复教育人员在得到孤独症儿童的注意力后，要清晰地提问，当孩子回答正确，要毫不迟疑地给予肯定 康复教育人员不需要得到孩子的注意力就可以发问，重点是孩子能够回答问题就好。
注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式 3岁以前的注意基本属于无意注意 3岁以后开始发展有意注意 3～5岁时有意注意已稳定 5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力
是一种长时回忆的测验 能评量注意力 能评量短时记忆的能力 是一种短时回忆的测验
视线顺事物间的问隔距离递减方向移动 人们的注意力先落在广告开头 视觉流动具有一定不规则性 视觉流动具有一定积极主动性 视觉流动具有一定反复性
强烈的颜色气氛能够使人处于兴奋状态，有利于工作效率的提升 选用适当的色彩对比，可以适当提高对细小零件的分辨力 用黄色作警戒色，是因为人的眼睛对黄色较敏感 合理的颜色配置，可以使人注意力集中，减少差错和事故
注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式 3岁以前的注意基本属于无意注意 3岁以后开始发展有意注意 3～4岁时有意注意已稳定 5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力
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