首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是______。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《简单单选》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在普通高中化学课程标准中知道元素核素的涵义内容标准对应的课程模块是
化学1
化学与技术
物质结构与性质
化学2
普通高中化学课程共有模块
2个
6个
8个
4个
依据普通高中化学课程标准实验我国高中化学课程包括几个模块
2
4
6
8
在普通高中化学课程标准实验中知道氢键的存在对物质性质的影响内容标准对应的课程模块是
化学2
化学与技术
物质结构与性质
化学反应原理
可能用到的相对原子质量H-1He-4C-12N-14O-16S-32Fe-56普通高中化学课程标准为
知识与方法、过程与技能、情感态度与价值观
知识性、过程性、情感性
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
技能性、方法性、价值观
普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接但是高中化学课程更多的强调学生为学生未来的发展打下良好
主体性
多样性
基础性
差异性
2003颁布的普通高中化学课程标准实验明确指出高中化学要设置多样化的课程模块使学生在课程目标的三个方
在普通高中化学课程标准中知道氢键的存在对物质性质的影响内容标准对应的课程模块是______
化学2
化学与技术
物质结构与性质
化学反应原理
背景材料普通高中化学课程标准实验中提出高中化学课程是科学教育的重要组成部分它对提高学生的科学素养促进
普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性设置两个必修课程模块注重从三个方面为学生科学素
知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观
知识性、过程性、情感性
知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观
技能性、方法性,价值观
1化学课程目标确立的依据有哪些2请简要论述普通高中化学课程标准实验中课程总目标
普通高中化学课程标准实验对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标下列行为动词的描述属于技能性学
合作
识别
解决
模仿
下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是
普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成
高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式
下列选项属于普通高中化学课程标准实验内容结构中四大部分的是
行为目标
内容标准
课时分配
教学建议
简述普通高中化学课程标准实验所提出的课程模块名称
在普通高中化学课程标准实验中认识化学键的涵义知道离子键和共价键的形成内容标准对应的课程模块是
化学1
化学2
物质结构与性质
实验化学
在普通高中化学课程标准中了解居室装修材料的主要成分及其作用内容标准对应的课程模块是
化学1
化学与生活
物质结构与性质
实验化学
课程标准是学科教学的纲领性文本请根据普通高中化学课程标准实验回答下列问题高中化学课程标准中用不同的行
普通高中化学课程中是必修课程的进一步拓展和延伸
综合课程
研究课程
活动课程
选修课程
课程标准是学科教学的纲领性文本请根据普通高中化学课程标准实验回答下列问题高中化学课程结构由若干模块构
热门试题
更多
教师劳动的复杂性主要是决定的
知之为知之不知为不知出自
以课程任务为依据对课程进行分类可分为
案例下面是零指数幂教学片段的描述阅读并回答问题片段一观察下列式子指数有什么变化规律相应盼幂有什么变化规律猜测20=24=1623=822=421=220=7上面算式中从上向下每一项指数减1幂减半猜测20=1片段二用细胞分裂作为情境验证上面的猜测一个细胞分裂一次变为2个分裂2次变为4个分裂3次变为8个那么一个细胞没有分裂时呢片段三应用同底数幂的运算性质2m÷2n=2m-nmn为正整数m>n我们可以尝试m=n的情况有23÷23=23-3=20根据23÷23=8÷8=1得出20=1片段四在学生感受20=1的合理性的基础上做出零指数幂的规定即a0=1a≠0验证这个规定与原有幂的运算性质是无矛盾的即原有的幂的运算性质可以扩展到零指数幂[问题]验证运算法则am+n=am·anmn∈Z+可以拓展到自然数集
从评价的功能上划分中学教育评价的类型可分为
在前苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的帕夫雷什学校发生了一件事一年级新生格里沙由于母亲工作忙开学第一天来上课时耳朵没有洗干净在第一节课上女老师发现格里沙的耳朵很脏就叫他站起来给大家看把他作为典型教育其他学生要爱清洁卫生老师的这种做法给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害在这以后每当上这位女老师的课时格里沙就感觉似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵感到抬不起头来这种反常的心理妨碍了他集中精力听课所以对女老师所教的算术和阅读课格里沙都学得很差女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉她不了解格里沙的痛苦反而把他学习不好的原因归罪于他上课注意力不集中不肯用功并多次进行指责这一切更加重了孩子的思想负担结果格里沙的数学和阅读只得了2分格里沙终于忍受不住了他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦母亲向学校要求调换班级学校领导在了解事实真相后同意将格里沙调到其他班级后来就是这个被女老师认为学习不好的格里沙到上中学时在数学方面表现出极大的才能问题结合案例谈谈为什么要学习教育学
初中正数和负数第一节课设定的教学目标如下①通过丰富实例进一步体会负数的意义②理解相反意义的量体会数的扩充过程③用负数表示现实情境中的量体会数学应用的广泛性完成下列任务根据教学目标③设计两个问题让学生用负数表达并说明设计意图
我国普通教育学校的教学任务
义务教育数学课程标准2011年版提出了四基的课程目标四基的内容是什么分别举例说明四基的含义
非指导性教学
下列关于教育者的说法不正确的是
启发性原则
中华人民共和国未成年人保护法规定对违法犯罪的未成年人遵循教育感化挽救的方针坚持教育原则法院办理未成年人犯罪案件时实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度这主要体现了对未成年人的哪种保护方式
最早在教学理论上提出班级授课制思想的是
设fx是R上的函数则下列叙述正确的是______
教学过程的中心环节是
把两个及两个年级以上的学生编在一个班级由一位教师用不同的教材在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是
已知矩阵求曲线y2-x+y=0在矩阵M-1对应的线性变换作用下得到的曲线方程
简述遗传和环境对人的发展的影响及关系
我国中学德育教育应遵循哪些原则
运用榜样的方法进行德育教育的要求
初中正数和负数第一节课设定的教学目标如下①通过丰富实例进一步体会负数的意义②理解相反意义的量体会数的扩充过程③用负数表示现实情境中的量体会数学应用的广泛性完成下列任务作为初中阶段的起始课其难点是什么
下面哪位不是数学家______
不闻不若闻之闻之不若见之这句话反映的是
在我国中学教科书长期以来采用制
简述义务教育数学课程中设置综合与实践内容的必要性并举例说明综合与实践的教学特点
初中正数和负数第一节课设定的教学目标如下①通过丰富实例进一步体会负数的意义②理解相反意义的量体会数的扩充过程③用负数表示现实情境中的量体会数学应用的广泛性完成下列任务根据教学目标①给出至少三个实例并说明设计意图
美育
设函数fx=xlnx画出函数fx的草图
经过圆x2+2x+y2=0的圆心与直线x+y=0垂直的直线方程是______
热门题库
更多
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者