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如图，直线m∥n，一个含30°角的直角三角板ABC的顶点A在直线m上，则∠α等于（ ）
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教案备课库《2017-2018学年河南省洛阳市洛龙区七年级（下）期中数学试卷》真题及答案
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如图一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点
在直线DE上，且BC∥DE，则∠CAE等于（ ）
A.30°
45°
60°
90°
如图已知直线m∥n直角三角板ABC的顶点A在直线m上则∠α=.
将一副直角三角板如图1放置使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板一条直角边在同一条直线上则
75°
65°
45°
30°
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜
15°
22.5°
30°
45°
将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度
30°
45°
60°
75°
将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度
30°
45°
60°
75°
动手操作实验题如图所示是小明自制对顶角的小仪器示意图1将直角三角板ABC的AC边延长且使AC固定2另
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放:含30°角的直角三角板的斜边与含45°角的直角三
如图直线AB∥CD一个含60°角的直角三角板EFG∠E.=60°的直角顶点F.在直线AB上斜边EG与
10°
20°
30°
50°
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜
操作发现将一副直角三角板如图①摆放能够发现等腰直角三角板ABC的斜边与含30°角的直角三角板DEF的
已知直线m∥n将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置∠ABC=30°其中
，
两点分别落在直线m，n上，若∠1=20°，则∠2的度数为（ ）
A.20°B.30°
45°
50°
将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度
将一副直角三角板如图1放置使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板一条直角边在同一条直线上则
75°
65°
45°
30°
已知如图△ABC是等腰直角三角形∠BAC=90°过点C.作BC的垂线l把一个足够大的三角板的直角顶点
将一副直角三角板如图摆放等腰直角三角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE的直角边BD长度
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜
将一副直角三角板如图六放置使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度
如图已知直线m∥n直角三角板ABC的顶点
在直线m上,则∠α等于( ). A. 21°
30°
58°
48°
将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的段直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度
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已知函数求函数fx的单调区间与极值．
定义在R上的偶函数fx满足fx=fx+2当x∈[35]时fx=x﹣42则
已知函数fx=3x﹣1a﹣2x+b 1若f=且a＞0b＞0求ab的最大值 2当x∈[01]时fx≤1恒成立且2a+3b≥3求z=的取值范围．
设M为平行四边形ABCD对角线的交点O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点则λ=．
2016年·陇南礼县实验中学模拟三甲乙丙是同一物种的三个种群其年龄组成见表．三个种群年龄结构的类型为
已知集合A={x|0≤x≤2}B={x|x2＜9x∈Z}则A∩B等于
不等式|x﹣1|≤5的解集为．
已知数列{an}“{an}为等差数列”是“∀n∈N*an=3n+2”的
已知e为自然对数的底数则曲线y=xex在点1e处的切线方程为
不等式的解集为
已知函数fx=3x﹣1a﹣2x+b 1若f=且a＞0b＞0求ab的最大值 2当x∈[01]时fx≤1恒成立且2a+3b≥3求z=的取值范围．
已知数列{an}“{an}为等差数列”是“∀n∈N*an=3n+2”的
设xy满足约束条件则目标函数z=x+y取最小值时的最优解是
定义在R上的偶函数fx满足fx=fx+2当x∈[35]时fx=x﹣42则
已知首项为1的等差数列{an}前n项和为Sna11=a2a4． 1若数列{bn}是以a1为首项a2为公比的等比数列求数列{bn}的前n项和Tn 2若y=Sn﹣1﹣5ann≥2求y的最小值．
曲线y=xex﹣1在点11处的切线方程为
2016年·陇南礼县实验中学模拟三下列过程发生在人体内环境中的是
设M为平行四边形ABCD对角线的交点O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点则λ=．
2016年·陇南礼县实验中学模拟三回答下列与生态学有关的问题1某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后导致生物多样性下降．从种间关系的角度分析引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着的关系．2某相对稳定的水域生态系统中主要有甲乙丙丁戊5个种群各种群生物体内某重金属的含量如下表．已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外．假设在这5个种群构成的食物网中消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食．据表中数据绘出该生态系统的食物网．．
2016年·陇南礼县实验中学模拟三如图表示气候变化对甲乙生态系统中种群类型数量的影响．据图分析下列叙述正确的是①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程．
不等式的解集为
下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是
小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时实验记录如下表． 1在实验过程中需要的测量工具有和． 2在上表空白处填入比值的平均值． 3分析表中实验数据得出的结论是． 4在一般情况下g为定值但经过科学家的精确测量各地区的g值仍有些差异下表是小明查阅资料得到的有关g值的信息． 通过分析上表可以发现g值最小和最大的地点分别是．g值的变化规律是．
已知集合A={x|0≤x≤2}B={x|x2＜9x∈Z}则A∩B等于
设xy满足约束条件则目标函数z=x+y取最小值时的最优解是
在做“观察水沸腾”的实验时如图所示甲乙丙三组同学分别从AB两套器材中任选一套来完成实验实验室已准备多套AB装置 1甲组同学发现所测水的沸点高于100℃他们选择的是填“A”或“B”套装置． 2乙丙两组同学虽然选用的实验装置相同但水开始沸腾的时刻不同他们绘制的沸腾图象如图C所示ab两种图象不同的原因是水的不同． 3通过分析图象C归纳出水沸腾的特点是 ①水沸腾时保持不变②水沸腾时继续． 4小明同学在利用如图所示的装置做实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长请你帮助他找出可能存在的原因．写出两种即可①②．
不等式x2﹣2ax﹣3a2＜0a＞0的解集为．
下列生活中变化属于物理变化的是
已知函数求函数fx的单调区间与极值．
已知首项为1的等差数列{an}前n项和为Sna11=a2a4． 1若数列{bn}是以a1为首项a2为公比的等比数列求数列{bn}的前n项和Tn 2若y=Sn﹣1﹣5ann≥2求y的最小值．
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A.30° 45° 60° 90°
A.20°B.30° 45° 50°
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