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如图,在△ABC中,D为AC上一点,且CD=CB,以BC为直径作⊙O,交BD于点E,连接CE,过D作DF⊥AB于点F,∠BCD=2∠ABD. (1)求证:AB是⊙O的切线; (2)若∠A=60°...
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教案备课库《2017年江西省中考数学押题试卷》真题及答案
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如图在△ABC中AB=AC且D为BC上一点CD=ADAB=BD则∠B的度数为
30°
36°
40°
45°
.如图在等边△ABC中D.为BC边上一点E.为AC边上一点且∠ADE=60°BD=3CE=2则△AB
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如图在Rt△ABC中∠C.=90°翻折∠C.使点C.落在斜边AB上某一点D.处折痕为EF点E.F.分
若点D.为△ABC的边BC上一点且AD=BDAB=AC=CD则∠BAC=____________.
如图△ABC中∠A.=60°P为AB上一点Q.为BC延长线上一点且PA=CQ连PQ交AC边于D.PD
如图在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.为△ABC内一点∠CAD=∠CBD=15°E.为AD
如图在△ABC中AB=AC且D.为BC上一点CD=ADAB=BD则∠B.的度数为
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如图在△ABC中AB=AC且D.为BC上一点CD=ADAB=BD则∠B.的度数为
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如图在△ABC中AB=AC且D为BC上一点CD=ADAB=BD则∠B的度数为
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如图在△ABC中AB=ACD为BC上一点且AB=BDAD=DC则∠C=度.
已知如图在△ABC中点D为线段BC上一点BD=AC过点D作DE∥AC且DE=BC求证∠E=∠CBA.
如图△ABC中D.为AB上一点E.为BC上一点且AC=CD=BD=BE∠
=50°,则∠CDE的度数为( )
A.50°
51°
51.5°
52.5°
如图在△ABC中AB=ACD.为AB上一点E.为AC延长线上的一点且CE=BD连接DE交BC于点P.
如图在等边△ABC中P.为BC上一点D.为AC上一点且∠APD=60°BP=1CD=则△ABC的边长
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如图在△ABC中AB=AC且D为BC上一点CD=ADAB=BD则∠B的度数为
30°
36°
40°
45°
如图在△ABC中AB=AC∠BAC=30°.点D.为△ABC内一点且DB=DC∠DCB=30°.点E
如图△ABC中D.为AB上一点E.为BC上一点且AC=CD=BD=BE∠A.=50°则∠CDE的度数
如图在等边△ABC中D.为BC边上一点E.为AC边上一点且∠ADE=60°BD=3CE=2则△ABC
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如图在△ABC中AB=AC点D.是BC上一点点E.是AC上一点且DE⊥AD.若∠BAD=55°∠B.
如图在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.为△ABC内一点∠CAD=∠CBD=15°E.为AD
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如图已知一次函数y=﹣2x+b的图象与x轴y轴分别交于BA两点与反比例函数y=x>0交于CD两点. 1若点D的坐标为2m则m=b= 2在1的条件下通过计算判断AC与BD的数量关系 3若在一次函数y=﹣2x+b与反比例函数y=x>0的图象第一象限始终有两个交点的前提下不论b为何值2中AC与BD的数量关系是否恒成立试说明理由.
短跑运动员5s跑了50m羚羊奔跑速度是20m/s汽车的行驶速度是54km/h三者速度从小到大的排列顺序是
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关于声音的说法正确的是
在水平地面上一物体在水平拉力作用下沿直线运动其s﹣t图象如图所示其中0﹣1s内和3s﹣4s内的图象为直线1s﹣3s内的图象为曲线则下列说法中正确的是
医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时.伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中错误的是
为了探究声音产生的原因小明和小华一起做了下面的实验小明把手放在喉咙处大声讲话感觉喉头振动了小华把正在发声的音叉放在水中水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析你能得出的结论是. 小华同学用手使劲敲桌子桌子发出了很大的声响但他几乎没有看到桌子的振动为了明显地看到实验现象你的改进方法是.
蜡烛足量在如图1密闭装置内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示下列判断正确的是
请用序号填空.在①分子②原子③离子④电子⑤原子核这些微粒中 1能直接构成物质的微粒除分子和原子之外还可以是 2能保持“由分子直接构成的物质”的化学性质的最小微粒是 3显示电中性的微粒有和 4一定带正电的微粒有 5质量最小的微粒是.
写出下列反应的文字或化学表达式并填写相关的空格 1碳酸氢铵受热“失踪”所以应该将碳酸氢铵密封保存在之处 2澄清石灰水久置在空气中会产生白色不溶物 3铁在氧气中燃烧 4镁条在空气中燃烧利用该反应可以用于制造.
将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上另一端伸出桌面拨动刻度尺使其振动听刻度尺振动时发出的声音.1实验时用手紧靠桌边压住刻度尺否则会听不到刻度尺发出的声音.2当刻度尺伸出桌面的长度减小时尺子振动的频率变快发出的声音音调变.3当刻度尺伸出桌面的长度固定时用大小不同的力拨动尺子会发现用力越大尺子振动的越大发出的声音越大.4换用钢尺做此实验钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同拨动尺子的力也保持相同则听到声音的主要差异是不同填响度音调或音色.
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如图在测量平均速度的实验中提供的实验器材有木板金属挡板小车长15.0cm秒表木块.1实验时应保持斜面的倾角较小这是为了减小测量选填路程或时间时造成的误差.2一次实验中小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s则小车的平均速度为m/s.3斜面倾角不变时小车由静止释放小车通过的路程越长其平均速度越选填大或小.
下列有关说法正确的是
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某化学兴趣小组选用如图所示装置进行CO2制取和性质实验请你根据所学知识依图回答下列问题 1请写出A中发生的化学反应的化学式表达式如用分液漏斗替换长颈漏斗优点是.收集少量CO2气体应选择填装置序号. 2若将装置A与D相连则将看到装置D中的现象是装置D中发生的化学反应的化学式表达式. 3若将装置A与E相连装置E中发生的化学反应的化学式表达式. 4若A与F连接则F中低的蜡烛先熄灭高的蜡烛后熄灭由此说明了CO2的性质有物理性质化学性质由此可知二氧化碳可用于. 5C+O2CO2是我们熟悉的反应生成物也只有CO2为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2其主要原因是.答出1条
为迎接“劳动周”的到来某校将九1班50名学生本周的课后劳动时间比上周都延长了10分钟则该班学生本周劳动时间的下列数据与上周比较不发生变化的是
小明同学每天步行上学他想知道从家到学校的距离.于是他先以上学步行的速度走100m测量所用时间为80s之后他以同样的速度从家步行到学校用时20min则他家到学校的距离是m.
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测同一物体的长度五次测量记录是24.1mm24.2mm24.1mm25.2mm24.3mm其中有明显错误的数据是mm根据以上测量记录这一物体的长度应记作mm.如图所示被测木块的长度为.
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如图是一副形似“秋蝉”的图案其实线部分是由正方形正五边形和正六边形叠放在一起形成的则图中∠MON的度数为.
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