首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
消除液—液萃取出现的乳化现象常用的技术有哪些?
查看本题答案
包含此试题的试卷
环境监测上岗考试《气相色谱法》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下列关于己内酰胺萃取塔的表述中属于己内酰胺萃取乳化的现象是
底部界面缓慢下降,但可控制,残液出料量小
顶部取样立即分层,下层有少量残液
底部取样立即分层
底部取样很久不分层,样颜色混浊,不透亮
与常规液-液萃取相比连续液-液萃取具有哪些优缺点
萃取剂必须对混合液中欲萃取出来的溶质A有显著的溶解能力而对其他组分则完全不溶或溶解能力很小
气相色谱法测定水中有机磷农药时用冷冻的方法可消除萃取液严重乳化现象
气相色谱法测定水中有机磷农药中萃取时如出现乳化现象可添加适量的消除干扰
塔内溶液出现拦液后液泛的现象有哪些
下列哪些方法是儿科治疗药物监测中常用的生物样品前处理方法
衍生化
液-液萃取
固相萃取
超临界萃取
蛋白沉淀
为什么可用液—液萃取的方式从水样中萃取出有机物
第一精馏塔回流量过大会造成
回流罐液相分层
塔内出现乳化现象
塔板液出现分层现象
回流罐介质出现乳化现象
用分液漏斗进行萃取时若出现乳化常采取哪些方法破乳
与常规液-液萃取相比连续液—液萃取具有哪些优缺点
为什么可用液-液萃取的方式从水样中萃取出有机物
液一液萃取时常发生乳化作用使有机溶济与水相分层困难而且无法恢复
发酵液乳化现象是如何产生的对分离纯化产生何影响影响乳浊液稳定的因素主要有哪些如何有效消除乳化现象
萃取剂必须对混合液中欲萃取出来的溶质A有显著的溶解能力而对其他组分而言则完全不溶或溶解能力很小
燃料油加水形成乳化液的常用方法有哪些哪种较成熟
己内酰胺萃取乳化的现象有
己萃界面下降或消失
己萃顶部出料静置后分层
己萃温度上升
苯己液浓度下降
下列渗透液中哪些渗透液是常用的类型
后乳化型渗透液
着色荧光渗透液
化学反应型渗透液
水基渗透液
消除液-液萃取出现的乳化现象常用的技术有哪些
分离酚性生物碱和非酚性生物碱的步骤包括
二者混合物的氯仿溶液用5%氢氧化钠溶液萃取
将碱水萃取液调偏酸性,使酚羟基游离
用碳酸钠碱化,再用氯仿萃取出酚性生物碱
将碱水萃取液加热、过滤,滤液酸化后再碱化,用氯仿萃取出酚性生物碱
将碱水萃取液调弱碱性,用氯仿萃取出酚性生物碱
热门试题
更多
火焰原子吸收光度法分析样品时一般通过测定判断基体干扰程度的大小
火焰原子吸收光度法测定水中钠时其灵敏度随试样溶液酸度增加而降低
火焰原子吸收光度法测定水中钠时其灵敏度随试样中盐酸浓度增加而
石墨炉原子吸收分析过程中为什么加入基体改进剂可以提高分析灵敏度和准确度
火焰原子吸收光度法分析样品时为避免稀释误差在测定含量较高的水样时可选用次灵敏线测量
火焰原子吸收光度法分析水中铁锰时铁锰的光谱线较复杂为克服光谱干扰应选择最小的狭缝或光谱通带
石墨炉原子吸收光度法测定样品时干燥阶段石墨炉升温过快会使结果偏低
石墨炉原子吸收光度法选择基体改进剂有何原则
石墨炉原子吸收光度法测定时加入基体改进剂的作用是只对基体进行改进提高待测元素灵敏度
等离子发射光谱通常由化学火焰电火花电弧激光和激发而获得
火焰原子吸收光度法测定水中钾和钠时加入铯盐的目的是为了消除干扰
石墨炉原子吸收光度法的特点是
火焰原子吸收光度法测定钡时有哪些注意事项
简述原子吸收光度法的工作原理
火焰原子吸收光度法的雾化效率与无关
火焰原子吸收光度法测定水中钡时如果存在基体干扰则用法进行测定并计算结果
空气—乙炔火焰原子吸收光度法测定水中镁时铝对镁的测定存在严重的化学干扰
石墨炉原子吸收分析阶段灰化的含义在于和的灰化清除保留分析元素
火焰原子吸收光度法测定时化学于扰是一种干扰对试样中各元素的影响各不相同
火焰原子吸收光度法测定水中锰时当硅的浓度大于50mg/L时对锰产生正干扰
火焰原子吸收光度法测定水中铜和锌时通过测定分析线附近1nm内的一条非特征吸收线处的吸收可判断的大小
原子吸收光度法测试样品前空心阴极灯为何需要预热
火焰原子吸收光度法中常用消除化学干扰的方法有哪些
火焰原子吸收光度法测定时当空气与乙炔比大于化学计量时称为火焰
火焰原子吸收光度法测定时氘灯背景校正适合的校正波长范围为nm
简述火焰原子吸收光度法中氧化亚氮—乙炔火焰有何特点
火焰原子吸收光度法测定水中镍时使用火焰
为何原子吸收光度法必须用锐线光源
火焰原子吸收光度法分析水中铜锌铅镉时当样品中含盐量很高分析波长又低于nrn时可能出现非特征吸收
石墨炉原子吸收光度法测定高温元素时原子化阶段快速升温有助于提高吸收灵敏度
热门题库
更多
固体废物监测工
环境保护监察员
环境监测上岗考试
污水处理工考试
污水化验监测工考试
环境监察岗位考试
地面气象测报上岗考试
灾害信息员考试
景观设计师
装饰美工
服装设计定制工
装饰装修工
室内装饰设计员
陈列展览设计员
动漫设计开发师
陶瓷装饰工