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不属于教育博客的特点是( )。

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教育博客能过滤与管理教育信息  教育博客加强了教师的专业发展  教育博客提供了丰富的学习环境  教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈  
不返还性  风险性  流通性  期限性  
造型性  可视性  时间性  静止性  
QQ  MSN  ICQ  博客  
客观性  理论性  通用性  创见性  
以胸式呼吸为主  以腹式呼吸为主  胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重  既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸  
设备多  管路长  阀门多  温度高  
炮眼浅  用药少  较灵活  机械化高  
强度高  耐腐蚀  抗老化  耐稀酸  
10 高  100高  差不多  无法判断  
信息量少  分布广  信息简单  容易筛选  

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