与求助者会谈时错误的说法是-X题卡

咨询师和求助者之间的冲突咨询师和求助者会谈的概要求助者在咨询室内外的变化求助者在家庭生活中的变化

年龄特征文化特征问题特征性格特征

求助者不善于掌握言语交流的技巧求助者对咨询师谈话内容缺乏理解咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解

让求助者感到快乐使会谈继续下去，并引导求助者的谈话朝一个方向深入使咨询师可以少说多听让求助者充分表现

测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，须重新进行会谈，而后进行测评依据求助者的心理问题，提出矫正方案向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者的同意依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目

求助者产生依赖会谈陷入僵局心理咨询师失态会谈次数增加

咨询师的职业兴趣咨询师的理论水平求助者的心理强度求助者的接受能力

1.2 1.5 2.0 2.1

求助者可接受有效可以量化评估积极

求助者可接受积极求助者可执行有效

积极可量化有效求助者可接受

没有掌握好必要的理论会谈类型选择错误没有理解求助者的问题会谈目标指定错误

诊断性会谈摄入性会谈危机性会谈治疗性会谈

以治疗中心的会谈能获得求助者个人的背景资料，咨询目的和对咨询的期望动机遵循心理治疗的原则经常在罗杰斯“求助者中心论”中使用

及时地给予评价可以增加求助者的信任感只有在取得信息时，才可中断求助者的淡话即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣只有持非评判性态度，才能使求助者无所顾忌

造成依赖增加求助者的自我探索责任转移减少不准确的信息

摄入性会谈求助者主诉咨询师观察理论性分析

与求助者会谈时，错误的说法是（）。