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教育多元化

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培养目标的多元化  管理模式的多元化  教学内容的多元化  评价标准的多元化  学校类型的多元化  
是对教育的单一性和统一性的否定  是对教育的等级化、特权化、__性的否定  是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映  具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等  追求教育的自由化  
培养目标的多元化  管理模式的多元化  教学内容的多元化  评价标准的多元化  学校类型的多元化  

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