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试述教师应如何抵制不良风气,保持教育公正。
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中小学班主任考试《问答》真题及答案
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加强公安队伍建设有利于增强公安队伍防腐拒变能力自觉抵制社会不良风气的侵袭
某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训该教育行政部门的做法
正确,教师应终身学习
正确,教师应无私奉献
错误,占用教师的休息时间
正确,教师应储备足够知识
作为教师必须自觉抵触社会不良风气的影响
每个出租车驾驶员都应具有较高的思想觉悟和良好的道德自觉抵制社会不良风气
职业
行业
社会
针对学生的不同气质特点教师应如何进行教育
试述教师应该如何加强修养来树立威信
从业人员办事公道的意义在于
融洽人际关系,赢得世人尊重。
弘扬正义,抵制社会不良风气。
提升组织凝聚力和执行力。
无论何地,都不应忘记自身职责。
教师应如何发掘教材中的教育因素
试述陈鹤琴教育思想中教师应具备哪些条件
廉洁从教的内容包括
坚持高尚情操
发挥奉献精神
自觉抵制社会不良风气
不利用职权之便谋取私利
试述实施素质教育教师应该具备的基本素质
教师应如何运用记忆规律促进学生的知识保持
中学教师应如何做好班级管理与教育活动
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依据埃里克森的人格发展理论联系教育实际谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格
教师应如何评价学前教育课程的各个环节
试述一名合格的教师应具备的专业素养
既要弘扬正气又要抵制不良风气这属于思想政治工作的
言传与身教相结合的原则
表扬与批评相结合的原则
精神鼓励与物质鼓励的原则
理论联系实际的原则
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目前我国对学生的纪律处分方式有警告严重警告记过留校察看勒令退学开除学籍六种这六种处分方式在所有学校都是适用的
在对待学生的不同态度中普遍受学生欢迎的是
教育法的多变性主要是由于教育执法主体的多元性所致
教师的职业劳动对社会物质文明建设起着直接而巨大的作用
结合实际试述教育法律责任的内涵与特点并谈谈教育法律责任的构成要件包括哪几个方面
教师要克服文人相轻就必须
2010年6月某市公立初级中学新校区开始招生报名当市民李先生来到现场将户口簿交给工作人员时工作人员却让他出示工作证给孩子报名上学看大人工作证干啥这是在现场时李先生的疑问而两位工作人员告诉他此次招生只招市委市政府机关工作人员的子女并拿出一页纸表示学校有规定这上面的单位工作人员孩子才可报名纸上罗列的单位名称包括市委办组织部宣传部纪委政府办教育局公安局财政局民政局等那么为什么不招别的学生呢工作人员给出的回答是我们新校区主要解决市委市政府工作人员子女就读难的问题今年只开4个班资源有限 问题为什么会出现上述情况相关部门应如何治理和杜绝上述情况
下列属于学生享有的基本权利的是
师德的教育价值不仅表现为对教师自我专业发展的引导对也有着巨大的教育功能
影响教育质量和教育事业发展的决定因素是
行为人主观上有过错是构成教育法律责任的主观要件其中过错包括
教师要处理好多种人际关系其中最基本的也是最重要的是要处理好
当人类社会物质生产资料极大丰富以后绝对意义上的教育机会平等就可以实现
是乐教勤业的动力源泉
教师职业道德的主要价值来源和基础是社会公共道德因此只要注重社会公共道德的良好修养就能做好教育工作
我国教育法律和教育政策的不同主要表现为上的不同
教师要正确地对待荣誉就必须处理好
教师意识是指教师对自己认识对自己在社会生活中的地位和作用的认识以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认识
体现教师追求真理探索真理捍卫真理的科学精神的优秀品质是
简述学校及其他教育机构应当履行的义务
虚心使人进步骄傲使人落后这句俗语告诉我们在团队合作中首先做到
教师必须尊重学生家长的不训斥不指责
师德规范的核心内容是__________教书育人__________
教育法律规范与教育法在逻辑上是从属关系教育法是属概念教育法律规范是种概念
从逻辑结构上看教育法律规范的结构包括
无论是监护人的监护职责还是学校的教育保护职责其产生的方式有法定与指定两种
为师执教的主要任务是
决定教师职业能否有作为的根本是
下列属于违法犯法行为的是
简述推进依法治教的必要性
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