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以社区为单位 以社区人群为教育对象 以促进社区居民健康为目标 有组织、计划、有评价的健康教育活动 以社区医疗机构为单位
社区健康教育评估 社区健康教育诊断 制订社区健康教育计划 实施社区健康教育计划 社区健康教育评价
制定社区健康教育计划;施社区健康教育计划;社区危险因素评估;发现问题、分析原因;评价健康教育效果 社区危险因素评估;发现问题、分析原因;评价健康教育效果;制定社区健康教育计划;实施社区健康教育计划 社区危险因素评估;发现问题、分析原因;制定社区健康教育计划;实施社区健康教育计划;评价健康教育效果 实施社区健康教育计划;社区危险因素评估;发现问题、分析原因;评价健康教育效果;制定社区健康教育计划 社区危险因素评估;实施社区健康教育计划;发现问题、分析原因;制定社区健康教育计划;评价健康教育效果
社区健康教育评估 社区健康教育诊断 社区健康教育计划 社区健康教育评价
实施社区健康教育计划 社区健康教育评估 制定社区健康教育计划 社区健康教育诊断 社区健康教育评价
对病人及家属进行健康教育 对医务人员及社区人群进行健康教育 对病人、家属及陪护人员进行健康教育 对病人、医务人员及社区人群进行健康教育 对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
社区健康教育评估 社区健康教育诊断 制定社区健康教育计划 实施社区健康教育计划
社区健康教育评估 社区健康教育诊断 制定社区健康教育计划 实施社区健康教育计划
职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等 疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等 疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等 职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等 职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等
社区健康教育以疾病为中心 社区健康教育的对象是社区中患病的人群 社区健康教育的形式以群体教育为主 直接评估是社区健康教育的主要评估方式 社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价