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学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。
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中小学班主任考试《多项选择》真题及答案
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学校教育制度在形式上的发展1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮
学校教育制度经历了从教育到教育再到教育的过程
学校教育制度在形式上的发展经历了的过程
前制度化教育
义务教育
制度化教育
非制度化教育
学校教育制度的发展经历了
前制度化教育
制度化教育
义务教育
普及教育
非制度化教育
教育制度在形式上的发展
西周以后学校教育制度已经发展到比较完备的形式有了国学和乡学之分
试述现代学校教育制度的发展趋势
学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段
义务教育
前制度化教育
制度化教育
非制度化教育
终身教育
学校教育制度在形式上的发展经历了的过程
前制度化教育
义务教育
普及教育
制度化教育
非制度化教育
西周以后学校教育制度已经发展到比较完备的形式教育内容上形成了以______为中心的文武兼备的六艺教育
简述现代学校教育制度的发展趋势
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简述现代教育学的发展趋势
现代教育的特征主要有
学校体育活动的基本特性是
学校教育的基本要素有
学校的中心工作是
近代教育史中主张绅士教育的教育家是
最古老应用最广最普遍的教学方法是
近代启蒙主义教育的代表人物是
发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的论争其实质是关于的论争
属于传统教学手段的有
参观教学法可分为
德育个体性功能的最高境界是
我们敢说日常所见的人中十分之九都是他们的教育所决定的这一观点出自洛克的
罗杰斯的以学生为本让学生自发学习排除对学习者自身的威胁的教学原则属于
中学高级一级教师职务聘任由聘任
以身立教为人师表体现了教师劳动的特点
学校文化的内容有
班级管理
儿童身心发展有两个高速发展期新生儿与青春期这是身心发展规律的反映
是全部教育活动的主题和灵魂是教育的最高理想
德育
泰勒的课程设计模式
将心理学引入教育的第一人是
沟通对于学校管理来说有如下功能
最早在大学里开设教育学课程的是
教育如何培养学生的主体性措施有
我国的也是世界上最早的一部教育专著是
试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾基本关系
教学活动的本质是
简述我国教育法体系的几个基本层次
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