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如图所示，物体B重5N． （1）如果用F＝20N的力水平向右推它，固定在竖直墙上，则物体B所受的摩擦力f是多大？ （2）如果水平推力F减小到15N，物体刚好向下做匀速直线运动，此时物体所受的摩擦...
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教案备课库《》真题及答案
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如图所示物体重5N.当F.=10N.时物体能沿竖直墙壁匀速下滑这时物体受到的摩擦力是_______N
如图所示重为100N的物体在水平向左的力F.=20N作用下以初速度v0沿水平面向右滑行已知物体与水平
0
40N，水平向左
20N，水平向右
20N，水平向左
如图所示物体重5N当F.=20N时物体在墙上静止不动此时物体受到的摩擦力是_____N
如图所示重20N的物体放在粗糙水平面上用力F.＝8N的力斜向下推物体F.与水平面成300角物体与平面
物体对地面的压力为20N
物体所受的摩擦力为12N
物体所受的合力为5N
物体所受的合力为零
如图所示物体A.重40N物体B.重20NA与B.A.与地面的动摩擦因数相同物体B.用细绳系住当水平力
如图所示重20N的物体放在粗糙水平面上用F.＝8N的力斜向下推物体.F.与水平面成30°角物体与水平
物体对地面的压力为24N
物体所受的摩擦力为12N
物体所受的合力为5N
物体所受的合力为零
如图所示重10N.的物体被水平力F.压在竖直墙上.1此时物体处于静止状态则物体受的摩擦力的大小为多少
如图所示一个重为30N.的物体放在倾角θ＝30°的斜面上静止不动若用F.＝5N.的竖直向上的力提物体
物体受到的摩擦力减小2.5 N
物体对斜面的作用力减小5N.
斜面受到的压力减小5 N
物体受到的合外力减小5N.
一个重为20N的物体置于光滑的水平面上当用一个F.=5N的力竖直向上拉该物体时如图所示物体受到的合力
15 N
25 N
20 N
0N.
如图所示一个重为30N.的物体放在倾角θ＝30°的斜面上静止不动若用F.＝5N.的竖直向上的力提物体
物体受到的摩擦力减小2.5 N
物体对斜面的作用力减小5N.
斜面受到的压力减小5 N
物体受到的合外力减小5N.
如图所示物体A重30N用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动则物体A所受的摩擦力是N物体B重30N受
如图所示物体A.重40N物体B.重20NA.与B.A.与地的动摩擦因数相同物体B.用细绳系住当水平力
如图所示重20N的物体放在粗糙水平面上用F.＝8N的力斜向下推物体F.与水平面成30°角物体与水平面
物体对地面的压力为24N
物体所受的摩擦力为12N
物体所受的合力为5N
物体所受的合力为零
如图所示物体A.重30N用F.等于50N的力垂直压在墙上静止不动则物体A.所受的摩擦力是N.物体B.
如图所示重力G＝100N的物体置于水平面上给物体施加一个与水平面成的拉力FF＝20N受到力F作用后物
如图所示物体重5N.一人用20N.的力将它压在竖直墙上物体处于静止状态这时物体受到的摩擦力大小是__
如图所示物体A.重40N物体B.重20NA.与B.B.与地的动摩擦因数相同物体B.用细绳系住当水平力
如上右图所示物体A.重30N用F.等于50N的力垂直压在墙上静止不动则物体A.所受的摩擦力是N.物体
如图所示物体A.重40N物体B.重20NA.与B.的动摩擦因数为0.4.地面光滑当用水平力向右拉动物
如图所示三个物块重均为100N小球P重20N作用在物块2的水平力F=20N整个系统平衡则
1和2之间的摩擦力是20N
2和3之间的摩擦力是20N
物块3受4个力作用
3与桌面间摩擦力为20N
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有四瓶无色气体它们分别是氧气氮气二氧化硫二氧化碳． 1能使木条燃烧更旺的气体是．2能污染空气的气体是． 3能保持二氧化碳化学性质最小粒子是4可以用作保护气的气体是．
下列实验现象叙述正确的是
根据图1实验装置回答相关问题． 1写出图中标有ab的仪器名称ab． 2用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的装置组合为填序号该反应的文字或符号表达式．加热时试管口要略向下倾斜的原因是．若用E装置收集氧气如何验满 3小李同学在用加热高锰酸钾并用排水法制氧气的实验过程中发现收集装置中的水慢慢变成紫红色了请从微观角度分析水慢慢变成紫红色的原因． 4实验室利用过氧化氢溶液制取并收集氧气应选用的发生装置是该反应的文字或符号表达式．若用F装置瓶中装满水收集生成的氧气气体应从选填“c”或“d”端导入． 5在2017年江苏省中学化学创新实验调演中李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如图2所示利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净气体于气球中A瓶中硫酸铜溶液的作用是B瓶中产生氢气通过玻璃活塞K1K2分别有序控制氧气和氢气的流量先后进行如图2操作 ①关闭K2打开K1通入氧气将带火星的木条置于三通管口处观察到说明氧气具有助燃性将燃着的木条移开管口处无火焰． ②关闭K1打开K2通入氢气将燃着的木条置于三通管口处管口处有火焰移去燃着的木条氢气安静地燃烧说明氢气具有可燃性．把铁片放在火焰上一段时间铁片呈红热状打开K1通入氧气铁片迅速熔断被切割由此得出的结论是．
下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是
学习完“原子的构成”之后萍萍同学形成了以下认识其中错误的是
下列属于纯净物的是
LastwinterthehottestmanonEarthwasan‘alien'calledDoMinJoon都敏俊.ItisaroleinSouthKoreanTVplayYouWhoCameFromtheStars.TheactorKimSoo﹣hyumplayedtheroleofDoMinJooninthepopularTVplay.It'saboutalovestorybetweena400﹣year﹣oldalienandahumanactress.KimbecamefamousinChinabecauseoftherolewithlotsoffansfollowinghim. KimSoo﹣hyumwasbornonFeb161988inSeoulSouthKorea.Hehasagreatshape.Heis180cmtallandweighs65kg.hehassomedifferenthobbiessuchassportsandphotography. Thisisnotthefirstsuccessforthe27﹣year﹣oldman.SinceheenteredthefieldnineyearsagoKimhaswonover20awardsforacting. HoweverbackinmiddleschoolnobodyexpectedthatKimwouldbecomeanactor.Hewassoquietthathismotherhadtosendhimtotheactingschoolhopinghecouldbecomelessshy. HisfirstshowonthestagewasAMidsummerNight'sDream.Kimplayedafairy.Itlastedforaweekinhisschool.ForthefirstfewshowsKimwasstillshyandafraidoflookingupattheaudience观众.Itwasnotuntilthelastshowthathefinallygotthecourage勇气tolookintopeople'seyesandactedwithconfidence.Suddenlytheworldofactingopenedthedoorforhim. AsateenagerIneverthoughtwhatIwantedforthefuturebutatthatmomentIknewthatIwantedtoact. Haveyoufoundyourdreamlikehim? 48.KimSoo﹣hyumbecamefamousinChinabecause. A.hewasanalien B.heplayedtheroleofDoMinJoon C.HewrotethepopularTVplayD.hehasagreatshape 49.WhendidKimbecomeanactor? A.Lastwinter. B.In2000 C.Whenhewasborn. D.Attheageof18. 50.Whydidhismothersendhimtotheactingschool? A.Sheexpectedhimtobeanactor. B.Hedidn'tstudywell. C.Shehopedhecouldbecomelessshy D.Shewantedhimtoplayafairy. 51.Theunderlinedpartatthatmomentrefersto. A.whenhegotthecouragetolookintopeople'seyesandactedwithconfidence B.whenhewasinhismiddleschool C.afterhehaswonover20awardsforacting D.whenheenteredthefield.
﹣Couldyoutellme? ﹣BysearchingtheInternet. A.howdidCarlgetthenews B.whyCarlgotthenews C.howCarlgotthenews D.whydidCarlgetthenews
图1是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图 1这个实验过程中图2能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是． 2在此实验过程中能否用蜡烛代替红磷填“能”或“不能”．请简述理由． 3某活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣．于是将收集到的一瓶氧气密封． 【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少 【实验验证】活动小组设计了图3两套实验装置用来测定该瓶气体中氧气的体积分数在氮气环境下．将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后密封．用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体分别按如图连接推拉注射器一段时间后用酒精灯在铜粉部位加热加热时反复推拉注射器至反应完全． ①甲装置比乙装置更合理理由是． ②用甲装置测定氧气的体积分数需要测定的实验数据是． 【反思交流】实验完毕待装置冷却至室温后应先将气球内的气体全部挤出再读数．否则会使测得的实验结果填“偏大”偏小”或“无影响”原因是．
某个化学反应的微观示意图如图．有关说法正确的是
1选择仪器下方的字母填写在相应横线上 ①用来吸取和滴加少量液体的仪器是②盛放加热50mL水的容器是 ③可以直接在酒精灯火火焰上加热的仪器是④实验室常用的加热源的仪器是． 2某学生在做分子性质实验时需量取48毫升的酒精他需选用的量筒是10毫升20毫升50毫升100毫升毫升的量筒．若采用仰视读数时实际所量取酒精的体积48毫升填＞＝＜下格同．如果与48ml的水混合后的总体积96毫升．实验结束后应将上述溶液倒入容器的名称是． 3托盘天平也是实验室常用的仪器之一一般可以精确到克．如果做实验时称取m克的食盐将砝码与称量物放反了他实际称了m克填＞＝＜1克以下用游码． 4下列实验操作能达到预期目的是．填写序号 ①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液 ③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL量筒量取8.2mL水
在氧气氮气二氧化碳水蒸气四种气体中选择物质填空 ①酥脆的饼干放置于空气中变软的是②可供给呼吸和支持燃烧的是 ③空气中含量最多的气体是④绿色植物光合作用吸收的气体是
自从'中国好声音'VoiceofChina节目开播以来越来越多的明星参与其中.takepart.
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量下列说法中不正确的是
正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证．下列实验操作不正确的是
下列有关物质燃烧现象的叙述中正确的是
﹣Whatheavyrainitwas!﹣YesbutIloveairafteritrains.Itsmellssofresh.A.thea B.athe C.thethe D.aa
EnglishwasoncespokenonlybypeopleinapartofBritish.Butduringthetwentiethcenturyitbecamea31language﹣alanguageusedbyspeakersofmanydifferentlanguagestocommunicatewith32. Althoughitiscalledaworldlanguage33morethanfivebillionpeople﹣﹣﹣mostofthepeopleontheearth﹣﹣﹣donotspeakEnglish34eithertheirfirstorsecondlanguage.Howeverhundredsofmillionsofpeopleuseiteverydayandhundredsofmillionsofpeople35itnow. BecausesomanypeoplelearnanduseEnglishitmaybe36toimaginethatonedayEnglishmaynotbeworld'sleadinglanguage.Rememberthattherewereotherimportantlanguagesinthepast37losttheirimportanceorevendisappeared.38Latinwasusedasacommonlanguageformanycenturiesbeforepeoplestoppedusingit.Frenchwasoncealanguageknownbyallwell﹣educatedpeopleandwas39thanEnglish.Butsincethenineteenthcenturythingshavechanged. TodaymanypeoplewhowanttolearnanewlanguagearelearningChineseSpanishorArabic.Itmaybethatoneday40Englishanotherlanguagewillbeusedacrosstheworld. 31.A.second B.beautiful C.world D.mother 32.A.eachother B.others C.theother D.another 33.A.but B.so C.and D./ 34.A.as B.for C.in D.with 35.A.learned B.arelearning C.havelearned D.learning 36.A.easy B.possible C.hard D.interesting 37.A.which B.what C.When D.who 38.A.InAmerica B.InAsia C.InAfrica D.InEurope 39.A.popular B.morepopular C.mostpopular D.lesspopular 40.A.insteadof B.togetherwith C.without D.exceptfor.
下列图示实验操作中正确的是
甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品． 1为获得较为准确的实验数据下列做法不正确的是 A．检查装置的气密性 B．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中塞紧瓶塞 C．燃烧匙中的红磷足量 D．红磷熄灭立即打开弹簧夹 2红磷燃烧的表达是图甲中若没有弹簧夹的后果是． 3市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是铁粉炭粉水和食盐等反应原理可以简化为消耗空气中氧铁生锈小明用配制的发热剂按图乙装置实验他不是将足量的发热剂堆在瓶底而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周这样做的目的是．“暖宝宝”中的食盐可看成是铁生锈的催化剂．因此在生锈前后食盐的质量和都不改变加快了生锈的速度．
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号．下列说法中正确的是
在实验室里白磷常放在水里保存而不能直接放在空气中据此对白磷性质作出的如下推测中错误的是
Whateveryoudoisdifficultifyouputyourheartintoit. A.something B.anything C.everything D.nothing
“地球一小时”以“蓝天自造”为主题号召更多人关注空气污染推动解决方案应对雾霾找回蓝天．下列做法不符合这一主题的是
十九世纪初意大利科学家阿伏伽德罗在总结前人工作的基础上提出了分子概念认为①一切物质都是由分子组成的②分子由原子构成③原子不能独立存在④分子是保持物质化学性质的最小粒子⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之和⑥分子在不停地运动．从你所学知识看上述观点中存在明显不足的是
探究一某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40%的空气样品中就能复燃那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢小亮同学设计了如下实验进行探究 第一组实验取5只集气瓶编号为①②③④⑤分别装入其总容积10%20%30%40%50%的水．用排水法收集氧气恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中记录实验现象． 小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验并进行了记录． 请回答下列问题 1用带火星的木条验满氧气的方法是否说明氧气肯定收集满填“是”或“否”． 2写出铁在氧气中燃烧的文字或符号表达式． 3采取“半值法”探究能减少实验次数．例如第一组实验若按③④的编号顺序进行实验即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间从而省去编号①②⑤的实验．同理第二组实验可以省去的实验编号为． 4收集的氧气占容积的体积分数最低为%时可使带火星的木条复燃这时集气瓶中氧气体积分数约为%计算结果保留整数． 5用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时往往难以复燃这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示．若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响欲使带火星的木条复燃应将加热双氧水的最高温度控制在大约℃． 某同学改用如图2装置后能使带火星的木条复燃其原因是． 探究二 【提出问题】过氧化氢溶液分解速率与哪些因素有关 在常温下在相同质量相同浓度的过氧化氢溶液中分别加入1.5g二氧化锰和xg氧化铜测量各生成一瓶相同体积氧气所需的时间．实验数据记录如下 实验Ⅱ中x的值应为．小张同学在上述实验中发现用二氧化锰作催化剂制氧气时如图3发现反应放热且过于剧烈不易控制．后在老师的指导下把发生装置如图4放在冷水中能获得平稳的气流． 通过上述实验小张发现影响过氧化氢分解速率的因素有．
下列说法中正确的有几个 ①取药品没有说明用量时液体不超过试管体积的②闻气体的气味时可将鼻孔凑到容器口③给固体加热时试管口应向上倾斜④用量筒量取一定量液体时视线应与凹液面最低处保持水平若仰视读数会比实际偏大⑤工业上分离液态空气制取氧气属于分解反应⑥动植物的呼吸农家肥的腐熟醋的酿造等都包含物质的缓慢氧化
JohnarrivedLondonacoldmorning. A.on;at B.at;at C.in;on D.at;in
YourJunior3yearwillfinishsoon.Doyouwanttosaysomethingaboutyourjuniorschoollife?Whatweretherewards收获ofthethreeyears?Ourreadershavetheirstoriestoshare. 45.What'stheChinesemeaningoftheunderlinedwordpressure? A.压力 B.不公平 C.重量 D.优越感 46.Whichofthefollowingisn'tJohn'srewardduringjuniorschool? A.Makethebed B.Getalongwellwithroommates. C.Makeascheduletoarrangetime D.Becomeoneofthetopstudents. 47.Fromthepassagewecanknowthat. A.Johnistheoldestamongthethreestudents. B.Benisahard﹣workingandcleverboy. C.BenJohnandJuliearefromthesamecity. D.Juliefeltsorrybecausesheatealotoflocalfood.
Thesoftmusicsounds.Wearealllistening. A.beautifully;careful B.beautiful;carefully C.beautiful;careful D.beautifully;carefully
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