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会计职业道德的弘扬 会计业务能力的提高 会计法律制度的执行 对社会作出的贡献
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初级、中级、高级会计人才机制 会计行业领军人才的培养评价 对会计人员的表彰奖励 会计人员整体素质的培养评价
会计从业资格管理 会计人员专业技术资格职务 会计人员专业教育 岗位会计人员评优表彰
要遵循我国全民道德建设的要求 要结合我国会计法律法规的要求 要体现我国会计事业发展的要求 要遵循会计人员自身道德的要求
制定全国会计人员继续教育规划 制定全国会计人员继续教育制度 拟定全国会计人员继续教育工作重点 组织开发、评估、推荐全国会计人员继续教育重点教材
依据全国会计人员继续教育制度，制定本地区的会计人员继续教育实施办法； 依据全国会计人员继续教育规划和工作重点，制定本地区会计人员继续教育计划并组织实施； 确定本地区各级财政部门会计人员继续教育管理工作的具体职责和权限； 组织推荐适合本地区的会计人员继续教育教材，或者选用财政部统一组织开发、推荐的全国会计人员继续教育重点教材；
会计人员任免管理 会计人员任职资格管理 会计人员调迁和管理 会计人员评优表彰奖惩管理
制定全国会计人员继续教育规划、 制度、 大纲 组织开发、 评估、 推荐全国会计人员继续教育重点教材 组织全国高级会计人员培训和会计人员继续教育师资培训 指导、 督促各地区和有关部门会计人员继续教育工作的开展
会计从业资格管理 会计人员专业技术资格(职务) 会计人员专业教育 岗位会计人员评优表彰
会计人员从业资格管理 会计人员任职资格管理 会计人员评优表彰奖励管理 会计专业技术职务资格管理
会计从业资格管理 会计专业技术资格（职务） 会计人员专业教育 岗位会计人员评优表彰
以人为本，按需施教 突出重点，提高能力 法制性 重要性
制定全国会计人员继续教育规划； 制定全国会计人员继续教育制度； 拟定全国会计人员继续教育工作重点； 组织开发、评估、推荐全国会计人员继续教育重点教材；
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