学习的进度完全由学员根据自己的动机和领悟力来决定这种培训方法是-X题卡

自知力也称为领悟力病人自称自己有病，肯定有自知力自知力一般随着病情的好转而逐渐恢复有些精神病患者自知力并不丧失自知力完整是精神病病情痊愈的重要指标之一

自知力也称为领悟力病人自称自己有病，肯定有自知力自知力一般随着病情的好转而逐渐恢复有些精神病患者自知力并不丧失自知力完整是精神病病情痊愈的重要指标之一

提高认识学习技巧培养感受力领悟力坚强意志

领悟力操作力总结能力应变力

较年轻智力水平较高领悟力较强文化水平较高

年轻的白领领悟力高的人过分偏执者文化水平高的人

自知力也称领悟力或内省力患者自称自己有病不一定说明有自知力自知力以伴随着病情的好转而逐渐恢复神经症患者自知力也不完整有些精神病患者可有部分自知力

领悟力执行力建设力沟通力

自知力也称为领悟力病人自称自己有病，肯定有自知自知力一般随着病情的好转而逐渐恢复有些精神疾病患者自知力并不丧失自知力完整是精神病病情痊愈的重要指标之一

专业类型学历年龄

尊重客观规律，会使人更加聪明人的聪明不在于自身，而在于主观与客观的接合度凭经验办事是完全不可取的根据人的需要行事的人就是愚蠢的人

既可作为教育的目标,也可以作为教育手段决定着学习的方向和学习的进程影响着学习效果通过激发学员的学习动机来提高学习成绩力,巩固其良好的学习效果

改善情绪重建人格改变认知和评价矫正行为深化领悟力

把学生看做教育的主体促进学生的自主学习，激发学生的学习动机教学方法的选用完全由教学目标来决定让学生自己去发现规律，进而认识规律

神经症患者自知力也不完整自知力也称领悟力或内省力自知力以伴随着病情的好转而逐渐恢复患者自称自己有病不一定说明有自知力有些精神病患者可有部分自知力

领悟力执行力实践结合力协调沟通力

年纪较轻的求助者智力水平较高的求助者领悟力较强的求助者急性精神分裂症病人

又称领悟力或内省力是对自己精神疾病的认识和判断能力临床上将有无自知力和自知力恢复的程度作为判断病情轻重及疾病好转程度的重要指标精神分裂症患者都没有自知力自知力缺乏是精神病特有的表现

欣赏力理解力领悟力推想力

学习的进度完全由学员根据自己的动机和领悟力来决定，这种培训方法是（）